主题生活会增强四个自信、坚定四个意识、做到两个维护方面存在问题（84条）

　 主题生活会增强四个自信、坚定四个意识、做到两个维护方面存在的问题（84条）

　01.对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记对____重要讲话重要指示精神等的学习缺少挤劲、钻劲，运用新理论新思想指导实践、推动工作还不够有力，转化对接上还存在差距。

　02.贯彻落实党中央决策部署与____改革发展实际结合的不够紧密，措施不够精准、成效不够显著，还缺少体现局特色的创新举措。

　03.理论学习较少，更新思想较慢。平时抓业务工作抓得紧，抓党务工作抓得松，政治理论学习存在时紧时松现象，没有充分认识到学习也是一项制度，还没有把学习当作一条强身健体的硬性要求来抓，导致学习的强度不够，这一不良习惯致使学习收效不大。平时认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，从而忽视对时事政治学习不及时，行动不够迅速。

　04.理论学习与工作实践结合不够紧密。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习领会还不到位，学用结合、知行合一做得不够，没有进行深度思考，没有真正将学习成果转化为谋划工作的思路、方法和举措，开展工作的措施不够精准，成效不够显著，缺少工作创新和方法创新。

　05.对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解不够深透，在融会贯通上还有差距。对一些理论文章和政策文件只是泛泛而读，对知识深入消化，吸收不够;对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，对四个意识标准学习不够全面深透和熟练，不能很好地结合到实践，落实到行动，往深里走、往心里走、往实里走，指导实践、推动工作还有不足。

　06.对“四个自信”的理解认识还不够深刻全面，传承党的优良传统和红色基因上还有差距。对中国特色社会主义道路、制度、理论、文化体系的学习和认识仅停留在抽象性、概念性的层面上，对背景、内涵、具体内容、发展意义、优势方面的学习和研究不够深入。在传承红色基因、发扬红色传统、贯彻红色精神上勇担重任敢吃苦、能吃苦、吃得苦的甘于奉献不计较得失，迎难而上，硬骨头的精神有所弱化，这也正是“四个自信”不足的体现。

　07.保持政治警觉性和政治鉴别力上落实政治标准不够高，有随大流的从众心理，坚定做到两个维护方面还存在差距。平时对中央和上级的指示精神没有做到先学一步、学深一层，了解不及时，对意识形态领域斗争的复杂形势认识不足，对一些热点问题敏感性不足，鉴别能力不强，从讲政治高度去认识和分析问题做的还不够，对一些似是而非的问题辨别不清，对一些苗头性倾向性问题抵制不力。

　08.忧党护党的决心和力度不够大。互联网和自媒体已经成为时代主旋律，在多元思想和多色潮流的冲击和影响下，有的同志逐渐“习以为常”，对一些损害党的形象和威信的言论和行为警觉性不够，认为这只是发发“牢骚”，没有从忧党护党的站位和角度出发，去认识、看待和分析问题，缺乏共产党员的政治责任和历史担当。还有一些同志，错误的爱惜自身“羽毛”，不想、不愿、不敢、不会开展斗争，比如在网络上看到一些谣言，在手机中读到一些“段子”，错误地认为只要不牵涉到本单位就无所谓，对错误的思想和消极的言论认识不足，抵制不力，没有挺身而出、以理服人、义正言辞的勇气和自信。

　09.意识形态工作抓得不紧。一些同志政治敏锐性不够强，对一些敏感问题，特别是意识形态领域的复杂斗争，缺乏警惕性和鉴别力，只看见问题的表面，认不清问题的实质，看不到潜在的风险，不善于从政治上分析情况、做出判断、坚决抵制，没有从讲政治的高度，毫不动摇地维护党的形象和权威。比如，有时看到了网络和手机上传播的一些歪曲历史、党史、新中国，以及抹黑、侮辱英雄的谣言和段子，“事不关己高高挂起”，错误地认为只要自己不造谣、不信谣、不传谣就可以了，没有意识到问题的根源和严重性，没能旗帜鲜明、毫不动摇地表明和展示自己抵制谣言的态度。

