学校期中工作总结标题

学校期中工作总结标题

篇一：学校工作总结标题

过去的一年，我校以xx同志“xxxx”的重要思想和党的xx大精神为指导，认真贯彻落实市

教育局《关于加强教师职业道德建设的若干规定》，在县教育局的正确领导下，扎实有效开展

师德建设，取得了很大成效。学校先后被授予“教育部学科四结合实验学校”、“北大附中远

程教育示范学校”、中国教育学会中学语文教育委员会“创新写作教学研究与实验”实验学校、

省教育厅重大课题“心理教育实验与研究”重点研究基地、省“探究教学”重点研究基地、

省“研究性学习理论与实践研究”重点实验基地、省“英语特色教育重点实验学校”、“山东

省卫生先进单位”“济南市规范化学校”、。连年被评为市县“文明单位”“师德建设先进单位”、；

在历年县教育系统全方位目标考核和办学督导评估中，都获一等奖。现将主要工作总结如下。

一、广泛发动，提高认识，加强领导师德建设始终是学校工作的永恒主题。为贯彻市县教育局师德教风建设会议及有关文件

精神，认真学习市教育局《关于加强师德教风建设50条》，制定了《平阴县实验中学师德教

风建设实施意见》，并召开全体教职工会进行广泛宣传发动，提高了认识，统一了思想，为活

动的开展奠定了基础。为加强对这一工作的领导，我们还成立了以校长为组长，相关领导为

成员的“师德建设领导小组”，建立健全了师德建设规章制度，并师德作为学校教师考核评估

的一项重要内容，确保了师德教风建设活动的开展。

二、强化队伍建设，提高队伍素质，改善队伍形象教师是人类灵魂的工程师，除具有较高的专业知识和理论水平外，还应具有良好的品德

修养。为此，学校狠抓了师德、师风建设。1 、加强领导干部作风建设。领导干部是学校及各部门工作的主持者、领头雁，领导干

部必须自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。所以，学校一贯重视干部队

伍的作风建设，利用各种机会，反复要求干部，要增强以校为家的意识，讲廉洁、讲奉献。

在教职工中和社会上树立良好的自身形象。一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部

队伍已经形成。

2、认真组织教职工学习政治理论，加强教职工及党员队伍的思想作风建设，规范党员例

会学习制度，积极响应上级党委号召，组织教职工认真学习xx同志“xxxx”和“以德治国”

的重要思想，学习党的xx大精神、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德》和《师

德50条》，提高了党员干部和教职工的政治理论素质。

3、自觉接受学生家长和社会各界的监督。我们设立了校长信箱、家长接待日、“学校开

放日”及监督电话，成立了家长委员会。我们通过召开学生家长会、学生代表座谈会、教师

代表座谈会、印发致学生家长的公开信、发放征询意见表、师德教风活动调查表等形式，诚

恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。本学年，我们分别发放《教师师德调查问卷》

和《师德教风家长问卷》960份、300份，就他们突出反映的学生课业负担过重、个别教师岐

视后进生等问题，学校进行了认真的整改，责成工会、年级主任等与个别教师进行了谈话。

帮助他们转变教育观、学生观，密切了教师与家长、教师与学生的关系；针对个别教师接受

家长宴请等情况，我们出台了有关规定：要求教师坚决

杜绝四种不良现象（杜 #p#副标题#e#绝体罚、变相体罚学生；训斥学生家长；乱收费，乱接受家长宴请，乱订复习资料，乱

增加学生的课业负担；让学生家长为自己办私事）；对一些暂时无法解决的问题，学校向家长

和学生做了耐心的解释工作，基本做到了件件有着落，事事有回音。

4、开展放心在学校，安心在课堂活动，以帮扶两困学生，实现三个放心为主要内容，对

学困生实行了结对帮扶，对“贫困生”设立了“爱心救助基金。学校每学期都对贫困生实行

减免学杂费政策，并动员社会各界对这些学生进行救助；设立了“课堂开放日”，邀请部分学

生家长进课堂听课、观看学生第二课堂活动，让家长对学校放心，对老师的课堂教学放心。

对学生的课外活动放心。

5、规范收费行为。我们按照济价费字[xx]244号文件、济南市教育局《关于加强中小学

收费管理的暂行规定》和县物价局核定的收费标准进行收费，严格执行收费“收费通知单”

