教孩子认识金钱，意义远在金钱之外
时间：2021-01-04 14:01:11 来源：达达文档网 本文已影响 人 
天竺
最近，孩子们乱花钱的新闻层出不穷。
广东一个11岁女孩沉迷某直播平台，花了近200万打赏主播。熊孩子在网上用父母的钱打赏主播的报道，已经不是第一次见诸报端：9岁男孩看快手，趁父母不注意打赏主播近3000元;杭州12岁男孩打赏游戏主播，两天花掉5万多元;10岁男孩给游戏主播打赏3万多，而这是家长一年的积蓄;儿子为打赏女主播偷偷转出母亲40万余额……这些孩子的打赏金额不低，动辄上千上万，甚至几十万，这让人们不禁产生疑问，为什么孩子花费巨额打赏，眼睛眨都不眨一下？
很多人说这是因为孩子熊。其实，细细想来，更可能是孩子对金钱没概念。在孩子眼里，钱就是二维码、几个数字，他或许根本不知道，这对父母意味着什么，对家庭意味着什么。
其实，在孩子胡乱打赏的背后，是父母金钱教育的不到位，多数父母很少教给孩子关于金钱的知识。父母从不和孩子谈钱，导致很多孩子不懂钱来之不易，不懂怎么合理使用金钱，更处理不好金钱与生活的关系。
和性教育一样，金钱教育不要指望孩子长大就懂了。父母不说，孩子会通过同学、网络接触到很多带有偏见、负面的跟金钱有关的信息。金钱虽然买不来幸福，但必须承认，金钱能让生活更加美好。今天孩子对待金钱的态度，往往决定了未来他的生活品质和人生高度。
教孩子认识金钱，意义远在金钱之外。
咱家是穷是富
（张远来，家长）
初来北京的时候，儿子就读一所普通小学。上三年级的时候，莫名其妙转去了一所名校，里面的家长个个非富即贵。儿子班上只有两个家长骑单车送孩子上学，一个是我，另一个是一位退伍军人。他通常在离学校500米的地方把孩子放下，然后悄悄溜走。而我，每天骑到学校门口，一只脚点地，把车把一歪，让孩子自己下来。
每天，儿子抱着我的腰，我们谈笑风生，穿梭在车流人海中，从不担心堵车，真是幸福！
儿子的同学家长多是有来头的，看我潇洒骑车的样子，以为我来头不小，套近乎的老师、家长不少。而我每天照骑我的车，管他奉承还是猜测。
日子一天天过得很惬意。不料，三个月后的一天，我接儿子时，儿子神秘地把我拉到一边，紧盯着我，严肃地问：“爸，你快告诉我，咱家到底是穷还是富？”
问得如此郑重和突然，我吓了一跳。怎么回答呢？告诉他是富吧，有些心虚，也怕孩子学会虚荣和攀比;告诉他穷吧，明显会让孩子自卑，觉得没钱就没价值。
看着儿子审视的眼神，我灵机一动，说：“你们班上只有你爸可以自豪地宣布，我们所需要的我们都会有的。”儿子坐上了车，带着兴奋和满足。
不一会，他又问我：“不对啊爸，你喜欢iPhone，可你怎么没有？我一直想要个iPad，可我也没有！”我问：“你觉得我们是不是现在就需要有？”“那倒不是，现在也可以没有。”儿子说。“那就对了，当我们真正需要的时候，我们就会有的！”小伙子开心地笑了。
从此，他再也没问过我，家里是穷是富的问题。金钱，既不会让他感觉优越，也不会让他感觉丢脸，他和每个同学都自然相处。我很满意，儿子对金钱持有的淡然态度。
和孩子谈钱的意义
（吴德凯，教师）
和孩子谈钱，很有必要。因为这跟一个人的价值观紧密相连。
在金钱至上的社会，有钱你就有自信，没钱你就没价值。这种错误的观念，会扭曲人性，败坏道德。而人一旦把价值完全建立在金钱上，就会形成虚荣心、攀比心。我拥有的比你多，我就有优越感;我拥有的比你少，我就有自卑感。为了金钱，要么拍马溜须，要么不择手段。说到底，都是价值认知出现了误区，让人在无形中成了金钱的奴隶。
金钱，还能给人带来安全感。如果孩子认为家里缺衣少食，捉襟见肘，日子太苦，赚钱太难，就会对生活产生畏惧，从而把金钱放在不恰当的重要位置上，在将来有机会时便会不择手段地攫取金钱，从而丢掉生命中更为重要的东西，如道德、友谊、公正、廉耻等。很多贪官家藏数亿，却依旧疯狂敛财，可连件像样的衣服都不买。就是因为他们把安全感完全建立在了金钱上，一旦无法攫取金钱，就似乎失去了安全感。
