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    基层党员学习党规党纪严守纪律底线心得体会

    时间:2020-08-10 10:49:22 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

      基层党员学习党规党纪严守纪律底线心得体会【1】基层党员学习党规党纪严守纪律底线/xindetihui/心得体会 8日下午,按照“两学一做”学习教育安排,省委理论学习中心组围绕“严守党纪党规,以身作则作表率”主题,就党内法规进行专题学习研讨。省委书记王宪魁主持学习并讲话。他强调,《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》是党的十八大以来管党治党理论和实践创新的重大成果,在全面从严治党中具有重要地位。我们要把学习宣传执行党内法规作为一项必须长期坚持的政治任务,特别是党员领导干部要当好遵规守纪尽责的表率,带动全省各级党组织和广大党员干部自觉学习贯彻党纪党规,把纪律规矩紧起来严起来,推动全面从严治党责任落实落靠。

     监察部副部长陈雍就《问责条例》作专题辅导,全面讲解了《问责条例》出台的重要意义、指导思想、工作原则和主要内容,并就如何抓好贯彻落实进行了深入阐述和专业解读,对全省各级党组织、广大党员领导干部更好地履行管党治党责任、更好地遵守党纪党规具有很强的指导性。

     陆昊、杜宇新、黄建盛、张效廉、杨汭、陈海波、郝会龙、王常松、孙尧、甘荣坤、符凤春、孙永波、胡亚枫、王爱文、石时态、徐明出席学习会。

     王宪魁在讲话时指出,严守党纪党规,首先是要提高思想认识,增强遵规守纪尽责的思想行动自觉。充分认识到党纪党规是全面从严管党治党的基本遵循,是规范党员干部行为的重要标尺,是推动龙江全面振兴的坚强保证,时时以党纪党规严格自律,处处用党纪党规严格管理,使遵规守纪尽责在党员干部中蔚然成风。

     王宪魁强调,严守党纪党规,前提是要加强学习宣传教育,把纪律规矩责任刻印在心上。结合“两学一做”学习教育,把党纪党规学习宣传工作摆上重要日程,通过党员领导干部带头学、统筹安排集中学、突出抓好党员自主学、积极营造氛围促进学,使广大党员干部对党纪党规铭记在心、自觉遵守。

     王宪魁强调,严守党纪党规,关键是要抓好贯彻执行,把纪律规矩紧起来严起来。始终把政治纪律和政治规矩摆在首要位置,切实做到在思想上充分信赖党的领导核心、政治上坚决维护党的领导核心、组织上自觉服从党的领导核心、感情上深刻认同党的领导核心。切实运用好监督执纪的“四种形态”,做到依规治党、关口前移,把功夫用在平时,从小事从日常抓起。领导干部要以身作则模范遵规守纪尽责,时刻不忘党员身份,时刻不忘自己的党内职务,时刻不忘党组织赋予的责任,带头把全面从严治党政治责任担起来。

     王宪魁强调,严守党纪党规,根本是要规范和强化问责工作,把管党治党政治责任落实落靠。要突出主体责任,特别是抓住“关键少数”,切实强化从严治党责任担当。要聚焦突出问题,进一步明确问责重点,以问责推动问题解决。要加大问责力度,让失责必问、问责必严成为常态,促进党纪党规执行到位。

     省政协党员副主席,省委、省人大、省政府秘书长,省委、省政府副秘书长,省直有关部门及中省直新闻单位主要负责同志列席会议。

     【2】基层党员学习党规党纪严守纪律底线心得体会 昨日上午,市2016年领导干部党纪政纪法纪教育培训班举行,市委书记、市人大常委会主任陈奕威作开班动员讲话,强调要自觉学党章强党性,争做讲规矩守纪律的表率,锤炼为民务实清廉的优良作风,为推动我市以更好质量更高水平进入珠三角第二梯队作出新的更大贡献。

     市委副书记、市长麦教猛,市政协主席陈训廷,市委副书记、宣传部长黄雁行,市人大常委会党组书记、常务副主任陈仕其等市四套班子领导,各县(区)领导,全市副处级以上干部,乡镇(街道)主要负责人等参加培训;市委常委、纪委书记闫宝璋主持培训班;省纪委政策法规研究室主任宫立云在培训班上作专题辅导报告。

     陈奕威传达了全省第十五期领导干部党纪政纪法纪教育培训班精神。他指出,这次市“三纪”班的主要任务是贯彻落实党的十八大和十八届历次全会关于全面从严治党的要求,围绕“学党章强党性、讲规矩守纪律”主题,学习传达省“三纪”班精神,持续开展党性宗旨、党规党纪和优良作风教育。

     陈奕威指出,今年以来,我市在推动改革发展稳定各项事业取得新进展的同时,坚持全面从严治党、依规治党,坚定不移地推进党风廉政建设和反腐败斗争工作,监督执纪问责成效明显,主要做法有坚持“零容忍”反腐肃贪、践行监督执纪“四种形态”、推进全面从严治党向基层延伸、驰而不息纠“四风”,党风廉政建设取得了新成效。当前,党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂,要切实增强守纪律讲规矩的自觉性,不断提高拒腐防变能力。

