党课讲稿：传承红色基因党史学习10篇

”回望百年光辉历程，中国共产党团结带领了亿万人民，一路攻坚克难、奋勇拼搏，创造了令世人瞩目的卓越成就，迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃…小编为您整理了《党课讲稿：传承红色基因党史学习10篇》，供您学习参考使用。

开启新征程建党百年党史学习党课讲稿

落实“四大责任” 深入开展党史学习

　　2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话，对党史学习教育进行了全面动员和部署。
　　开展党史学习教育，是奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程的开端之举，是实现伟大复兴中国梦的夯基之策。要进一步开展好党史的学习教育，需要做足做细做实学习教育的全过程，充分落实党的领导责任、党史的编订责任、党员的主体责任、群众的全员学习责任。
　　落实党的领导责任，做好党史学习教育统筹。党史学习教育是一项自上而下的政治领导任务，各级党组织第一书记要提升政治认识，把第一责任人责任摆在首位，为党史学习教育把好舵，严格按照上级党组织的安排部署结合自身实际充分建立起党组织学习教育计划，对党员开展好党史学习教育工作严格监督、严格把控。特别要通过早学一小步、多学一刻钟率先垂范，增强领导本领，积极将第一书记“领头雁”作用发挥到实处。
　　落实党史编订责任，做好党史学习规范动作。党史学习教育是深化我党内生动力的重要举措，是一项政治性强、规范性强、执行力强的政治引导工作，党史编订要做到严实相当，为党史学习教育作好画、写明线、把清脉，做到全党统一，步调一致，积极为新时代党内政治学习教育夯实基调。要切实结合各地红色事迹、红色人物，通过实地查看、“老人”访问、文献查阅等方式，编订具有地方特色的党史学习教育册，这不仅将一些耳熟能详的党史进行学习教育，更能增加党员对本地党史教育的政治认同感、归属感和自豪感。
　　落实党建主体责任，使党史学习“生根开花”。党史学习教育是针对党员、为了党员的政治提升任务。全体党员要充分践行好党史学习的主体责任，处处学、时时学、久久学，不断深化党员本色，以史明志、以史修身、以史力行，不断武装自己、提升素质，为新时代中国特色社会主义的发展坚强信心，为实现中国梦坚定信念，永担不忘初心牢记使命的政治使命。要时刻与群众保持密切联系，践行好群众路线，引导党史学习教育在全党、全国各族人民之间生根，不断绽放新时代党的政治之花、民生之花、富强之花。
　　落实帮带群众责任，使党史学习“全面覆盖”。“不知过去，无以图未来”。党史学习教育不仅仅是针对党员的政治提升任务，更是我党在向学习型社会发展过程中开展的一项全民性学习。中国共产党自诞生以来便不断带领中华民族进行斗争发展进步富强，2021年是决战决胜脱贫攻坚战后的第一年，是奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程的开端之年，在接下来的奋斗历程中，无论是第一产业、第二产业还是第三产业都将面临新一轮的挑战，因此，唯有深入学习党史才能增强面对困难的本领，才能不断夯实中华儿女的精神力量，以“任尔东南西北风”的积极态度应对世界发展浪潮的风暴。

关键词：党史学习教育

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学好党史 要做到“三huo”

　　近日，党史学习教育动员大会在北京召开，习近平强调，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。作为党员干部，我们要提高思想认识和政治站位，主动作为，营造红火学习氛围，创新灵活学习方法，从而做到学有所获，以优异成绩迎接建党一百周年。
　　火——营造学习氛围，做到红红火火。习近平总书记指出，“在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。”可见，党史学习重要性不言而喻，各级党委（党组）要充分利用“三会一课”、网络平台、专栏等途径宣传典型事迹，引导广大党员干部见贤思齐，同时广泛开展研判分析、绘画展览、诗歌朗诵、短视频拍摄等丰富多彩的活动，形成人人参与、人人争当党史宣传员的浓厚学习氛围。广大党员干部则要提高思想认识和政治站位，以“功成不必在我，功成必定有我”的理想信念指导行动，读原著，悟原理，积极参与党史学习，利用下乡调研、入户走访等时机将党史带入百姓家。
　　活——创新学习手段，做到方法灵活。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，“要发扬马克思主义优良学风，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。”广大党员干部要以党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》为准则，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，发挥自我才能，行使党员权利，履行党员义务，主动担当作为，积极进言献策，力求在学懂弄通落实党史学习上创新学习方法、内容、形式，最大限度调动全党乃至全社会党史学习积极性。
　　获——强化理论运用，做到学有所获。习近平总书记强调，“我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。”如果党员干部以工作忙为借口，或仅仅是盲目学习，采取走马观花的学习方式，而不知道学以致用，这是不行的。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”广大党员干部要深刻把握党史学习重要性，建立党史学习领导小组，鼓励相互监督，积极探索“学习——反馈”的学习机制。不断对历史进行分析总结，积极探索历史经验结合工作实际，形成一套“以史为本”的工作方法。