以上是家长需要格外注意和警惕的。
一个人，不把人生的价值和安全感建立在金钱上，而应对自己抱有信心，用智慧、汗水创造价值，而不是用金钱来证明价值，这才是正确的金钱观。
金钱不仅不是价值所在，也不是安全感的根基，甚至也不能代表你所拥有的真正财富。圣经上说：你们的财宝在哪里，你们的心也在哪里。是啊，当一个人太看重金钱，就会将人生的追求仅仅设定在金钱上。这也许可以赚得一时的利润，却一定会错过更多的幸福和财富。他即使会赚钱，也不会投资，更不知道如何用金錢去创造财富，最后沦为只有金钱却没有财富的穷光蛋。贪官不过是个仓库保管员，最终家破人亡，连保管金钱的资格也丧失了，其失败就在于从一开始就误判了金钱的价值。
而人一旦拥有了真正的财富，一定不会缺少金钱。真正的财富是什么？是同理心、正确的价值观、学识和道德、信仰和理念、灵性和创造力、爱心和热忱等。当我们带着同理心，洞悉他人的需要，带着爱心和热忱去服务于他人，那么我们就一定能在提升他人价值的同时提升自己的价值，自然就会拥有金钱，而金钱会成为我们财富的一部分，而不是全部。
我们为什么羞于谈钱
（元丽，大学生）
有个街头采访很有意思，是让小学生们回答对钱的态度和看法。
记者问孩子们这样一个问题：你觉得谁最有钱？多少钱算有钱？“我们学校的校长最有钱，我觉得他有一亿多。”“特朗普最有钱，他大概有十栋别墅。”“我爸爸最有钱，他有三万多，他每个月能赚一百多。”有个孩子觉得一千万算有钱，记者问“你爸爸一个月赚多少钱”时，孩子脱口而出：“一个月几千万……”在感叹孩子可爱的同时，你会发现他们对金钱几乎没有概念，不明白钱来之不易，也不理解钱的价值。
因为从目前的中国家庭状况来看，很多父母都羞于跟孩子谈钱。我上大学之前，父母从不跟我谈论金钱。为什么？据我的观察，原因有两个：
一是他们对金钱有一种复杂的感情。任何时候，他们对金钱所做的决定以及所得的多寡，都会伴随着大量的情绪。如，对买得起的东西，他们会感到自豪、喜悦与兴奋;对买不起的东西，他们会感到困扰、羞愧、尴尬与羡慕。
富裕的家庭可能好点，而一般工薪家庭里，父母精打细算地过日子，如果孩子提出“为什么咱们家没有更多钱”时，父母通常会百感交集。在此情境中，父母很难跟孩子开诚布公地讨论和金钱有关的话题。
二是他们觉得和孩子谈钱，会让孩子沾染铜臭，学会攀比，变得功利，不再专心学业，而把目光转向物质消费。哪怕父母有能力负担除日常必需品外孩子想要的东西，也会避免和孩子谈钱。因为害怕和孩子谈钱，会让孩子树立不正确的价值观，培养出贪婪的孩子。或者父母感觉钱是肮脏的，和孩子谈钱不礼貌，不高尚，而他们想要的是一个纯真善良、不被金钱腐蚀的孩子。
实际上，生活中处处都会用到钱，若孩子对金钱一无所知，就不明白钱对家庭的重要意义。当父母把钱当成秘密绝口不提时，孩子就会感到困扰，并始终不明白“想要”和“需要”的界限在哪里？多少钱算多？多少钱算少？
孩子从父母那里得不到答案，就会从他人、网上寻找答案。所以，与其让孩子从其他地方得到似是而非的答案，不如父母亲口告诉并引导孩子正确地看待金钱问题。这样，孩子就会知道，自己家为什么比一般人富有或贫穷，维持一个家庭的运转需要多少费用，而更重要的是，父母对我没有隐瞒，任何事情我们都可以一起面对和承担。
而在美国，金钱教育是孩子的必修课程，美国父母从小就指导他们认识金钱。
3～4岁：能辨别纸币和硬币，辨认币值，并知道金钱不是无限的;
5岁：知道钱的等价物及钱的来源;
6岁：能数钱;
7岁：会看价格标签;
8岁：学会储蓄并知道通过劳动赚钱，懂得自食其力;
9岁：能够制订开销计划，懂得货比三家;
10岁：记账，有节约意识，以备不时之需;
11岁：能分辨广告里的真实信息;
12岁：懂得正确使用银行业务中的基本术语;