　10.执行民主集中制不够严格。常委班子始终严格贯彻落实党的民主集中制，严格履行重大事项议事决策程序，组建成立了重大行政决策咨询委员会，始终坚持重大事项和决策集体研究决定，但在规范化、制度化、具体可操作方面还有差距。有的常委会议题存在征求意见不及时、现场征求意见的问题，导致沟通协商和个别酝酿不充分。在对待“三重一大”决策方面，什么样的事、多大的事履行什么样的请示报告程序、上什么层级的会研究，不具体、不明确，一定程度上影响了班子“把方向、管大局、做决策、保落实”职能作用的发挥。在研究制定一些重大决策部署时，广泛听取社会各界意见上做得还不够，特别是群众听证、专家评议等运用得不够经常和规范，决策出台前缺乏深入调研、可行性论证和风险评估。有的常委同志对自己分管工作之外的议题，不善于提出自己的见解、不愿发表意见，存在“事不关己、高高挂起”的思想，在某种程度上削弱了班子的集体领导合力。

　11.党内政治生活的质量和水平不够高。常委班子都能按照党章的要求，自觉过好“双重组织生活”。但班子成员之间工作碰头、谈具体事务的多，敞开心扉谈思想、讲问题的少，有时怕影响班子成员之间的团结，班子成员之间同志式的“提耳朵、扯袖子、敲警钟”做的不够；开展批评和自我批评时，往往对自己“画像准”，相互批评有时“随大流”，选择“不痛不痒”的问题，不能真正做到动真碰硬、触及灵魂。个别班子成员有时以工作忙为由，不能以普遍党员身份按期参加所在党支部、党小组的组织生活会，主题党日活动有时也未能及时参加，不能时刻谨记“自己是一名普通的共产党员”。

　12.执行政治纪律还不完全到位。常委班子坚持把纪律挺在前面，在重大问题上始终同党中央保持高度一致，时刻对党忠诚老实，但是，对一些基层领导班子的管理方法不够多，措施不够有力，使一些基层领导干部对政治纪律的特殊要求理解偏颇，把行动上不出格等同于政治上合格；使有的基层领导干部在遵循组织程序上对自己要求不严，重大问题该请示的不请示或请示不及时，该汇报的不汇报或汇报不及时，这些问题也反映出部分党员干部纪律意识不强、执行纪律不到位的问题。

　13.落实中央、省委和市委的决策部署还没有完全到位。党委班子始终坚决贯彻党的路线方针政策，坚决落实中央、省委省政府和市委各项决策部署，全力确保政令畅通。但对中央方针政策和决策部署，研究不够透彻、理解不够系统，落实不够彻底，在贯彻中央要求与地方经济发展遇到矛盾时，有时没有完全处理好整理利益和局部利益的关系，存在对地方利益考虑多，对自身困难强调多，对全局利益考虑少的问题；对自己有利的政策就贯彻落实，不利的就消极应付，或者打打“擦边球”、赶赶“末班车”，影响了政令畅通。这说到底，就是一种本位主义、实用主义思想。如接手市委市政府部署的工作后，往往从本部门如何更好地落实的角度出发，去制定一些落实措施，缺乏从战略的高度，用辩证的思维，围绕全市中心工作、发展大局的角度去统筹推进，这样做的确是使部门工作开展得比较顺畅，但有时给其他部门造成了人为的“障碍”，不利于全局的发展。

　14.立足中心、服务大局的意识不够强。未能将本部门工作，放到全市经济社会发展的“大盘子”中思考、谋划和落实，导致工作节奏与全市发展节奏合不上拍。在及时响应决策、制定创新举措、推动高质量发展等方面，站位不够高，思路不够宽，措施不够多，如何利用现有的优势，为市委、市政府领导科学决策提供依据，还做的很不到位。如果都每个部门都这样做，那么，各项好的决策部署就没有办法高质量落实，造成政令不通、各自为政、一盘散沙，后果很严重。

