小学后勤工作者典型人物事迹9篇
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小学后勤工作者典型人物事迹9篇
每次培训，她都会认真记录、分析，寻找组员的差距，从而真正做到知组员情，解组员忧，帮组员困，促进组员服务好学生。以下是达达文档网分享的内容，欢迎阅读与借鉴。
小学后勤工作者典型人物事迹一
x个人简介
x，女， x年入职，校龄17年，xx年4月被集团评为“润民发展贡献人物”，现担任生活部大组长。
工作信条
以校为家，奉行 “用爱感化、严中有爱”的工作原则
个人事迹
x年3月至x年9月，在这七年里，景老师作为xx小学一名生活老师，她每天除了做好日常的安全排查、内务整理、餐厅就寝服务外，还对特异体质、特殊家庭、饮食禁忌的学生细心照顾，让孩子感受到妈妈般的关爱。记得x年3月，景老师担任四（5）班的生活老师，该班有一个孤儿，景老师每晚睡前都会去看看这孩子，哪怕一句话不说，心里也是踏实的。有一天，孩子洗漱时塞给景老师两幅画：“一幅是画着哭脸的孩子，写着“景老师不愿做我的妈妈”，另一幅是画着笑脸的孩子，写着“景老师愿意做我的妈妈”。当景老师看到这画面，顿时眼泪夺眶，一把搂住孩子说：“放心吧孩子，有需要，找妈妈。”后来，在景老师的不断鼓励与照顾下，这位品学兼优的孩子越来越优秀，现在已读大学。
x年，景老师被提拔为大组长。在担任大组长期间，她以身作则、坚定立场，把工作标准调整到最高，精神状态调整到最佳，自我要求调整到最严，从小事做起，从点滴做起，一件一件抓落实，一项一项抓成效，脚踏实地把各项工作做细，做好。每天，她向生活老师嘘寒问暖，认真排查各种安全隐患、排查学生的身心健康，提醒大家把需要特殊照顾的学生关照到位，叮嘱生活老师要爱孩子成长过程中，每一个微小的闪光点，服务好每个细节，只有这样才能让我们可爱的孩子感受到学校的温暖。为提升生活老师管理水平，她会定期组织生活老师开展经验交流会，让她们畅谈近阶段学生的习惯养成、自理能力的培养、如何应对挑食的、不按时就寝、有情绪的孩子等。每次培训，她都会认真记录、分析，寻找组员的差距，从而真正做到知组员情，解组员忧，帮组员困，促进组员服务好学生。
小学后勤工作者典型人物事迹二
x个人简介
x，女，x年入职，校龄14年。现担任xx小学生活部四年级小组长。
工作信条
立足本职、视生如子、严于律己、乐于助人
个人事迹
14年来，在日复一日，平凡的工作中，刘老师兢兢业业、任劳任怨，每天不厌其烦的关心着孩子们的饥寒冷暖、喜怒哀乐，因此，孩子们都很喜欢刘老师。
在工作中，她严格遵守学校规章制度，以校为家，把学生当成自己的孩子。细致了解学生的生活情况，让学生找到家的感觉和温暖，让学生在良好的生活环境中茁壮成长。
她是孩子们的导师，耐心地教孩子们叠被子、整理衣服、摆放鞋子等。在孩子们就餐时，她引导孩子们不挑食，不浪费，从而养成良好的饮食习惯。她对待生病和特异体质的孩子，刘老师会细观察、多沟通。例如四（10）班，刘硕宇同学不能吃辛辣食物，每次就餐时刘老师都对她格外关照，悉心照料。
作为生活部一名小组长，她待人亲和，工作严谨，不仅把本班工作做得细致入微，本组出现的问题，还能处理得非常妥当。她经常组织本组生活老师交流工作经验，探讨工作中问题解决的办法，因此，受到同事们的一致好评。
小学后勤工作者典型人物事迹三
x个人简介
x，男， x年入职，校龄17年，膳食中心员工习惯喊他“老丁”，现任食堂锅组班长。
工作信条
安全无小事 食品安全大于天
个人事迹
“卸车”“出库”“测试中心温度”“提高卫生标准”……校园里，每天都能听到他的大嗓门。每次听到这样熟悉的嗓门，都有一种莫名的感觉涌上心头——是安全感，是亲切感，还是依赖感……说不清道不明，就感觉有他在，就能解决锅组上任何问题。他每天早出晚归，反反复复这样的工作：看食谱，看菜量；怎么焯菜，怎么炒菜，怎么试中心温度，每个锅要出多少盆菜，菜味如何……17年的日子不停歇，那样的耐心和坚持不懈的精神，让人敬佩，令人感动。记得有一年暑假改造，天气特别炎热，时间紧迫，韩主任下了命令：不完成，不下班！老丁二话不说，领着几个大厨就去干，竟然提前完成了任务。下班时，他衣服湿透了，脸晒得红红的，鼻子上还有灰土，真是“灰头土脸”。我以为他会吐槽一番，吵吵一下。但他没有，只是笑了一笑说：渴死我了！他就是默默奉献的“老黄牛”，这样的荣誉实至名归！
小学后勤工作者典型人物事迹四
x个人简介
x，男， x年入职，校龄16年，现任餐厅厅长。
工作信条
最简单的事是坚持 最难的事还是坚持
个人事迹
