体育特长生招生乐竞（中国）
时间：2020-09-03 08:07:38 来源：达达文档网 本文已影响 人 
体育特长生招生乐竞（中国）
根据”20××年大连市普通高中招收体育、艺术、科技特长生规定”,为规范我校招收体育特长生工作，为有体育特长的学生进一步发展提供有利条件，促进我校体育工作的开展。坚持公开透明、公平公正的原则，严格工作程序，严格考试纪律，严禁弄虚作假。特制定我校20××年体育特长生测试认定工作方案，圆满完成我校体育特长生测试认定工作。
教育局巡视员家长代表
1、符合大连是普通高中招生报名条件，在初中阶段参加市教育局、市体育局或省级以上教育、体育行政部门主办或参办的体育比赛取得单项前五名、集体项目前三名且担当主力运动员的初中应届毕业生；或者是虽然没有相关的荣誉证书，但掌握一定的体育技能、范文写作 具有较高体育竞技水平的初中应届毕业生。
2、在身体素质方面，每位考生3项测试项目的累计成绩必须达到20分，否则直接取消体育特长生资格。
3、健美操：须获得2015年大连市第十三届十一中杯健美操比赛单项前3名，或者获得2015—20××全国健美操联赛或冠军赛前3名。
每位考生只允许申报一所学校和一个特长项目，申报后不得更改。
考生携带填写好的”20××年大连市普通高中体育特长生登记表”一式两份，持本人体育特长方面的荣誉证书、2张近期免冠厘米彩色照片，于20××年5月23日-5月24日到我校报名，由我校核验相关信息办理准考证等，逾期不予受理。
男子：200m、400m、800m
女子：400m、100 m
、田径项目专项技术测试成绩须达到下列成绩标准：
男子200m:24秒5以内
男子400m:55秒以内
男子800m:2分12秒以内
女子400m:1分06秒以内
女子100m:13秒8以内
根据考生身体素质测试成绩和体育专项技术测试成绩相加的累计结果，按总成绩排序，从高到低，择优录取。
健美操专业测试总成绩不低于60分。
根据考生按身体素质测试成绩和体育专项技术测试成绩相加的累计结果，按总成绩排序，从高到低，各种日常写作指导,教您怎样写范文 择优录取。
1、我校按考生身体素质测试和体育专项技术测试相加的累计成绩，分别按不超过本校该项目招生计划数的倍，择优确定我校体育特长生入围名单，并在我校网站公示3个工作日，同时上报市教育局。市教育局将在6月4日、5日组织复试。
2、教育局审核后，将具有体育特长生资格的考生名单，在考生原初中学校和社会进行公示。
1、工作人员要明确分工，落实责任，加强监督，确保体育特长生招生考试公正、公平。
2、工作人员提前做好测试的各项考务准备工作，保障考场体育设施齐全、安全，同时，要安排医务人员到测试场地。
3、考生按测试时间安排，提前30分钟持”20××年大连市普通高中体育特长生登记表”进入考场和准考证入场，检录后在指定地点自行做准备活动。
4、按中考和高考要求，迟到十五分钟不得入场。迟到考生和丢失”登记表”的考生，视为自动放弃本次考试。未佩戴考务标志牌人员，严禁进入考场。
5、本人要亲自参加测试，严禁冒名顶替。发现冒名顶替的学生将取消该考生体育测试资格。
6、家长、带队教师不得进入测试场地，测试学生必须身体健康，如果由于健康原因等不适合测试，考生必须向学校报告，否则后果自负。
身体素质测试：50米跑、立定跳远和掷实心球按市教育局统一制定测试内容、办法及评分标准；
专项技术测试：按市教育局统一制定测试内容、办法及评分标准，依据国家田协审定的《田径竞赛规则》组织测试。
身体素质测试顺序：按报考的招生学校代号由小到大的顺序依次进行。每组10人，先进行立定跳远和掷实心球项目的测试，再进行50米跑项目的测试；每项测试之间休息5分钟；每位考生只允许参加1次身体素质测试，不补测。
采用《国家学生体质健康标准》中大学生的评分标准。成绩达到满分以后，50米跑每提高秒加1分；立定跳远每超出2厘米加1分；掷实心球，男生每超出米加1分，女生每超出米加1分；三个项目的成绩均上不封顶。每测试完一项，由考务人员将原始成绩记录在登记表上，并签字或盖章，合分人员根据成绩转换成对应的分数，同时，监督人员签字或盖章，考生签字确认。考生对自己的测试成绩若有疑义，必须在听到考务人员唱出成绩后当场立即提出，过后、异地均不予受理。对提出疑义的考生，经答复仍不满意，根据考生自愿，可在考试结束前，三个项目重新补测一次，并以重新补测的成绩作为最终测试成绩。考生无故不签字的，测试成绩有效。
大连市第二十三中学艺术体育特长生招生工作安全预案
为了全体师生安全，预防事故发生，确保考试期间安全，健全安全防范制度，特制定本预案。
1、做好测试地点的检查工作，包括水、电、防火等安全检查
以及突发事件的撤离疏导。
2、做好秩序保障工作，安排专职人员维持秩序和纪律。
3、如遇考生身体突发异常反应，及时救助，并通知家长。必要时，马上联络120急救中心给予救助。
4、参与测试的相关老师、领导时刻关注考生的日常表现，如遇心理问题，在场老师或领导立即予以一定辅导，并通知家长。