　15.共产主义理想信念不够坚定。常委班子成员一般出生在上世纪 60、70 年代，党龄都比较长。在入党之初，我们对推进中国特色社会主义建设、实现共产主义都是心潮澎湃，满腔热情。但时间久了、职位高了，有些同志因为没有及时加强理论武装和党性修养，反而在理想信念上产生了动摇，有的甚至产生了“认识渺茫论”，对中国特色社会主义制度、实现共产主义，都不同程度的存在着迷惘的思想。

　16.加强基层领导干部理想信念的方式单一。常委班子虽然能够深刻意识到理想信念教育对于坚定“四个自信”的重要性和必要性，往往习惯于依靠理念灌输和警示教育，却缺少有效的平台载体和生动活泼、“接地气”的宣传教育手段。比如，在向张富清同志学习活动中，仅仅满足于出台工作方案、成立领导小组，但后续宣传教育、研讨交流、组织活动、选树典型工作做得却不到位，没有使之成为加强党员领导干部理想信念的有效手段，使教育效果打了折扣。

　17.学习深度不够。理论学习存在实用主义倾向，有时满足于抓重点、学精髓，全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。工学矛盾突出的情况下，理论学习存在主题教育时学习多、平时学习少，集体学习多、个人自学少，浅层学习多、深度学习少的现象，学习上不平衡不充分不系统的问题还比较突出，业余时问“挤”和“钻”的劲头还不够足，学习的深度广度还远远不够。

　18.转化运用不好。认真体悟科学理论蕴含的思维方法和政治站位，虽然也下了很大功夫，但面对实际工作，仍然觉得理论储备不足，工作谋划的全面性、缜密性、前瞻性还有欠缺，存在“眉毛胡子一把抓”“头疼医头、脚疼医脚”等问题。反应出运用理论成果解决实际问题的能力还不够强，面对具体问题，还没有养成从理论中找答案的思维习惯，理论学习成果转化为实际工作能力还比较慢。

　19.政治站位不高。对党中央决策部署，自己都能做到坚决拥护、认真执行，但对一些与本职工作关联度不大的，只做了泛泛的了解和学习，缺乏从党和国家全局的高度来思考和认识的政治站位，还没有真正把党中央的决策部署转化为具体的工作目标、工作标准和工作方法，政治能力还有待于进一步提高。

　20.坚持思想追随仍有差距。主要对习总书记系列重要讲话精神特别是新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻,还缺少求知的真劲、武装的实劲、转化的韧劲。有时停留于表面的多，入心入脑的少，由于时间冲突、工作影响，挤占学习时间、推迟学习计划、减少学习内容的现象也存在。有的同志从字面理解较多，急用现学多，静下心来学原著、悟原理，系统理解把握不够，存在表面化、零散化、碎片化的倾向；还有同志没有真正把创新理论内化为思考问题的科学思维、指导实践的有力武器，有时还满足于按部就班、亦步亦趋，对于理论上的概念，没有真正做到融会贯通。

　21.落实看齐标准还有差距。向党看齐，贵在行动坚决、贵在主动经常。我们有时对上级政策规定、决策指示学得不深、把得不严、抠得不细，落实起来存在变形走样的现象。比如对应对风险、脱贫攻坚、生态环保等重大决策部署，认识上还存在简单化、肤浅化的现象，对总体要求、目标任务、政策导向了解不深不透，贯彻落实还缺少清晰的思路办法。对于部署的任务、安排的工作、推进的计划，还有满足于会上讲了、要求提了、文件发了，后续工作跟进不够及时，没能很好地做到全时掌控、末端督导、一线问效，致使有些工作还没有落实到底。

　22.保持政治敏锐还有差距。有时从政治上把大局、看问题、想事情，还没有完全形成自觉，对意识形态领域斗争、隐形变异“四风”等，缺少足够的警惕警觉，欠缺把握形势、前瞻预见的敏锐性；有时对一些热点敏感问题的认识上，虽然大家表态很好，但内心却有不同的想法和看法；有时对党内和社会上出现一些消极腐败现象也发发牢骚，对社会上流传的一些灰色段子、负面言论有时在小范围内也传传讲讲。现在看，我们还没有真正做到一致，根源是思想改造的紧迫性不强、刻苦钻研的主动性不强。