12岁以后直至高中毕业：鼓励孩子从事购买股票、债券等投资活动，利用业余时间打工赚钱，为以后步入社会做好充分准备。
经过这样的金钱教育，很多美国学生在读书期间，已经懂得通过劳动换取报酬，18岁后大都开始打工赚钱，主动挑起了生活的担子。
以上，是从未受过金钱教育的我，感到特别遗憾和需要学习的。
怎么和孩子谈钱
（钱志亮，教育专家）
一个人的金钱观，很大程度上是向父母學来的。和孩子谈钱，是父母必须给孩子上的一堂课。如何教好这堂课，父母需要注意以下三方面：
1.谈谈钱是从哪儿来的
看过这样一个故事。孩子问父母：咱们家有钱吗？一位爸爸回答：“咱们家很有钱，将来家里的这些钱都是你的。”另一位爸爸回答：“我有钱，但你没有。我的钱是我通过努力奋斗得来的，未来你也可以通过自己的努力变得有钱。”爸爸们的不同回答，导致了不同的结果。第一个孩子长大后挥霍无度，习惯啃老，因为他知道，我爸有钱，他的钱都是我的，我不用努力就有很多钱。而另一个孩子不同，他清楚家里有钱，但钱是爸爸的，和自己没有关系，自己要想有钱，就只能自己去拼搏努力。
中国有句古话：“富不过三代，一代创，二代守，三代耗，四代败。”原因就在于孩子不懂得钱的来之不易，坐享其成，放弃努力，结果荒废一生。
有的父母爱露富，可是也有的父母爱哭穷，其原因是怕孩子乱花钱，于是对孩子说家里没钱，最后造成孩子心理上难以磨灭的匮乏感。其实家里的经济情况，父母完全可以大大方方、实事求是地告诉孩子。钱多钱少并不重要，重要的是，要让孩子明白，金钱的获得靠努力得来，靠心血换来。等孩子大一点，不妨和孩子介绍一下自己的工作，让孩子明白家长的薪水是怎么来的。
2.谈谈钱的来之不易
最好的教育是润物无声，金钱教育也不例外。我们不需要每天耳提面命地告诉孩子，爸爸妈妈挣钱多么不容易。其实，日常生活中，就有很多教育孩子的好时机。比如菜市场，多年前我带孩子去菜市场，遇到一位白发苍苍的老人家在卖自家种的空心菜，一把5毛钱。我买了两把，让孩子递给老人家一元钱。我问孩子：“奶奶的菜全卖完，能挣多少钱？”孩子歪着头数了半天：“16把，8元钱。”说完又补道，“卖光才赚8元钱啊！”我说：“是呀，而且这菜从播种到收获，奶奶要花很多时间和精力，所以说，每一元钱都来之不易。”这时，孩子低头不说话了。后来有一天，孩子的姥姥带孩子逛超市，说想吃什么随意拿。他却认真地摇摇头：“不拿不拿！因为挣钱很辛苦的。”孩子的姥姥为此感动了好久。
只有让孩子看见真实的生活，他才会珍惜所拥有的一切。
3.谈谈钱该怎么花
金钱教育的重点，是教导孩子树立正确的消费观。
有个朋友说：“孩子过年收了六七千的红包，我们让他存着慢慢用。结果到了八月，没等新学期开学，孩子就把压岁钱花完了！”原来，如今网购、移动支付方便、快捷，孩子在网上一看到喜欢的东西就下单，后来养成习惯，天天浏览某宝，一天不下单就难受。但是这样不知节制，结果就是新学期开学想换个新书包，反倒没有钱了。
事实上，每个人、每个家庭的收入都是有限的，不是所有喜欢的东西都要买回家。这时，父母要帮助孩子区分什么是“想要”什么是“需要”，先买“需要”的，而不是“想要”的，学会取舍，合理消费，钱要花在刀刃上。对特别想要的，孩子要培养储蓄意识，攒够钱再买。
编后
在生活水平大幅提高的今天，孩子小小年纪就成为家庭宠爱和物质供养的中心，是无须回避的事实。这里，我们试图纠正一个认知偏差：家长以为钱会成为宠坏孩子的帮凶，从而回避与孩子谈钱——其实钱是中性的，是一种重要的教育工具，可以用来培养孩子的价值观。
家长需要让孩子了解金钱对家庭的意义，让他们对金钱持有正确的态度。同时，也让孩子明白获取金钱并非易事，需要付出劳动和汗水，需要克服困难、坚持不懈。孩子若明白通过打拼和付出才能换来金钱，同时也懂得金钱的用途和目的，就会在生活中增强创造财富的能力，并合理地使用、支配金钱，而不是沦为金钱的奴隶。
【编辑：杨子】