关键词：学党史

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在踏浪前行的路上学好党史

　　近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。笔者认为，学习党史是为了干好工作，也是一种责任所在，是一种担当、一种信念，一种克服本领恐慌、能力不足的“妙药良方”。
　　学习党史要做好规划，井然有序。学习是永恒的“必修课”，是一项长期性系统性的过程，学习党史是一项重要任务，来不得半点马虎。计划是良好的开端，打表推进才能“细水长流”，制定学习规划，保证学习更有条理，明确时间表，确定学习路线图，丰富学习形式，有序做好集中学习与个人自学，营造出想学、好学、爱学的积极性，杜绝填鸭式学习、任务式学习、被动式学习。学习党史一刻都不能麻痹、一刻都不能松懈、一刻都不能疲软。把零散的时间“焊接”起来，以永不满足的状态去对待学习；
把专门的时间“统筹”起来，以追求卓越的姿态去对待学习。避免陷入“平面化”的知识焦虑，落入浅尝辄止的学习路径。
　　学习党史要入脑入心，走深踩实。学习是一种生活态度、工作责任和价值追求。立足学习党史的“出发点”，找准学习党史的“兴奋点”，把牢学习党史的“结合点”，注重学习党史的“落脚点”，掌握学习党史的“主动权”，填补党史空白、盲区。把党史嵌入灵魂、融入血液，踏踏实实弥补精神软肋、认认真真补强知识弱项，用知识的力量抵御精神空虚、意志消沉，哪怕以最笨、最累、最原始的方法学习党史，悟出道理，也格外有成就感。学习党史来不得蜻蜓点水摆样子，流于形式端架子，绝不能有“三天打鱼两天晒网”的错误念头，来不得“先把工作干好，学习的事情往后推一推”的歪曲见解。
　　学习党史要服务群众，解决难题。学习党史和推动工作不能脱轨，把学习党史转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。脱离群众树断根，融入群众“鱼得水”；
主动深入群众“找答案”，自觉融入实践“摸活鱼”。多走村入户，深入田间地头察民情，村头巷尾访民意，挨家串户听民声。多听听街头巷尾“风雨声”、张家李家“窗外事”，放下官架子，当好泥腿子，“宅”在机关接不到地气，“猫”在车内看不到实情，“浮”在面上听不到真话。在群众烦事、苦事上多磨练，多花点心思、多用点精力解决好群众的“急难愁盼”之事，挂在心上、说在嘴上、记在脑中的操心事、烦心事、琐碎事。

关键词：党史学习教育

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以“三知”铸牢党史“文化堡垒”