　23.担当意识不强。平时工作学习的主动性不够强，大都是被工作推着走，有的工作大而化之，不讲究精益求精。

　24.政治站位不够高。总认为自己是一个普通党员干部，只要把自己的本职工作做好就行，至于其他的事情，有领导把关，导致看问题干工作的格局不大，站位不高。对全局性工作思考较少，规矩意识、红线意识、大局观念还有待于进一步加强。

　25.思想解放不够。工作中思维不够开阔，认识问题，解决问题，习惯于传统做法和直线思维，工作方法和形式囿于传统，不敢创新。

　26.理论武装不自觉。缺乏学习 “挤”与“钻”的自觉性，仅满足于一般性了解，特别是对十九大和新时代 中国特色社会主义要求，所提出的新理念、新思想等钻研不够、把握不深。比如学习的系统性、计划性还不足，存在零 敲碎打、时紧时松的现象。

　27.党性锤炼不过硬。政治敏锐性和鉴别力还不够。对一些场合所见所闻的错误思潮、错误言行和少数干部 “乱议论、乱猜测”的现象，虽然也积极进行纠正，但在制止态度上还不够坚决、整治力度还不够大。对照先进先辈标准，检点自己在思想、组织、纪律、作风等方面存在一些问题，根本原因就是没有很好的坚守理想信念。

　28.贯彻中央和省市党委决策部署不到位。对习近平总书记治国理政新理念新思想新战略和党章党规存在学习不系统、不深入、不全面的现象，对省、市提出的战略任务和决策部署存在把握不全面、理解不深刻，落实不到位。对如何理论武装指导实践缺乏深度研究，尚未开成深层治理对策。

　29.贯彻民主集中制有不足。有的班子成员全局观念和责任意识不够强，在集体研究决策时，对不属于自己分管的工作，研究不深入，发表意见不主动、不充分。部分决策征求意见不全面，征求区级领导、有关部门的意见多，征求街区、村居、企业的意见少，没能更充分发扬民主，增强决策的科学化、法治化水平。

　30.意识形态工作压力传导不到位。常委同志对从严抓好意识形态责任制落实上用力不多，对分管部门、联系街区要求不严不细，未能及时有效地把意识形态工作极端重要性和严峻形势层层传达到位，导致全区在抵御基督教、伊斯兰教非法传播渗透、乱建寺观等问题上存在薄弱环节。

　31.抓干部教育管理不够严。目前全__有__人受到党纪政务处分，查处形式主义、官僚主义问题__起，服务群众态度差、公车私用等问题尚未杜绝。日常工作中，有的部门不注重勤俭节约，在公务活动中执行规定不严，造成了浪费;有的部门保密意识不强，没有严格履行保密工作责任制，等等。这些问题，反映出常委班子对“四风”问题特别是形式主义、官僚主义的新变化、新表现研究不到位，对干部监督教育管理有缺失。

　32.从严追责问责力度不够大。在充分发挥纪委巡视问责利器的作用方面，发现问题多是提醒约谈，督促整改，直接追责问责处置少。比如，围绕省市重大决策部署落实，以及旧村改造信访占比较大的领域，开展了多轮重点督察，仅处理不作为、慢作为问题 5 起，约谈__人说明常委班子还存在一定程度的“好人主义”思想，从严追责问责倒逼责任落实的力度需进一步加大。

　33.自省自律自我要求不到位。常委班子成员有时未能恰当处理好“情理法”之间的关系，有时面对亲戚、朋友等一些人的子女上学请求，为了图方便也会打招呼。

　34.理论学习有“欠账”。集中学习、会议学习多，主动自学少，在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够，思考得不深不透，存在着知行不一、学用脱节的现象。特别是在系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面，在自觉运用新理论指导实践、增强理论自信方面存在差距。

　35.理论学习不够系统。主要是学原著、读经典不多，学习不够深入、不够全面，对习近平新时代中国特色社会主义思想停留在“满堂灌”的形式上，没有深入系统的研究，学习效果还有待提升。

　36.贯彻民主集中制不够到位。在重大项目实施、重大问题决策、重要政策制定过程中听取基层群众代表的意见不够。在民主决策过程中，对不属于自己分管的工作说“同意”、“无意见”的较多，甚至不发表意见。