     陈奕威强调,广大党员领导干部要紧密结合本次“三纪”班的教育培训,自觉学党章强党性,争做讲规矩守纪律的表率,锤炼为民务实清廉的优良作风,进一步增强干事创业的责任感和使命感,学深做实、走在前列,为推动我市以更好质量更高水平进入珠三角第二梯队作出新的更大贡献。一要正确把握全面从严治党新形势新要求,切实增强“学党章强党性、讲规矩守纪律”的自觉性。广大党员领导干部要时刻保持政治上的高度清醒,克服各种错误倾向,把思想和行动统一到党中央对反腐败形势的判断上来,始终保持党的先进性和纯洁性。二要正确处理好“守纪律、讲规矩”与“敢担当、善作为”的关系,在推动惠州“五位一体”绿色跨越中建功立业。要贯彻落实“三个区分”原则,引导广大党员干部在推动发展中主动作为、攻坚克难,在深化改革中敢于担当、勇于探索,在维护稳定中身先士卒、冲在前面,在改善民生中牢记宗旨、全力以赴。三要努力构建“亲”“清”新型政商关系,增强为企业发展排忧解难的主动性。领导干部要坦荡真诚地同企业接触交往,做到服务企业、主动有“为”,界限分明、交往有“度”,依法依规、行为有“矩”。四要正确处理好家事与国事的关系,增强培育良好家风的责任意识。各级领导干部要把家风建设摆在重要位置,带头修身立德,教育家人崇尚美德;带头严以用权,戒除家人特权思想;带头廉洁自律,监督家人知廉守廉。五要以责无旁贷的政治自觉,落实全面从严治党的主体责任。要抓住“关键少数”,落实第一责任人职责;要抓好班子建设,层层传导压力;要强化监督检查,严肃责任追究。

     宫立云围绕此次“三纪”班的主题,结合党规党纪的历史典故和典型案例分析,为与会党员领导干部作了一场精彩生动的辅导报告。

     【3】基层党员学习党规党纪严守纪律底线心得体会 7月1日上线以来,广大党员积极响应,踊跃投稿。根据网友点赞数和专家评审意见,我网现从7月份每周优秀稿件中评选出20篇月度好文,并予以展示。欢迎大家继续参与并大力支持征集活动。

     全面从严治党,贵在驰而不息。在党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,接续部署开展“两学一做”学习教育,充分反映了我们党对自身建设的清醒认识,反映了我们党始终保持全面从严治党的坚定决心。

     对党员干部来说,学习教育本质上是为了打牢思想和党性根基,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。而思想上的返璞归真,党性上的固本培元,往往能激发起行动上勘误纠错、踏实奋行的自觉。当前,“两学一做”学习教育正在持续走向深入,那么,怎样确保学习教育不虚不空不偏不走过场,真正取得实际效果?要用好思想建党这个传家宝,扭住行动自觉这个生命线,在“知行合一”中真学实做。

     “知者行之始”,有思想提高才有作风进步,有认识到位才有行动自觉。“两学一做”学 习教育开展以来,全党上下力度大、举措实,干部群众普遍点赞。但我们清晰的看到,“不严不实”的问题还不同程度存在,比如动员不深入,上热下冷,导致学习教育沦为走过场;措施不精准,“大水浸灌”,导致实际效果差强人意;宣传不走心,用力过猛,导致宣传效果适得其反,等等。之所以会出现这些问题,归根结底 在于思想认识不到位。思想“闸门”不紧,行为做派就会“漏风”,学习教育效果自然就会大打折扣。

     要让“两学一做”学习教育不虚不空不偏不走过场,就务必用好思想建党这个传家宝,在打牢思想和党性根基上下足功夫,要认真学习党章党规党纪,深入学习习近平总书记系列重要讲话,领会核心要义,掌握精神实质,拧紧思想上的“总开关”,做政治上的“明白人”,让作风建设步入新的起点和更高的境界。

     “行者知之成”,有实际行动才有实际效果,有行动自觉才有善做善成。我们党干革命、搞建设、抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题,开展“两学一做”学习教育,就是要用实际行动解决部分党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄等问题以及部分干部的“三不为”问题。实践性是党的作风建设的基本属性,要让“两学一做”学习教育取得实效,就务必扭住行动自觉这个生命线,从实践的起点深化对党章党规党纪和总书记讲话精神的体会和认识,把学习感悟转化为行动自觉,以党章为尺严把作风关卡,用讲话精神引领具体工作,切实做到学而信、学而用、学而行,并最终把学习教育成果体现在为民服务、干事创业上来,体现在经济社会发展上来,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

     “千难万难,只要重视就不难;大路小路,只有行动才有出路。”开展“两学一做”学习教育,思想引领是前提,行动落实是关键。要用好思想建党这个传家宝,扭住行动自觉这个生命线,让党员干部真正把“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”要求内化于心、外化于行,真正实现以思想自觉引领行动自觉的转变,并最终把全面从严治党的良好态势巩固发展下去,做到真管真严、长管长严。

     专家点评:作为一名组工干部,作为一名党务工作者,本文作者在充分肯定“两学一做”学习教育重大意义和重大作用的同时,清醒地看到在学习教育过程中存在的一些问题。“两学一做”基础在学,关键在做,贵在真抓实做。要“不虚不空不偏不走过场”,既要认真学通,又要自觉践行,只有这样,才能“知行合一”,才能取得实实在在的效果!

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