　　党史不仅是我党发展的一部脉络史，更是中华民族前赴后继、一脉相承的奋斗史。学习党史、学好党史对于国家发展、对于自身成长具有深刻而久远的现实意义。习近平总书记在与党外人士共迎新春时指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。
　　知因，怀揣“荡胸生层云”的求知态度。学习党史，不是泛泛而谈的“空头口号”，而是落稳落实的一门必修课。学习历史、了解历史的过程不是为了听故事、讲故事，打趣玩乐，而是要从成功中获取借鉴；
不是为了躲避现实、逃避问题、固步自封，而是为了通过历史经验进行总结、提取、学习，从而把握历史规律。不断增强开拓前进的勇气与力量，保持我党红色血液，彰显我党底色和稳固的性质不动摇，始终牢记共产党人的初心与使命，这是学习党史真正目的与意义所在。
　　知行，付诸“吾将上下而求索”的勤奋行动。党在发展历程中谱写了不计其数的历史篇章，一位位为国发展赴汤蹈火、抛头颅、洒热血的革命先驱，一场场浴血奋战、来之不易的伟大胜利……这些重大事件与重要人物是我党发展的里程碑，深刻学习党和国家事业的来龙去脉，汲取党和国家发展的历史经验，须学好“人与物”。与此同时，在党的发展过程中留下的每件弥足珍贵的历史文物和每个记忆尤深的经典场景，不论是文字记载还是图像传递，都应时常翻起，持续回忆，深入思索，从中解读共产党人始终如一的初心。
　　知新，发扬“绝知此事要躬行”的实干精神。党史学习的方式方法也是需要重点领会的方面。习近平同志曾在全国党史工作会议上强调，把党史教育纳入干部教育培训的必修课，把全面了解和正确认识党的历史作为一项基本要求，教育引导党员领导干部特别是年轻干部认真学习党的历史，努力提高思想政治素质和领导水平。作为共产党人的“强心剂”，党史的学习不是一朝一夕的任务，而是持久深远的坚持。坚持用唯物史观客观而真实地认识和记述历史；
坚持把历史结论建立在详实准确数据支撑之上；
坚持让细致深入的研究分析成为经验提取的有力证明。党史的学习不能局限于过往的历史积累，而是要从“旧”历史中提取“新”的思想。
　　学好党史、了解新中国史，守住党的伟大成就，不断开拓进取，让社会主义事业在我党带领之下世代传承、继往开来。

关键词：学党史

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读党史要读出“味道”来

　　近日，习近平总书记在同党外人士共迎新春会上提出，今年要在全党开展中共党史学习教育活动，“以铜为鉴，可以正衣冠；
以人为鉴，可以明得失；
以史为鉴，可以知兴替。”中国共产党100年波澜壮阔的奋斗史、革命史、创业史，蕴含着巨大的精神财富和磅礴的奋进力量，广大党员干部要认真读党史、学党史、用党史，对照初心、常思使命，读出别样的“味道”。
　　从蘸墨汁的饼中，品出真理的“甜味”。在风雨如晦的年代，无数有志青年在漆黑的夜里摸索救国图存的出路，经历了洋务运动、维新变法、军阀混战，真理光芒若隐若现。十月革命送来了马克思主义的小火苗，在一所偏僻的柴屋中，陈望道蘸着墨汁就着饼，翻译出中文版的《共产党宣言》，被一批革命青年抢购、传阅，“众人拾柴火焰高”，马克思主义迅速在中国大地落地生根，并逐渐成长成参天大树，这真理的“甜味”滋养了一代又一代中国共产党人。
　　从烈士的家书中，品出信仰的“纯味”。刘伯坚是红军高级将领，在一次突围战中，刘伯坚身中数弹，不幸负伤被捕。在《写给家属至亲的信》中，他说道，“我准备牺牲了，弟弟生是为中国，死是为中国，一切听之任之而已”，“为了中国民族就为不了家和个人”。正是因为对信仰的忠诚，共产党员都是用特殊材料制成的，他们心中没有个人私利，有的是对国家民族的热爱，为了打破束缚劳苦大众的“锁链”，即使失去生命也在所不惜。
　　从蛇口的“炮声”中，品出改革的“辣味”。在东山角炸山填海的第一声“开山炮”中，蛇口工业区的建设拉开了中国改革开放的大幕。“时间就是金钱，效率就是生命”震荡了整个中国大地，共产党人以“敢为天下先”的胆识和气魄，打破了观念束缚，形成新的时效观念、竞争观念。“破”与“立”在这里激烈交锋，伴随着改革“阵痛”而来的是冲破思想禁锢，敢闯敢试、勇于承担、革故鼎新，这是那一代中国人特有的气质，蛇口也正是在这种历史背景下“破土而出”。改革开放的春天也在悄然蔓发。
　　雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。进入新时代的中国，亟需从我们党走过的历程中吸取养分，向历史学习，向前人学习，学到信仰、学到忠诚、学到担当，才能在新的战略机遇期保持定力，抓住机遇，在变局中开新局，于危机中育新机，踏踏实实走好每一步。