　37.贯彻决策部署有不足。往往是上级安排，自己才会有所行动，存在着求稳心态，工作上步子不大，作为上缺乏主动性，落实上目光看不远。如在上级政策与地方发展上，总是不自觉的以地方利益为重，摆不正局部利益和全局利益，对当前有利的就认真执行，打基础、利长远的事情就思考不深、推动迟缓。

　38.“四个自信”树的还不够牢固。对共产主义基本原理和中国特色社会主义理论学习不深入，理解还不够透彻，少数同志对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信认识不深刻，理解不全面。

　39.勇于同错误言行开展斗争氛围还不浓。对干部群众中流传的一些小道消息、消极言论，开展批评不及时，旗帜鲜明加以制止、严肃追究不到位。

　40.学习研讨深度不够。比如：中心组学习重形式，对党的重大方针政策和习总书记系列重要讲话，会上组织学习多，集中研讨交流少，个人深学细研少，学以致用效果不明显。

　41.政治学习意识不强。学习的自觉性不高、系统性不强，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习领悟不深入、不系统，用习近平新时代中国特色社会主义思想这一强大的思想武器，指导实践、推动工作存在领悟不深、运用不够等突出问题。

　42.思想政治建设认识有偏差。对党的思想政治建设缺乏政治自觉和思想认同，总认为抓思想政治建设没有象抓经济建设那样容易出成绩，放松了思想政治建设，导致在工作中就事论事，没有上升到政治的高度，遇到问题拿不出硬招实招，难以适应新形势和新任务要求。

　43.政治敏锐性不强。在旗帜鲜明讲政治方面存在事不关己高高挂起的思想，尤其对平日工作生活中听到看到一些小道消息或消极政治言论，没有从讲政治的高度来正确对待，认为只要自己在政治上与党中央保持步调一致就行了，在严厉制止、坚决斗争、维护核心方面缺少实际措施。

　44.贯彻中央和上级决策有慢半拍问题。有时候等待观望，看看他们是怎么办的，再行动，没有做到先人一步、马上执行到位。对上级布置的工作，内心里有分内分外之别，对一些自认为“分外”工作相对松懈，具体推进时跟踪问效不够，以至于个别工作没有达到预期效果。

　45.在落实一些决策上还有形式主义问题。往往表现为会议落实会议、文件落实文件、用签订责任落实责任。

　46.斗争精神不足。遇到过一些不正常的现象，但认为是公司外部的一些事情，因为没有深究追问。对意识形态领域的复杂性保持必要的警惕性和鉴别力方面还存在一定不足，对一些消极言论没有开展进行直接的坚决的斗争和批评。

　47.在理想信念上，立场坚定、保持本色仍需淬火。自己能够学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，也能牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集体统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但在工作中，有时只满足自己认识提高了，信念坚定了，工作做到了，对班子其他成员和所分管的下属单位要求还不够，还存在上紧下松的现象，引领带头作用发挥还不明显。

　48.在理论学习上，自主自觉、真研真用上需下功夫。虽然能够积极参加中心组学习、党委机关教育实践等活动，坚持每天读书看报、学理论、看新闻，广集“不忘初心、牢记使命”主题教育经典评论，从中汲取好的思想，撰写心得体会，但在深学细研上火候不够到位，理论学习只是在理论层面上有一定把握，思想上有一定认识，联系工作实际还不紧密，没能将党的创新理论完全融入思想、进入实践，指导工作，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导______工作创新发展尚处在开局起步阶段。

　49.理论学习上还需要进一步加强。理论学习上在往深里走、往实里走还有差距，当工作与学习发生矛盾时，往往先完成工作任务，认为学习是“软指标”，工作是“硬指标”，学习的主动性的还存在差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习仍存在不系统、不全面的情况，还没有完全实现常学常新;理论知识储备不足，有“急用现学”的情况。