制度。设立了收费公示栏，公开了监督电话，将学校收费完全置于社会的监督之下，避免了

乱收费现象的发生。

通过开展上述实实在在的活动，教职工的政治理论素养和思想道德水平有了极大的提高。

自身形象不断得到完善，涌现出了不少师德典型。现在，全校教职工人人为学校着想，为学

校尽力，教职工的精神风貌、自身形象焕然一新，赢得了社会的广泛赞誉。我校老教师葛静

同志年近半百，担任两个班的语文、负责初三年级的教育教学管理工作，自己又有严重的妇

科病，常常带病坚持工作；青年教师苏霞工作任劳任怨，关心学生，学生家长曾给学校写来

感谢信；马树良、马宝贵两位老职工勤勤恳恳，无私奉献，为年轻人树立了学习的榜样。近

年来，我校共有30人次分别获得市县师德教风先进个人、优秀共产党员、三八红旗手、走青

春路做育花人师德标兵等荣誉称号。

三、把教学作为学校的中心工作，狠抓课堂教学和教科研，千方百计提高教学质量学校要赢得社会的认可，让人民群众满意，就必须千方百计提高教育教学质量。多年来。

我校一直把教学作为学校的中心工作，一刻也不曾放松过。课堂教学是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，而备好课是上好

课的前提，上学期，狠抓了备课，通过检查发展了一大批教案和优秀教案，象韩玲玲、

姜传余、赵化西、王建东、张桂群、陈立平、邹煜煜、任秀平、赵慧等老师的教案堪称。

我们要求教师严格按照学期教学进度计划组织课堂教学。正确处理教书与育人、传授知识与

培养能力的关系。积极探讨、总结和推行以学生为主体，有利于提高学生素质和创新思维能

力的教学方法和教学组织形式，激发学生的独立思考和创新意识，培养学生自主学习和勇于

实践的能力，提高教学质量和教学效果。通过组织公开课、研讨课、展示课、示范课、汇报

课、讲评课、复习课等听评课活动，促进了教师教学水平的整体优化。在年前县全方位目标

管理督导评估中，县教研室领导在我校听课19节，其中18节被评为优质课，评价说：“是近

年来最好的一次”。

近两年，我校继续深入开展课内外“研究性学习”，取得喜人成绩，被确定为省“研究性

学习重点实验基地”。我校学生的研究性学习课题多次在省市县有关研究性学习的会议上展示。

学校也多次作经验介绍。我们还将学生的部分研究课例

xx成了《成长的足迹》一书（一、

二册），它集中体现了学生研究性学习的成果，我校研究性学习的扎实有效开展，受到省、市

专家及各级领导的高度评价，并吸引了新疆、莱州、莱阳、宁阳、滕州、长清等省内外教育

界同行来校参观学习。研究性学习逐渐形成了学校品牌，并因此提高了学校的知名度，产生

了十分积极的社会影响。在此基础上，学校进一步规范教科研工作，制定并完善了教科研工

作的管理条例，成立了“教育科研研究会”，创办了《活水之源》教科研报。学校教科研也初步形成了以六大基地研究目标为主导，以实验

班“创新教育实验”和“四结合实验”为重点，以已有的两项国家级课题、两项省级课题、

三项市级课题为主体，以七个县级课题和三十多个校级课题为支干，以全校课内外研究性学

习为切入点和普及方式的教科研框架已基本形成，课题研讨、资料整理、信息收集、心得撰

写、验收评估等课题的管理、考核工作已步入良性运转轨道。近年来，我校教师共有180多

人次在市级以上刊物或论文评比中发表或获奖，其中获国家、省部级奖或在国家正规出版社、