关键词：党史

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用好“三板斧”党史轻松学

　　2月20日，习近平总书记强调，“在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
　　历史是最好的教科书，学习党史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。对于党史学习，我们要做到常学常新，深入思考，不断从党史中升华理想信念，以史明鉴，更好地指导工作。
　　第一板斧：读原著、学原文、悟原理。
　　学习党史不能偏离方向，我们要在读原著、学原文、悟原理上下功夫，推动党史学习入脑入心。所谓，读书百遍，其义自现，读史百遍，其方法论可掌握。党史中蕴含着丰富的治国理政智慧，我们要把他学深学透，用来化解工作当中遇到的难题。在学习党史的过程中，不断读原著、学原文、悟原理，才能感悟革命者的初心，达到学习事半功倍的效果。好记性不如烂笔头，还要做到常学常记，做到学深悟透、融会贯通、真心笃行。
　　第二板斧：学习载体多元化，线上线下齐发力。
　　党史学习起来较为枯燥，我们可以通过微学习平台深入学，深化党史学习，也可以走进党史陈列馆，自觉接受红色传统教育，用脚步去体悟党史，比如走进浙江嘉兴学习“红船精神”，走进 xx了解xx会议为何挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党和红军历史上一个生死攸关的转折点。还可以将党史纳入党建工作要点，丰富主题党日活动的形式，通过在主题活动中参演党史中的革命角色用情景再现的方式学好党史。
　　第三板斧：学好党史与讲好党史同等进行。
　　党史不仅要学，还要用心写出来，用情讲出来，做到学以致用，升华党史学习。我们要结合自身学习的感悟撰写党史心得体会；
还要以党史中发生的历史重大事件为主要线索，理清脉络，采取通俗易懂的语言把党史内容送到群众身边去，当好基层党史宣讲员。同时，利用抖音、微信等新媒体平台对党史故事进行宣传，讲好党史。
　　一切向前走，都不能忘记走过的路；
走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。我们要用好“三板斧”学好党史，进一步筑牢思想根基，推动党史学习入脑入心。

关键词：学党史

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学习党史要做好“最新文章”

　　近日，习近平总书记指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。学党史不仅可以增强党性修养、牢记初心使命，还可以总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。党员干部要带头学习党史，做好提升、巩固、运用“三篇文章”，努力成为学党史的表率。
　　做好“提升”篇，增强“只要主义真”的党性修养。“砍头不要紧，只要主义真。”千千万万革命先烈、仁人志士，为了马克思主义信仰、共产主义信念，用勇气和智慧、热血和生命，不断创造新奇迹、走向新胜利，彻底改变了国家前途、民族命运，他们的英勇事迹是帮助广大党员干部增强党性修养的“营养剂”“活教材”。学习党史要用心用情感悟，做到真学真懂、真信真用，切忌“蜻蜓点水”“走马观花”，也不可漫无目的、断章取义。要持之以恒、锲而不舍，端正态度、投入心血，做到学不深入不放过、学不精通不罢休，真正升华思想境界、培养浩然正气、增强党性修养。
　　做好“巩固”篇，牢记“为人民服务”的初心使命。党史是一部波澜壮阔的奋斗史，是共产党人“走得再远也不能忘记的过去”，蕴藏着无穷智慧和力量，是巨大思想“宝藏”，是宝贵的精神“财富”。我们党之所以能从弱小逐步发展壮大，在腥风血雨中绝境重生，在攻坚克难中不断从胜利走向胜利，根本原因就在于不管顺境还是逆境，我们党始终坚守为人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。修好党史这门“必修课”，要带着真情实感，学出理想信念，学出使命担当，牢记宗旨使命，紧跟方向“不跑偏”，执行政策“不走样”，不断巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，担负起组织的重托和人民的期望。
　　做好“运用”篇，借鉴“可以知得失”的历史经验。学好党史的最终目的是要以史为镜、以史为鉴、学以致用。历史细节浩如烟海，历史脉络盘根错节。要树立辩证的、历史的观点，全面、正确地把握党史国史发展的主题、主线和主流。坚持全面系统地学，联系古今中外学，正确看待正反两方面的经验教训，深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律。要把学习党史与做好新时代新形势下组织结合起来，从党的历史中汲取前进力量，把贯穿其中的科学理念、务实方法、严谨作风，转化为服务群众、推动工作创新发展的实际作为，用忠诚和实干庆祝党的百年华诞。