　50.落实看齐标准还有差距。一方面，对上级决策部署学得不深、把得不严、抠得不细，在落实过程中存在一定的简单化倾向。比如对防范重大风险、脱贫攻坚等部署，还存在对总体要求、目标任务、政策导向了解不深不透，缺少工作实招的情况。对于工作，满足于传达、发文，跟踪落实不及时。另一方面重点把工作精力放在了业务上，主要是解决的高质量发展的基础工作，工作高标杆还没有树立起来，对标先进、对标一流做得还不到位，没有很好地把解决当前问题与对标先进单位结合起来谋划，影响了工作成效。

　51.学思践悟不够。区委班子能按照理论中心组学习计划，系统学习党的十九大精神、习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，但仅停留在学习贯彻层面，对如何将精神和思想落实到具体工作中，如何将学习和实践结合的更为紧密，思考感悟的还不够深入细致。

　52.少数同志政治敏感性不强。对党员干部的教育不足，对群众宣传引导不够，比如对群众中流传的一些小道消息、消极言论，开展批评不及时，没有加以制止、严肃追究不到位。

　53.督查检查力度不足。对于党中央的决策部署和上级的工作安排，虽然能够迅速贯彻落实，不折不扣地部署到位，但有时偏重于事务性工作，对部署落实到什么程度，落实的效果怎么样，跟踪督查不到位，心里没有数。

　54.担当意识不强，平时工作学习的主动性不够强，大都是被工作推着走，有的工作大而化之，不讲究精益求精。

　55.思想解放不够,学习工作中思维不够开阔，认识问题，解决问题,习惯于传统做法和直线思维，对机关党建工作方法和形式囿于传统，不敢创新。

　56.践行不够严格。虽能够在大是大非面前始终保持政治定力，能够坚决维护习近平总书记的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，能够认真贯彻执行上级和县委的各项决议决定,但也存在政治敏锐性不够强的问题。比如，对社会上、网络上一些抹黑诋毁党形象的言论和行为，没有第一时间采取强硬有效措施予以抵制。

　57.结合实际不充分。不善于从政治和全局角度观察、分析问题，对中央的最新理论方针政策没有做到第一时间研究学习，缺少时不我待的使命感和危机感。对上级的方针政策、县委的重大战略部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，在结合自身特点创造性开展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的对策和方法，破解难题办法和手段不多。

　58.精神传导还不够深入。经常把树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、始终做到“两个维护”挂在嘴边，但对其政治意义和深刻内涵把握不够，对为什么要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”认识不到位，存在“口号化”的现象。学原文，还没有完全做到原原本本、原汁原味地学。有时比较注重分管领域内容的学习，其他方面的内容学得相对少一些。有时工学矛盾处理的不好，任务少的时候抓得紧一些，工作忙起来就顾不上，还没有做到坚持经常、一以贯之。

　60.学习内容还不够全面、精确。客观来看，在学习的内容上，系统性还不强，不能融会贯通的理解和把握新思想、新理论。同时，在专业知识、科技前沿知识的把握上还一定程度上存在着滞后的情况。

　61.学习成果转化还不够见效、精准。虽然能够坚持把学习摆在重要位置，持之以恒以学习推动工作，但是在入脑入心、成果转化、指导实践方面还有一定的差距，主要表现在：有时学习理解是相对孤立的，不能很好地运用理论和实践、历史和现实、当前和未来相结合的方法，不能完全做到“知其然，又知其所以然”，与实际工作对接还不够紧密。

　62.政治意识有所松懈。虽然在工作中能做到牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，但是政治意识还是不够强，政治觉悟还不够深，没有把自己职责放到全局大盘子中去思考、去履行，政治敏锐性和政治鉴别力在一定程度有所欠缺。

　63.在学习上没有做到“真懂”。虽然能积极参加中心组学习，并通过个人自学等方式补充营养，但在读原著、悟原理、学原文上做的还不够，对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵理解不够透彻，没有将学习和实践有机结合。

　64.在理解上没有做到“真通”。对中央和省市的决策部署，都能第一时间进行安排部署，但在落地落细落实上功夫不够，有时候满足于以会议落实会议，以文件落实文件，没真正做到实事求是、融会贯通。

　65.在执行上没有做到“真实”。工作中，没有真正做到情况熟稔在心，很多时候只是就事论事，在推进防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战时，没有做好结合文章，理论联系实际并用于指导实践上做得还不够。