报刊发表的论文有近40篇。 #p#副标题#e#教师课堂教学水平和科研能力的提高，促进了教育教学质量的稳步提高，学生的各项素

质都有质的飞跃。在刚刚结束的全县初中数学、理化、生物等学科竞赛，全国数学、英语、

物理竞赛和期中考试中，我校都取得了好的成绩。有11人次获全国一、二等奖，占全县获奖

总人数的55%；有84人次获县一等奖，占全县一等奖获奖总人数的33%，其中初二数学竞赛。

全县前10名中有我校9人，前20名中有我校18人。在学生教育方面，我们以养成教育为重点，以自主教育为中心，以体验教育为特色，促

进学生健康发展。一是对学生的纪律、卫生、礼仪、考勤、两操、自行车排放、路队、安全、

环保教育等常规工作常抓不懈，并加强监督检查力度，从而使学生养成了良好的行为习惯；

二是加强了学生干部队伍建设，发挥班干部的核心作用，定期举办学生干部例会和培训班。

提高了学生自主管理的能力，继续实行学生值周校长制、值周班主任制和班干部轮换制，形

成了事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全员管理的育人氛围；三是积极

组织开展符合青少年认知规律、身心发展规律、富有情趣和时代气息的体验教育活动，少年

警校、少年军校、社区服务、环保调查、植绿护绿、手拉手、邮政小报童等体验教育活动。

在社会上产生了积极的影响，受到了社会各界的广泛好评。由于我们狠抓德育工作，注重青少年学生的思想政治教育，使学生的精神面貌和思想状

况发生了根本变化，“文明、进取、合作、创新”的校风得到进一步优化。

四、规范教育行为，坚持依法管理，依法育人首先，我们规范了学校行为，明确了学校的办学宗旨，规定学校必须严格遵守《教育法》、

《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》以及各级政府、教育主管部门有关素质教育

的规定，全面贯彻党的教育方针。其次，规范了教师的教育教学行为，学校制定了《教师教

育教学工作常规》、《教师七要七不准》、《教师师德修养十六条》、《严禁体罚和变相体罚学生

的规定》、《教育教学事故的界定及处理规定》等规章制度，从法律高度对教师的教育教学行

为进行了明确的规范，确保了依法管理，依法执教，依法育人。第三，实行校务公开，加强

民主监督。近年来，我校积极推行校务公开，增加学校管理的透明度，得到了广大教职工的

普遍认可。学校重新建立健全了一系列规章制度，如《科室办公经费预算制度》、《购物审批

制度》、《车辆使用制度》、《来客招待审批制度》、《财务报销制度》等。成立了学校基建工作

领导小组，变以前的基建项目承包由一两个人说了算，为小组成员集体研究决定。学校的其

他重大事务，如中层干部任用、调入或分配人员的确定、岗位设置、评优选模、学校大额经

费使用、改革方案及学校乐竞（中国）的拟定等等，学校都预先召开校长办公会集体商议后再付

诸实施，有些事情学校还注意广泛听取部分教职工的意见和建议。另外学校还成立了“监事委员会”，制定了章程，确定了每月一次的

例会制度，以广泛征集教职工对学校工作的意见和建议。校务公开的推行，给学校带来了可

喜的变化，学校领导进一步增强了民主法制观念和廉洁自律意识，促进了领导班子建设和党

风廉政建设，赢得了教职工的信任和尊重，密切了党群、干群关系，保证了学校各项工作的