担任过花样班长，泡菜班长，餐厅厅长，食堂副厨、主厨，工作认真，不计较得失，他就是x，因为他的预见性比较强，所以我们春小膳食员工都叫他“大仙”。在任花样班长时，为了让师生吃的好，隔几天都会调整包子，花卷等面食的做法。当泡菜班长时，严把质量，数量。当厅长期间，积极主动和生活部，锅组，汤房，馍房沟通，做好师生的开饭前工作。受到大家的好评。大仙现任春小膳食主厨兼保鲜库、冷库责任人，他的工作繁琐，任务重，操心多。但是他从没有怨言，总是乐呵呵的，带着热情去工作。这就是“大仙”！
小学后勤工作者典型人物事迹五
x个人简介
x，女， x年入职，校龄13年，现任餐厅留样间管理员。
工作信条
以感恩心待人 以平常心对事 以进取心工作
个人事迹
她勤劳，朴实，能干。春小膳食员工都叫她“大姐”现任春小膳食员工教工服务一职。服务期间，礼貌待人，为人和善，不厌其烦。受到了教职工的一致好评。我们的教工就餐区，每天打扫干干净净，一尘不染。她兢兢业业，恪尽职守做好自己本职工作。教工服务，工作也很特殊，因为要满足每个教职工的需求，有的不吃肉，有的光吃粉条，有的不吃这个菜吃那个菜，有的要的多，有的要的少。这些要求，打菜期间一一满足。她是个能干的大姐，不怕苦，不怕累。她又是个正直的大姐，说话从不拐弯抹角，有啥说啥。但她从不说废话，不说别人闲话。这就是春小膳食中的“大姐”，一个无可挑剔的大姐。
小学后勤工作者典型人物事迹六
x个人简介
x，女， x年入职，校龄15年，餐厅洗刷间工作人员。
工作信条
简单的事情重复做 重复的事情用心做
个人事迹
每天早上6点半到校，换上工作服，7点开始上盘，上完盘开始打扫卫生，接着吃饭，然后去各个楼层收盘，洗刷，验盘。和其他洗刷员工一样，天天如此。她老实、内向，不怎么爱说话。看到x，我突然明白张班长的话。是的，她很平凡，不爱出头。她甘于奉献，不爱表现，只能在工作中发现她的亮点。她工作认真，默默无闻，勤劳奉献。从她身上看到了真善美，看到了一颗纯心，看到了无私奉献的精神。她是平凡的，但在工作中，那种干劲，那种认真，那种踏实，又是不平凡的。每次和她不经意间碰到，她都是微笑着，从不板着脸。也许受到了她的影响，整个洗刷部门员工工作态度积极，工作认真努力。这就是影响力，这就是先进人物。
小学后勤工作者典型人物事迹七
x个人简介
x，女，x年入职，校龄12年，餐厅洗刷间工作人员。
工作信条
爱岗敬业 求真务实
个人事迹
十几年如一日从事着最平凡的餐具洗刷工作，她为人低调，性格温和与洗刷所有员工都能打成一片，是洗刷员工都爱戴的老大姐，平常与员工相处融洽，从未有过口角。工作中每日都能认真对待，精益求精，她刷的餐碗合格率很高，是集团餐碗清洁度考核一等奖的常客，遇到新员工刚入职，洗刷速度跟不上，在完成自己工作之余，她总是积极的去帮助新人，让新员工能够更好的融入到洗刷这个大家庭中来，十几年来在平凡的岗位干着平凡的工作，却能干出不平凡的成绩，这就是老大姐留给我们食堂所有员工的印象。在平凡的岗位上精益求精，爱岗敬业为润民集团贡献自己的全部力量，为学生的餐具安全默默的保驾护航！这就是洗刷老大姐x。
小学后勤工作者典型人物事迹八
x个人简介
x，男， 春小9号院4-6层清洁区保洁工，x年9月1日入职。
工作信条
自己的工作认认真真做好，临时安排的工作不打折扣的完成。
个人事迹
李师傅长期负责九号学生宿舍楼的保洁，总能自觉、高标准的完成工作。
而且，他总是积极主动地去完成。在九号楼1-3楼长期缺编情况下，他能高效率完成1-3楼卫生保洁。九号院因临时存放垃圾，每日垃圾收走后需冲洗地面，李师傅总能第一时间清除，在有临时情况无法正常处理时，总能提前通知班长协助处理。
他为人和善、乐于助人。李师傅在学校时间长，经历多、经验广，能时常给同事们提出好的方法、建议。去年维修工在维修纱窗时，方法不对、效率低，李师傅看到后让维修工去五金店买了一个小滑轮来压纱窗压条，使工作效率得到很大提高。李师傅做过油漆工，学校的油漆工作时常交给李师傅。原实中门口木花盆经梁师傅维修后需要重新刷漆，李师傅询问油漆调色配比，热情帮助，使花盆焕然一新。
小学后勤工作者典型人物事迹九
x个人简介
x，男， x年建校起入职，至今已22年。
工作信条
师生安全大于一切
个人事迹
他陪伴集团世纪之交的起步，他见证润民新时代的辉煌！自x县xx小学建校起，孙师傅在职已有22个春秋。22年周而复始的每一天，没有特殊情况，他很少请假，总是坚守岗位，守护师生安全。他曾担任保卫科白班班长10年，曾四次获得集团和学校颁发的荣誉证书，在xx年xx小学建校二十周年之际，荣获“学校杰出贡献奖”。
二十二载春秋，二十二个学年。好多家长路过门岗，都会对他说：“师傅，您还在这干着呢?我上学的时候您就在这啊！”是啊，孙师傅一直都在！
