我帮儿子战胜了怯懦:我战胜了怯懦
时间：2019-01-30 05:07:18 来源：达达文档网 本文已影响 人 
《城南旧事》中的小英子，上小学一年级时，有早晨赖床的毛病。她上学经常迟到，被老师罚站，每天总是怀着恐惧的心情奔向学校。一个雨天的早晨，她醒来时天又不早了，因为担心迟到被老师罚站，她竟然想逃学了！爸爸非常生气，打了他一巴掌，最后还是鼓励她去上学。从那以后，小英子每天早晨总是早早来到学校，再也没有迟到过，因为她记得爸爸的话：“英子，不要怕，无论什么困难，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”
这让我想到了六年前发生在儿子身上的一幕，与小英子的故事如出一辙。那时我儿子也上小学一年级，业余时间学习国际象棋。为了提高他的棋艺，我们让他转到晚报棋院学习。要去上课的那天早晨，儿子突然打了退堂鼓，赖在床上不起来。也许是将要面对一个陌生的环境心存恐惧，也许是因为听说棋院的小学员水平很高而担心技不如人，任凭我如何劝说他也不动弹。眼看就要迟到了，我气极了，一把把他从被窝里拽出来，“啪啪”给了他两巴掌，在他的哭闹声中，我们打上车直奔棋院。
由于恐惧而生的怯懦和与怯懦相伴而生的退缩，是许多孩子在成长中都会遭遇的问题，而怯懦在我儿子身上表现得比较严重。由于怯懦，我的儿子不敢当众讲话，上课不敢积极主动地发言；如果被老师提问，就会心跳加速，面色通红，手脚出汗，声音发颤。由于怯懦，他错过了许多展现自己才能的机会。老师让他担任班干部，他因为担心做不好而没有接受，集体活动不敢参加。一味地退缩不但使儿子失去了许多锻炼自己的机会。如果长此以往，儿子将生活在怯懦的阴影中而痛苦不堪。我决心帮助儿子战胜怯懦，使他尽快走出心灵的沼泽。
我开始反思我们的教养方式。儿子从小体弱多病，全家人对他关爱有加，什么都不让他动手。过度呵护造成了儿子胆小、内向、不自信的性格特征。上学后，我们对他的期望值很高，要求也严厉起来，他常常因为达不到我们的期望而遭受批评，使他经常有一种挫败感。为了避免失败，他遇事就采取逃避的方式。因此，要帮助儿子战胜怯懦，首先必须改变我们的家庭教育方式。
我们尽量为孩子营造一个宽松和谐的家庭环境，使儿子在家庭中充分感受到自由和安全。我们对待儿子的方式多了几分鼓励和表扬，少了几分苛责和批评，多看孩子的优点和长处，给予欣赏和肯定，对于孩子每一个微小的进步，及时表扬和鼓励，这样就慢慢地树立起孩子的自信心。我平时积极与儿子沟通，善于倾听儿子的想法，鼓励他大胆说出自己的观点，充分自由地表达自己的意见，我对于儿子的意见给予充分的理解和尊重。良好的沟通使我们建立了相互信任的关系，他的事愿意说给我听，使我能及时了解他的想法；我的意见他也乐于倾听和采纳。我尽量给予儿子更多的自由，不过多地干涉他的事情，并鼓励他自己的事情自己做，锻炼了孩子自我管理能力和独立性。通过这些努力，儿子有了很大的变化，变得开朗、乐观、积极、自信，迈出了战胜怯懦的第一步。
要帮助儿子战胜怯懦，还必须使儿子正视他的怯懦心理和行为。只有正视自己的问题，知道自己真正恐惧的是什么，才有可能改变。我通过与儿子交流，得知儿子不愿当众发言，是害怕自己说错了话引起别人的耻笑。于是，我就告诉儿子，其实事情并不那么可怕，有时候可怕的后果纯属自己的想象。有一次，儿子放学后告诉我一件有趣的事。他说：“今天老师让一个同学起来读课文，她把‘小明穿了一件白上衣，蓝裤子，真精神’，读成了‘小明穿了一件白上衣，蓝裤子，真神经’，同学和老师都笑了。”我听完儿子的讲述也笑了起来。我旋即问儿子：“你为什么笑？”“我只是觉得好玩，有趣。”儿子答道。我接着说：“其实你只是觉得这件事好笑，而并不是在讥笑同学，是吗？”儿子点了点头。我又说：“同样的道理，如果这件事发生在你的身上，同学们也并不是讥笑你。如果是这样，那还有什么可怕的呢？”儿子听了我的话，沉思片刻说：“妈妈，我明白了。”
儿子喜欢看电影、电视，我有时间就经常陪他看。有一次我们一起看《哈利波特》，片中有一段剧情是魔法学校的教授给学生们上魔法课。在教授的指导下，学生闭上眼睛，想象着平时自己最害怕的人或物，随着教授喊出“ridiculous(可笑的)”，眼前的人或物就变成了稀奇古怪、令人发笑的样子。看到这里，我顺势启发儿子，其实许多事情都是人想象出来的，你把它想得可怕，它就可怕；你认为它可笑，它就可笑。还有一次，我与儿子一起看了电影《勇敢者的游戏》，男主人公小时候受了伙伴的欺负，由于懦弱，他逃回家玩游戏，结果被游戏吸进去。直到26年后，一对姐弟偶然玩起他过去玩的游戏，才把他解救出来。他重新玩起这个游戏，遭遇了种种的危险和困境，最终战胜了心中的恐惧。从这些电影电视中，儿子受到了很好的教育。他逐渐意识到，怯懦是可以战胜的，而且必须战胜怯懦，因为逃避不能解决问题，该面对的必须勇敢地去面对。
要使孩子从根本上战胜怯懦，就要鼓励孩子大胆尝试，在实践中增强自信心。只有在行动中，才能锻炼战胜怯懦的勇气，培养不怕困难的意志品质，增强自信心。渐渐地，儿子开始敢在课堂举手发言了，也开始积极参与集体的活动了。对儿子每一个微小的进步，我们都看在眼里，喜在心头――儿子正在一步步地克服心中的怯懦。儿子喜欢交友，我对此非常支持。他与好朋友们在一起，能够无拘无束地尽情玩耍，局促不安的情绪会在玩耍中逐渐消失；而且与朋友合作做事，能够增加他内心的勇气。有一次，儿子与几个同学合作，在班里演出了课本剧《将相和》，获得极大的成功。他回家给我绘声绘色地讲述他们的演出，与我共同分享成功的喜悦。
经过几年的努力，儿子现在已经成长为一个乐观、自信、积极、勇敢的少年。■