关键词：党史

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在学党史中涵养“三种精神”

　　习近平总书记在同党外人士共迎新春时指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。广大党员干部要修好党史这门“必修课”，重温百年奋斗史，涵养“三种精神”，筑牢信仰之基，汲取前行力量，奋力走好新征程。
　　学党史、忆初心，涵养攻坚克难的斗争精神。习近平总书记指出，我们党在内忧外患中诞生，在磨难挫折中成长，在攻坚克难中壮大。敢于斗争、敢于胜利，是中国共产党人鲜明的政治品格，也是我们的政治优势。百年奋斗史承载着共产党人自强不息、敢为人先的宝贵精神。锲而不舍，金石可镂。从革命初期的“小米加步枪”到如今的大国重器，从井冈山上的星星之火到燃遍全中国的燎原之势，从新中国成立之初的百废待兴到改革开放的满园春色，中国共产党领导中国人民从站起来、富起来再到强起来，尽显了我们党艰苦奋斗、敢为人先、开拓创新的斗志。党员干部要在学习党史中涵养开天辟地、攻坚克难的斗争精神，汲取精神之钙，牢记初心使命，坚定理想信念，为构建新发展格局凝聚强大合力。
　　学党史、担使命，涵养矢志不渝的实干精神。习近平总书记指出，对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。百年峥嵘岁月，中国共产党始终把人民利益放在最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。党员干部要深入学习党史，以“时不我待、只争朝夕”的紧迫感把握发展大势，切实强化历史担当。在学习党史中汲取智慧力量，勇于担当、积极作为，以“功成不必在我，功成必定有我”的决心，以“赴百仞之谷而不惧”的勇毅，迎难而上，破局开路，做起而行之的行动者，当攻坚克难的急先锋，做为民请命的实干者，勇担时代重任，趁势而上奋进新征程，砥砺前行谱写新篇章。
　　学党史、系民心，涵养为民服务的担当精神。习近平总书记强调，人民是我们党执政的最大底气。“天下之势，常系民心；
民心顺，百业兴。”党的百年奋斗史是一部“一枝一叶总关情”的为民史，从嘉兴南湖的小小红船到新时代的巍巍巨轮，中国共产党时刻与人民站在一起，团结带领中国人民勇往直前，创造了一个又一个发展奇迹，用行动深刻诠释了“我是谁、为了谁、依靠谁”的精神内涵。百年风雨，初心如磐。党员干部要在学习党史中深刻领悟党和人民的鱼水深情，厚植人民至上的赤子情怀，涵养为民服务的担当精神，躬身实干做好群众贴心人，盼民所盼，急民所急，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把心与群众牢牢系在一起，始终走好群众路线，以实际行动践行人民至上的理念。