顺利开展。

当然，我们的工作还不可避免地存在这样或那样的不足，今后我们将更进一步努力。篇

二：总结：初中学校工作总结

一、强化德育工作，注重“养成教育”。学校建立了以校长为组长的德育工作领导组，并充分发挥指导作用。教导处、团委、教

研组长、班主任、政治课教师是实施德育工作的主力军，全体教职工是德育工作的参与者和

实施者，实现全员育人，全程育人，全面育人，充分发挥班主任德育工作的骨干作用。学校

建立了一支思想过硬，工作积极的班主任队伍，在实际工作中，不少班主任一心扑在工作上。

涌现了一大批感人的事例，每天早读铃声未响，就有班主任在班级巡视的身影，学生身体若

有不适，班主任问寒问暖，学生生病，班主任主动送往医院治疗，学生违规违纪，班主任耐

心教育，并协作家长做好思想工作，学校组织的各项活动，班主任往往以身作则，与学生共

同参与。

强化对学生的法制教育，开展了交通法规，远离毒品等各种法律知识的宣传教育，组织

开展了“法律与我同行”主题班会，较系统地学习了“中

华人民共和国义务教育法”，“未成

年人保护法”等法律法规，切实增强了学生学法、知法、守法意识。培养学生健康人格，加强学生行为习惯养成教育是本学期德育工作的主要任务，学校把

学生养成教育的目标任务确定为主要抓好学生的文明礼貌，遵守纪律，合作交流，强身健体。

勤俭节约，审美情趣六个方面的良好行为习惯的教育和培养，制定了“长岗初中学生一日长

规十六条”和“长岗初中学生十不准”并以此为活动载体，以主题班会为主要形式，以评选

“三好学生”、“文明班级”、“文明标兵”为抓手，创新了德育工作思路，拓宽并丰富了德育

工作内容，强化了养成教育效果。关爱留守儿童，是本学期德育工作的又一个重要方面，在

房屋紧张，经费紧缺的情况下，建立了80平方米的留守儿童之家，通过络电话保障了留守

儿童与家长交流，使学校成为留守儿童学知识、学文化，不断提高思想觉悟的主阵地，具体

做了以下几点，一是成立了关爱工作领导组，制定了具体计划和实施方案。二是实行教师结

对帮扶留守儿童工作，帮扶者随时把握留守学生的思想动态，关心生活，指导学习，引导他

们健康成长。三是建立留守儿童档案和联系卡制度，首先进行认真调查，摸清留守儿童底数。

从学习、生活、家庭情况，身体状况等多方面建立档案，其次保持与家长及其他监护人联系。

共同形成了以学生为中心的关爱络。四是积极开展文体活动，丰富他们的课余生活。家庭教育是青少年健康成长的基础，学校教育是关键，社会教育是基本保证，本学期。

我们还十分注重家庭、学校、社会全方位的德育络建设，通过致学生家长一封信（本学期

致学生家长一封信三封），召开全体学生家长会议，教师家访和家长来访等活动，进一步加强

同学生家长联系，使家长们了解学校的教育意图，了解孩子在校的表现，形式教育合力，提高了德育工作的针对性和实效性。

社会教育是家庭教育和学校教育的延伸，也是家庭教育，学校教育的有力补充，我们采取了

请进来，走出去的方法，改变了学校教育脱离社会，脱离实际，封闭办学的现象。实出了学

校、家庭、社会三结合的德育教育络。 #p#副标题#e#

二、重视师德教育，提高队伍素质。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，本学期我们十分注重师德教育，努力打造