　66.政治理论学习不够主动。这个问题，大家在意见中也提到了。我虚心接受，在学习中，确实存在被动学习多一些、主动学习少一些，与财务金融工作有关的学得多一些、其他方面就学得少一些的问题，有时也存在急用先学、现用现学的现象。

　67.贯彻新发展理念不到位。基层提的这方面的意见非常实。对于新发展理念，虽然经过学习，了解了其涵义，但对五大发展理念的内在逻辑理解还不透，导致在具体工作中，不能将市场的变化和激励干部担当有效结合起来，特别在________区域公司的容错机制和市场化激励机制上，做的还不够，一定程度上影响了员工的干事创业激情，制约了企业的发展壮大。

　68.意识形态工作抓得不够实。现在是互联网和自媒体时代，在各种潮流和思想的冲击下，自己能够坚持做到“两个维护”，但在意识形态工作方面抓得不够实，特别是面对社会上、网络上一些损害党的形象和威信的言行警觉不够，忧党护党意识不够强。比如看到一些网络谣言，收到一些手机“段子”，只要不牵涉到本地本人就觉得无所谓;对一些传播的错误思想和言论抵制不力，没有挺身而出、以理服人的勇气和自信。

　69.履行“一岗双责”不够到位。对于分管单位的工作，大多数情况下，过问业务及事关国企国资改革的工作多一些，对基层单位党组织建设、“三会一课”等方面的工作过问少、关注少。有时会存在企业“抓党建”不如“抓业务”更实在的心理，多数情况下，只是作为“旁观者”点到为止，在帮助基层想办法、提措施、抓落实、全力推进党建工作方面做得不够好。

　70.加强政治理论学习，体现紧跟追随上还存在差距。主要对习总书记系列重要讲话精神特别是新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻,还缺少求知的真劲、武装的实劲、转化的韧劲。学用结合、学以致用做得不够，深度思考还不多；重点精读与系统掌握不够，对个人自学抓得不紧，有时满足于集体学习时已经学过了，满足于自学看过了，反复学、深入学、带着问题思考学做得不够，还不足；存在上级要求什么就学习什么，只注意完成学习任务，不重视学习效果的现象。有的同志没有真正把创新理论内化为思考问题的科学思维、指导实践的有力武器，有时还满足于按部就班、亦步亦趋，对于理论上的概念，没有真正做到融会贯通。

　71.提高政治站位，体现看齐标准上还存在差距。对党的基本路线、基本方略及重大部署与本单位发展方向的关系还缺少宏观分析，对当前工作的时代内涵、大局定位认识不够。在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面，更多地是思想上的要求，还缺少具体可落实的方法和行动。对于部署的任务、安排的工作、推进的计划，还有满足于会上讲了、要求提了、文件发了，后续工作跟进不够及时，没能很好地做到全时掌控、末端督导、一线问效，致使有些工作还没有落实到底。有的班子成员政治站位不够高，没能从政治上把大局、看问题、想事情，还没有完全形成自觉，对照党章的要求和党的政治纪律，抓工作也是考虑具体问题多，在把握形势、前瞻预见的敏锐性不够。

　72.增强政治觉悟，体现党性觉悟上还存在差距。有时从政治上把大局、看问题、想事情，还没有完全形成自觉，对意识形态领域斗争、隐形变异“四风”等，缺少足够的警惕警觉，欠缺把握形势、前瞻预见的敏锐性；有时对一些热点敏感问题的认识上，虽然大家表态很好，但内心却有不同的想法和看法；有时对党内和社会上出现一些消极腐败现象也发发牢骚，对社会上流传的一些灰色段子、负面言论有时在小范围内也传传讲讲。现在看，我们还没有真正做到一致，根源是思想改造的紧迫性不强、刻苦钻研的主动性不强。

　73.在政治理论学习上不深不透、支离破碎，特别是对习近平总书记关于__工作的思想、关于__工作的论述掌握不细不全，有些理论学习了、明白了但没有举一反三、灵活运用，还没有完全把理论学习成果完全深入贯彻落实到税收工作实践中，与中央“学懂弄通做实”、“往深里走，往心里走，往实里走”、“学思用贯通，知信行统一”的要求还有一定差距。

