高热惊厥患儿行综合护理的效果
时间：2021-01-17 02:05:40 来源：达达文档网 本文已影响 人 
陈珏
【摘 要】目的：研究临床上在儿科出现小儿高热惊厥后采取的治疗措施后给予的综合护理干预起到的效果及改善情况。方法：统计我院儿科120例患有小儿高热惊厥疾病的患儿，时间范围从2019年2月份开始，结束于2020年2月份，评估护理效果。结果：观察组患儿高热惊厥改善时间为对照组解热时间、退热起效时间、完全退热时间以及有效率等优于对照组，P<0.05。结论：综合护理应用于小儿高热惊厥中，改善效果显著，患儿恢复良好，后期康复速度快，该方式是保障患儿生命健康安全重要的手段措施，值得在临床上广为应用。
【关键词】：高热惊厥;小儿;护理效果
根据医学临床上对小儿高热惊厥病症的分析和病理机制研究表明，在医学认定中小儿高热惊厥是由于呼吸道受到感染进而造成的呼吸系统疾病引发高热惊厥，在中医学上俗称急惊风，患儿在病发时主要表现的病症特点以阵发性痉挛、全身肌肉强直、口吐白沫、意识障碍、四肢抽搐等，在治疗过程中若不及时救治不仅会造成患儿身心健康受影响，对神经组织形成损伤，还会危及到患儿的生命健康安全，临床上在治疗后给予患儿优质性的照护可以有效改善患儿的病症和促进后期康复[1]。本次分析在儿科出现小儿高热惊厥后采取的治疗措施后给予的综合护理干预起到的效果及改善情况。
1 资料与方法
1.1 基本资料
统计我院儿科120例患有小儿高热惊厥疾病的患儿，时间范围从2019年2月份开始，结束于2020年2月份，对比治疗后给予的护理疗效情况，数据分析将通过均分120例患儿为对照组和观察组，护理模式上对照组行常规护理，观察组结合常规护理模式加以综合护理。其中，分析两组患儿年龄范围值，经统计后对照组在9岁以下，计算本组平均年龄范围在4.12±2.21岁阶段，观察组在8岁以下，计算本组患儿中位数年龄为3.68±2.65岁阶段，分析患儿的性别比列分配，对照组男性占34例女性26例，观察组男性占33例女性27例，将统计到的年龄、性别比列进行分析后发现，患儿病症的改善无意义，统计学数据P>0.05，具有可比性。
1.2 方法
对照组采取常规护理模式，指导患儿安全用药或者物理用药，告知患儿及其家属注意用药的剂量和服用方式，定期检测病情改善情况。
观察组在常规护理中结合综合护理，（1）惊厥期护理。①体位护理非常重要，患儿需保持平卧位姿势，头部转向一侧，确保呼吸流畅;②患儿治疗使用的病床要加固好，患儿病房的环境护理要保持安静、舒适，注意好患儿从床上坠落等防护措施;③建立好静脉通道，保障生命质量;④观察患儿生命体征变化情况，确保90%以上的SPO2，若发现有缺氧现象要及时采取给氧供给;⑤做好防止患儿误吸的准备，对口腔中存有的分泌异物选用负压吸引器清理。（2）高热护理。要及时给予退热药物服用，如：布洛芬混悬液（国药准字H19991011，上海强生制药有限公司），可按照说明书服用，另外，高热护理患儿中必要时可采用物理降温，迅速改善体温。
1.3 观察指标
分析患者在护理改善后患儿在不同时间点体温变化的情况，时间界定在1-24h内，分值越高护理疗效越差;分析综合护理对患儿高热惊厥时间改善情况;分析患儿的高热惊厥症状消失的时间情况，分值越小护理质量越好。
观察治疗后给予的护理疗效情况，评定患儿护理疗效改善以显效、有效、无效划分，显效以患儿体温恢复正常没有其他病症发生，有效为患儿体温虽然恢复正常，但是会出现复发症状，无效为患儿体温持续高热，病症加重。
1.4 统计学处理
因计量、计数需求，本次使用的系统检测分析是选取SPSS18.0软件。分析中计数和计量资料的标准差采用表示，患者的护理满意情况通过百分比（%）表示，所有计数和计量资料的数据变化通过t值和p值显示，若统计学计算的数据有变化，P<0.05，反之，则无意义。
2 结果
2.1 不同时间点体温情况
统计患儿1-24h的体温变化情况，经不同护理措施后，统计到护理前对照组、观察组分别在39.45±1.08℃、39.62±1.09℃，护理后改善到337.98±0.38℃、36.58±0.19℃，计算后p<0.05。
2.2 临床指标
统计到护理后患儿高热惊厥改善时间为对照组解热时间、退热起效时间、完全退热时间为6.84±1.14h、8.64±1.23h、12.35±1.65h，观察组为3.12±1.03h、5.32±1.12h、8.72±1.86h，计算后得到p<0.05。
2.3 護理疗效情况
患儿在经过两种护理后，病症改善情况统计到对照组无效8例，显效、有效24例、28例，共计52例86.67%的总有效率，观察组无效1例，显效、有效分别为32例、27例，统计到59例计算到98.33%的总有效率，经统计学处理后p<0.05。
3 讨论
临床上在分析小儿高热惊厥疾病时，在对病理机制研究中，患儿初期会出现呼吸道感染等现象，发热后患儿神智混乱、意识不清，会有头晕、口干等症状，在治疗过程中若没有及时若患儿没有得到及时的医治，不仅会造成患儿病情加重，而且对患儿的身体发育和智力发育都会造成影响[2]。临床上在护理小儿高热惊厥疾病的病症中，综合护理属于一种常用护理模式，要求对患儿的药物护理和身体护理要做到科学合理，既要保证康复速度同时也要注意康复后不会引起其他病症遗留。
综上，综合护理应用于小儿高热惊厥中，改善效果显著，患儿恢复良好，后期康复速度快，该方式是保障患儿生命健康安全重要的手段措施。
参考文献
毕丹.小儿高热惊厥的处理措施及护理要点[J].养生保健指南，2020，（3）：241-242.
袁海灵，宁立罚，史艳杰，等.三色预警分级护理对小儿高热惊厥疾病治疗与降温效果的影响[J].护理实践与研究，2020，17（4）：129-131.
