2022春季开学思政第一课观后感10篇
时间：2022-03-03 13:55:04 来源：达达文档网 本文已影响 人 
2022春季开学思政第一课观后感10篇
2022春季开学思政第一课观后一
用体育精神激励大学生立大志、明大德、成大才、担大任，争做担当民族复兴大任的时代新人，这是我收看由省委教育工委、省教育厅主办的2022年春季开学思政第一课的最大感受。体育强则中国强，国运兴则体育兴。习近平总书记高度重视体育工作，发表过一系列讲话。习近平总书记关于体育的讲话精神，对我国体育事业、教育事业和其他各方工作都具有重要指导意义。作为一名高校思政课老师，我们应认真学习习近平总书记关于建设体育强国的重要精神，将其融入开学第一堂课。具体来讲，一方面要讲好北京2022年冬奥会、冬残奥会故事，引导学生增强做中国人的骨气、底气；另一方面要用北京冬奥会、冬残奥会、亚洲杯女子足球赛上中国体育健儿奋力拼搏的鲜活案例，引导在校大学生树立正确的人生观、价值观，自觉做到立大志、明大德、成大才、担大任。
2022春季开学思政第一课观后二
今天观看了2022春季开学思政第一课，短短两小时，让我获益匪浅。我认为，作为一名教育工作者要时刻以立德树人为根本任务，鼓励教育学生德智体美劳的全方面发展；传承弘扬先辈们的先进精神，提升民族认同感和归属感；学习冬奥会健儿敢拼敢闯、坚持不懈、自强不息的精神，为中华民族伟大复兴贡献力量。
2022春季开学思政第一课观后三
后疫情时代，世界处于大变革之中，随着冬奥会的举行，思想文化交流交融无处不在。在传授理论知识的同时，我会融汇冬奥精神、把握冬奥契机、总结女足精神，身为高校教师，要让同学们守住根本，守好党的灵魂和旗帜，筑牢思想政治理论教育生命线，在教书育人中续写伟大建党精神；坚持真理、坚守理想，落实立德树人，激励同学们要有拼搏和奋斗精神，同时促进思想政治理论课内容的高质量提升。
2022春季开学思政第一课观后四
世界瞩目的2022年的冬奥会成功在我国举办，本届冬奥会无论从竞技水平，还是赛事组织举办，都堪称完美，赢得了国际社会的普遍认同与赞许。但我们收获的不只限于此，作为一名高校教师，我们还要鼓励全体学生，发扬奥运精神，更好地学习，努力成为合格的国家建设者。
2022春季开学思政第一课观后五
本次北京冬奥会，我看到的不仅仅是一场体育盛会，更是一场文化盛宴。来时迎客松，离时送别柳，这些生动鲜活的表达，传递着一个国家想要将本土文化翻译给全世界的强烈意愿。和蔼可亲的中华文化在2008年北京奥运会已经“圈粉”无数，让世界认识了中国。14年如白驹过隙，冬奥会的火炬递到了我们手上，一个富强起来的中国将更自信的文化故事展现给全世界。在思政课过程中，我觉得我们不仅要发扬奥运精神，更要为祖国的文化底蕴感到自豪。还要在奋力前行的道路上怀着对中华文化的热爱与自信，照亮自己的未来。
2022春季开学思政第一课观后六
上午观看了春季开学思政第一课，我深受鼓舞。我认为，作为一名教育工作者，我们要不断加强工作的业务能力，同时要不断提高自身的政治站位和政治素养，时刻以立德树人为己任，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，学习奥运健儿顽强拼搏、挑战极限、争创一流的精神，为实现“两个一百年”奋斗目标贡献力量！
2022春季开学思政第一课观后七
观看2022年春季开学思政思政第一课直播，我印象最深刻的就是丁亚仙老师讲授的主题《建设体育强国 共圆复兴之梦》。习近平总书记说：“建设体育强国，是全面建设社会主义现代化国家的一个重要目标。”体育强国大梦中，需要更多人以奋斗有我之姿参与筑梦、逐梦，进而助梦、铸梦。全面建设社会主义现代化征程中，也需要我们以奋斗有我之姿，将个人梦与中国梦紧密结合，脚踏实地，阔步向前。
2022春季开学思政第一课观后八
从奥运会到冬奥会，从盛夏到冰雪；不同的赛场，同样的追梦。我们要像运动健儿们一样，奋力前行，在三尺讲台上，发挥专业优势，引导学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，鼓励学生锻炼身体，增强体质。教育我们的学生不是一定都要拿到所谓的“金牌”人生，只要是不负年华，不负拼搏，不负追求，每个人都可以拼搏出属于自己的精彩人生。
2022春季开学思政第一课观后九
2022年，北京为全世界呈现一届简约、安全、精彩的冬奥盛会。我们既欣赏了“来时迎客松、别时折柳情”的中国式浪漫，又展现了各种高科技元素的综合运用，把一个个自信的时代故事讲给全世界听。冬奥会上不仅欣赏到各国运动健儿们竞技场上的飒爽英姿，更能体会每一块金牌所承载的汗水和泪水。在思政课程中，我们要引导学生深刻体会、认真学习并发扬奥运精神，让我们在共享奥林匹克光荣与梦想的同时，让命运共同体理念更加深入人心。每个人都是延续梦想的追梦人，我们要学习运动员们顽强拼搏、敢于争先的精神，努力收获属于自己的人生梦想。
2022春季开学思政第一课观后十
通过观看优秀思政课教师的授课，有助于自身提升课堂教学能力。此次授课的四名老师分别根据小学、初中、高中和大学四个阶段的学情围绕“讲好冬奥故事砥砺奋进力量”的主题进行了思政课现场展示。 结合冬奥会进行主题思政课是将思政小课堂和社会大课堂的有机结合的重要视角。新时代思政课需要发挥领导的带头作用，专家的指导作用，教师的主体作用。作为一名大学思政课教师，我一定要脚踏实地备好每一堂课，在发挥思政课堂育人主渠道作用上尽心尽力，让自己的思政课更亲近、更吸引学生。
