[知识与情感在作曲中的作用]人工智能作曲的作用
时间：2019-02-04 04:30:37 来源：达达文档网 本文已影响 人 
从无意义的乐音，到有意义的音乐，并非偶然形成；而偶然形成的音响，例如工厂的机器声、汽车的行驶等，并不能算音乐。音乐的形成必须要经过人的工作。即使电子合成器奏出的音乐，也需要人将程序编入电脑系统。作曲家的工作主要是依靠知识、感觉和情感的作用的发挥。
一、情感的作用
情感对创作者的作曲有很大影响，因为人对事物的反映不是被动的，而是经常与具体的积极的社会活动联系在一起。不同的作曲者从不同的社会环境中获得不同的感觉印象，因而写出不同内容的音乐。在拙作《薄草锣鼓》创作过程中，笔者与土家山民同吃同住同劳动数日，了解他们的风土、人情、习俗，感悟丰收后的自足及喜悦心情，山民劳动过程中的出工、催工、鼓劲、赞扬与奚落并举且适时调侃劳动情绪的独有表现形式，本身就是一种浑然天成的音乐艺术，使人情不自禁中挥笔而就完成作品。亨德尔写《弥赛亚》时，足不出户，不眠不休。罗曼•罗兰说：“他是蔽粉泪水挥毫的”。当他完成乐曲中第二部 “哈利路亚”时，他自己被感动得泪如雨下，呼喊着说：“我看到了天国和耶稣！”这部不朽之作，倾注了作者对主耶稣基督的全部感情。作品一经问世，立即引起轰动。英王乔治二世出席了首场演出，在听到“哈利路亚”大合唱时，情不自禁地站立起来，从此，站着听“哈利路亚”便成了一个音乐史上罕见的传统。“有一种原始力量在作曲家的心灵唤起一个主题、一个动机。我们永远无法看见这个原始力量是怎样产生的，只能作为一个简单的事实来承认它。”无疑，他说的这种原始力量就是情感的力量。
二、掌握必要的乐理知识
必要的乐理知识是进行作曲的基础，首先要学好音符的发音和音速；其次掌握音的类型和音的关联。能够唱谱、听谱，学习与音乐创作有关的各类专业书本知识。好的学习方法是边学边用，循序渐进，学习与实践相结合。当然还可以借助现代作曲工具如MIDI等，它也是我们尝试音乐创作的重要手段之一。
三、积累情感，激发灵感
作曲和许多文学、艺术创作一样，需要靠灵感。大家知道它可遇不可求。因此。需要积累情感以激发灵感。许多大音乐家，例如贝多芬，总在床边预备好纸笔，散步时也经常走走停停，忙着将音符记下，以免灵感一闪而逝。如果灵感断断续续，来得不干脆或不成熟，一首曲子很可能要奋斗好几年才完成。而有时候，灵感也不见得是乐曲成功的保证。若处理不当，很可能功败垂成。自我要求严格、完美主义者如贝多芬，在他死后，人们才从他的草稿薄上发现，光交响曲便不只九曲，实际上最少有五十首，但真正发表的却不到五分之一。他经常涂涂改改，直到认为没有一个音符太多、没有一个音符太少（结构必须紧密），这才满意。也有时候，撕了又写，写了又撕。绕了一个大圈子，结果又回到最初的原点，有时候作曲者也必须经历“见山是山，见山不是山，见山又是山”的过程，才能将心中感受，化成音符，传递给听众。
四、抓住动机，发展主题
动机也就是旋律的最小单位，在一首曲子当中，听众可以很明显地确认出来，一般就是印象最深刻、听完之后能够哼唱的段落。它通常不会太长，它是由灵感所带来的最原始主题，音乐主题是音乐的呈现部分。在大型的乐曲里，有时是一个乐段都是音乐主题。而在歌曲里面，可能一个乐句就是一首歌曲的主题。音乐主题就像一颗种子，它的好坏优劣决定着它是否能成长为大树。所以一首好的音乐作品都是一个好的主题发展出来的，所以写好音乐主题很关键，一定要力求精辟。设计好了音乐主题后，我们就根据这个主题去发展，在作曲的基本法里有起、承、转、合；所谓 “起”就是我们所说的呈现的音乐主题。所谓“承”就是承接的愈思，也就是承接了主题的乐句，在技术上称为“重复”，有时是变化重复。
重复手法是作曲技法里非常重要的发展手法。这也是比较常用的一种手法。所谓“转”也就是转变，后面的乐句和前面的乐句产生了强列的对比，曲风的变化使人耳目一新。从而使原来的主题乐句扩大了发展的空间，使音乐不断向前发展！这就是对比法，也是常用的手法之一。其实音乐就是在不断地重复和对比中进行的。即有冲突又有统一。所谓“合”就是合在一块，也就是概括总结的惫思！它的做法是：有时是再现了“承”的部分（让人加深对主题的印象）、有时是把“承”和“转”设计合在一起成为“合”使作品完整统一。起、承、转、合作为作曲的基本法。指导着音乐的创作与发展！它不但是乐句与乐句间的发展手法，同时也是乐段与乐段间甚至是乐章与乐章间的发展手法！当然，最原始主题“生根”之后，有时候或许必须经过数月甚至数年时间，让它“发芽”、茁壮。遵循这条轨迹，衍生出 “枝叶”，终至开花结果。
毋庸置疑，在作曲过程中，知识与情感作用的发挥是辩证统一，缺一不可的，它们相互依存和支撑并相互作用于对方。一个作曲者，即使具有高深莫测的音乐理论知识而无情感的积累、生活的体验和创作的专注与投入，或者有丰富的情感阅历、人生感悟和创作的投入而不具备一定基础的音乐理论知识，也绝不可能创作出赏心悦耳，具有强烈时代感的优秀音乐作品。
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