　74.学懂方面还不深入，比如在学原文、读原著、悟原理方面还有一些理解不深刻、囫囵吞枣的现象。

　75.弄通方面做得不够，比如，习近平总书记在十九大报告中指出，深化国企改革，建立以企业为主体、市场为导向的改革路径，提升国有企业发展质量和效益。在学习中，由于理解的不深入、不系统、不全面，目前，如何结合分管工作实际，在推进工作方面，还没有更深入、更有效的落实措施。

　76.在做实上还有需要加强的地方。比如，在结合和联系实际方面，围绕落实党的十九大精神开展市场调查研究还不充分，还没有内化于心。在运用习近平新时代特色社会主义思想解决实际问题，推动工作方面，措施方法还不够精准。

　77.党内政治生活不够规范。对支部政治生活的一些具体问题管得不够细致，虽然总体上落实了“三会一课”等党内生活制度，但由于临时性工作多，出现过更改日期或调整活动内容的现象，导致党内政治生活的规范性、严肃性不够。

　78.对讲政治不够敏感。没有旗帜鲜明讲政治，对一些场合所见所闻的错误言论，以及部分党员干部“乱议论、乱猜测”的现象，制止态度上还不够坚决。谈心谈话制度落实不够到位，支部成员与各党小组长之间、各党小组长与小组党员之间谈心谈话不经常，谈工作多，谈思想比较少。

　79.加强政治理论学习，体现紧跟追随上还存在差距。主要对系列重要讲话精神特别是新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻,还缺少求知的真劲、武装的实劲、转化的韧劲。学用结合、学以致用做得不够，深度思考还不多;重点精读与系统掌握不够，对个人自学抓得不紧，有时满足于集体学习时已经学过了，满足于自学看过了，反复学、深入学、带着问题思考学做得不够，还不足;存在上级要求什么就学习什么，只注意完成学习任务，不重视学习效果的现象。有的同志没有真正把创新理论内化为思考问题的科学思维、指导实践的有力武器，有时还满足于按部就班、亦步亦趋，对于理论上的概念，没有真正做到融会贯通。

　80.提高政治站位，体现看齐标准上还存在差距。对党的基本路线、基本方略及重大部署与本单位发展方向的关系还缺少宏观分析，对当前工作的时代内涵、大局定位认识不够。在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面，更多地是思想上的要求，还缺少具体可落实的方法和行动。对于部署的任务、安排的工作、推进的计划，还有满足于会上讲了、要求提了、文件发了，后续工作跟进不够及时，没能很好地做到全时掌控、末端督导、一线问效，致使有些工作还没有落实到底。有的班子成员政治站位不够高，没能从政治上把大局、看问题、想事情，还没有完全形成自觉，对照党章的要求和党的政治纪律，抓工作也是考虑具体问题多，在把握形势、前瞻预见的敏锐性不够。

　81.自己还没有把强化理想信念贯穿工作始终，没有真正把理想信念上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度去对待，也没有认识到坚定理想信念是一个长期的过程，需要天天“补钙”。

　82.总认为自己是一名具有多年党龄的老党员，受党教育多年，党性修养已经达到了一定的层次和程度，因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够，考虑问题习惯于本位主义、实用主义，站在全局的角度上想问题不够，缺乏共产党人大道至公、彻底无私的心胸和襟怀。

　83.对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针政策的学习主动性不高，学习内容不够全面。表现为：上 面有安排才学、工作有需要才学，没有真正把学习作为一种境界、一种习惯、一种修养来对待，主动学自觉学的劲头不足。对用得上的知识还能够认真学、深入学，但对系统性的理论知识研读不够，只停留在浅尝辄止的层面上。

　84.学用结合不够密切，存在学用脱节现象。表现在：无论是个人学习还是抓机关学习方面，都存在学习方式单一，专题研究少，不善于将政治理论学习贯穿于政法工作始终，用理论指导工作实践还有差距，没有真正达到学以致用的目的。