关键词：党史

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从党史中汲取三大“优良作风”的力量

　　近日，习近平总书记指出：“今年要在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。”历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂，学习党史是党员干部的必修课，也是治国理政的重要法宝。广大党员干部要在党史的深入学习和深刻思考中，汲取前进的力量和智慧，发扬我们党理论联系实际、紧密联系群众、批评与自我批评三大“优良作风”，做改革创新的“实践者”、为民服务的“守护者”、党内团结的“促进者”，为建设社会主义现代化国家提供强大的精神保障。
　　坚持理论联系实际，实事求是、求真务实，做改革创新的“实践者”。党史中蕴含的智慧和哲理，是我们党永葆生机的重要保障。理论联系实际是学习和运用马克思主义的基本方法，也是党的唯物主义思想路线的具体体现，这是中国共产党在长期的革命斗争和改革探索中形成的基本原则和宝贵传统。在党的七大上，毛泽东同志代表党中央做了《论联合政府》的报告，首次将理论联系实际概括为党的三大优良作风之一。广大党员干部要坚持和发扬理论联系实际这一优良作风，以实事求是的精神和求真务实的态度，反对“本本主义”和“教条主义”，不唯书、不唯上、只唯实，将新发展理念贯彻工作的全过程，逢山开路、遇水架桥，做改革创新的“实践派”。
　　坚持紧密联系群众，深入群众、担当作为，做为民服务的“守护者”。紧密联系群众是我们党的光荣传统，党的历史就是一幅密切联系人民群众的历史。中国共产党自成立开始，就将党与广大群众建立密切的联系作为主要的内容，无论是从大革命时期动员群众起来的国民革命高潮，到土地革命时建立的农村革命根据地，还是从抗日战争时期建立起的抗日民族统一战线，到解放战争动员群众取得的革命胜利，党的百年峥嵘岁月，都与人民群众的支持和拥护紧密相连。广大党员干部要从党史中汲取密切联系群众的宝贵经验，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，建立同广大人民群众的“鱼肉联系”，密切联系群众、紧紧依靠群众，当好人民群众的“服务员”“贴心人”和“守护人”，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，永葆初心，担当作为。
　　坚持批评与自我批评，揭短亮丑、治病救人，做党内团结的“促进者”。批评与自我批评是我们党自身建设的重要法宝，也是解决党内矛盾、提升党内团结的基本方法。批评与自我批评理论诞生于中国共产党在延安开展的一次马克思主义教育运动中，通过三年的整风运动，批评与自我批评同理论联系实际、紧密联系群众，首次被写进了中共七大通过的《中国共产党章程》。“吾日三省吾身”，作为党的优良作风，中国共产党在自我净化、自我革新中不断壮大，永葆生机和活力。广大党员干部要用好批评与自我批评这一武器，发扬自我革命的精神，敢于刀刃向内，勇于自我革新，以开好民主生活会为契机，改进工作作风，着力提升服务群众的本领和能力。

关键词：优良作风

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学好党史这门“必修课”

　　欲知大道，必先为史。近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百年。今年是中国共产党百年华诞，也是“十四五”开局之年。在这个时间节点开展党史学习教育，恰逢其时、意义深远。
　　学好党史“必修课”，在强化理论武装中坚定理想信念。理想信念的坚定、政治上的坚定，离不开思想理论上的清醒坚定。只有强化理论武装，加强思想理论学习，将党史学习同学习习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合，才能不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信念。要读懂党史这本“丰富生动的教科书”，从党史中深刻认识党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，感悟初心使命，坚定理想信念，恪守为民情怀。
　　学好党史“必修课”，在树立正确党史观中坚持科学方法。学习党史最根本的思想工具是历史唯物主义和辩证唯物主义。树立正确党史观能够为用好思想工具、坚持科学方法提供保障，让我们更好地在学习党史中鉴得失、知兴替，从先进经验中汲取智慧和力量。必须坚持运用唯物辩证法和科学的历史思维，把握历史的主体和主线、主流和本质，全面看待历史的连续性和整体性、政治性和历史性，坚持实事求是，正确看待党在不同历史时期克服不同风险挑战的智慧经验、面临抉择考验时的执着坚持，明辨历史上重大选择得失，尊重史实、客观判断，用其指导实践。
　　学好党史“必修课”，在创新方式方法中弘扬优良学风。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从小小红船到巍巍巨轮，一路走来，一桩桩、一件件成绩成就的取得，都离不开马克思优良学风。弘扬优良学风，就要注重理论联系实际、注重创新方式方法。一方面，坚持联系实际学、带着问题学、结合工作学，向历史寻经验、求规律、找答案，知行合一、学以致用。另一方面，注重多角度、分层次、全方位创新方式方法，围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等内容，多角度设置学习课程，既有传统教学，又有情景模拟辅助；
针对不同层次、不同领域的党员干部，分层次进行党史教育，构建起完整全面的培训体系。
　　回望过往问初心，展望未来担使命。让我们用心学好党史这门“必修课”，用实的作风、硬的举措真正把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，从中汲取出新使命、前行力量，以优异成绩向党的一百年献礼。

关键词：学党史