一支高素质的教师队伍。

首先认真抓好教师队伍的政治学习，建立了政治学习制度，学校行政班子每周一集中学

习一小时，教职工每周三下午集中学习一小时，为了学习制度落在实处，我们确保“三个落

实”（时间、计划、制度落实），四个到位（思想认识到位，组织领导到位，方法措施到位。

物质投入到位）。我们联系教师实际，定期学习上级下达的师德建设文件和《教师法》、《教育

法》、《教师职业道德》等法律法规，特别是反复学习xx对广大教师提出的“四点希望”，一

是希望广大教师爱岗敬业，关爱学生；二是希望广大教师刻苦钻研，严谨笃学；三是希望广

大教师富于创新，奋发进取；四是希望广大教师淡泊名利，志存高远。通过学习和讨论，促

进了教师思想，观念适应时代前进的步伐，增强了教职工的事业心，责任感和自觉性，共创

了我校团结、合作、和谐氛围。为了跟上时代步伐，鼓励支持教师不断充电提高，鼓励支持老师参加各类培训和辅导。

本期我们安排国家级脱产培训1人，省级培训1人，市级培训3人，县级培训12人，鼓励支

持教师参加“继续教育”。我校现有教师学历达标100%，本科学历达81%，同时鼓励支持教师

认真总结教学经验，积极撰写教学论文，从而提高教师的业务水平和理论水平，多人多次在

县、市级论文评选中获奖。

三、突出安全第一，实现和谐发展。“安全无小事，责任重于山”，安全工作是学校的首要工作，为了切实保障学校师生安全。

依据上级文件精神，我校始终把安全工作放在重中之重的位置。本学期，我校本着综合治理。

预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，通过安全教育及演练，增强师生安全意

识和自我保护能力，营造全校师生关心和支持学校安全工作氛围。

学校安全工作重点做到制度保证，措施到位。建立了安全工作领导责任追究制，将安全

工作纳入年度考核和绩效工资考核之中，严格执行责任追究制度。根据学校实际情况，制定

了切实可行的安全工作应急预案。签订安全工作责任书，学校同处室、班主任、科任教师、

学生、学生家长层层签订责任书，明确各自职责，贯彻“谁主管、谁负责”，职责分明，责任

到人。

学校安全工作的关键，加强学生安全教育，促进学生自我保护。首先通过教育和宣传。

提高全体师生安全意识，自我防范和自护自救能力。本期我们聘请了公安部门到校对学生进行“远离毒品”教育，聘请了交警部门到校对学生进行交通安全

教育，聘请了司法部门到校对学生进行法制教育，同时给学生上好消防安全知识讲座，通过

疏散演练来提高预防地质灾害的安全意识。学校通过橱窗、校会、国旗下讲话、安全教育月、

安全教育周、安全教育日、班会、安全知识竞赛、主题班会、专题黑板报、张贴安全标语。

悬挂安全横福、家访、家长会、致学生家长一封信等多种途径和方法加强学生安全教育。由

于安全工作落在实处，结合实际，安全教育达到了预期的目标，本期师生没有任何安全事故

发生，特别是教学楼加固过程中，教学点分散，管理难度大，安全隐患多，我们能安全过渡。

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学校安全工作的基础是加强安全重点的防范和安全隐患的排查。本期我们安全工作防范

重点是租居民房的寄宿生，食品卫生安全和交通安全。

对寄宿生这一块，首先是调查摸底。

其次同房东、学生家长签订责任书，再者校领导、班主任不定期到租居点检查。学校食堂条

件简陋，职工年龄偏大，食堂食品卫生我们时刻关注，除实行规范管理外，还不定期进行抽

查，召开学生座谈会，了解食堂卫生工作，不断改变食品卫生状况。交通安全是我校始终安

全工作重点，学校位于军二路傍，路面窄，车况杂，车流量大，是我省交通事故多发地段。

况且我校大多数学生骑自行车上学，还有部分包车上学，一方面我们多方交设，尽最大可能

设立警示标牌；一方面做好管理和教育工作，每天放学，都有学校执班人员在校门口维护秩

序，路途按长鸭路、长汤路、长金路、长庐路实行专人负责，建立监督和举报制度，收到了

良好的效果。学校定期不定期地进行安全隐患排查工作，发现险情，尽时排除，做到人力、

物力、财力首先保证安全工作。

四、严格常规管理，保证教学质量。本学期，我校坚持以教学工作为中心，以重实际，抓实事求实效为教学工作的基本原则。

加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程

计划，大力推进素质教育，努力提高

教学质量。

在落实教学常规管理的过程中，我们坚持从实际出发，不做花架子，不搞形式主义，从

严从实，从细节入手落实到过程管理，我们的具体做法是：一是认真落实教学常规检查工作。

按期初、期中、期末三次集中检查，方法采取领导与教师互查，教师检查学校领导的，学校

领导检查教师的，对教师的备课、辅导、批改等环节进行量化。对检查中发现好的现象，好

的做法，工作做得扎实认真的教师，在教师会上进行表扬，对抽查中发现问题我们毫不保留

地进行批评、教育，并按学校管理规定予以存档；二是重视所有学科的考试和检测工作，在

其中检测和期末考试，实行统一操作要求，统一安排监考，统一组织阅卷，统一登分统计。

严格秩序，严肃考纪，确保考试公平公正，成绩客观真实；三是强化毕业班工作，多次召开

毕业班工作研讨会，征求广大毕业班教师的意见，让他们献计献策，学校为毕业班同学征订

了1万7千多元的学习资料，组织安排教师利用中休时间对毕业班学生进行补缺补差，做到

面向全体学生，全面提高质量；四是加强教学信息反馈工作，通过召开学生代表座谈会，学

生家长会议，了解各班各科的教与学的情况，扬长避短，有的放矢地进行教学；五是认真落

实中心校“教学工作规范”，对照规范，指导教学。在狠抓教学常规管理过程中，我们扎实进行教本教研活动，提升教师的业务能力，拟定

篇二：20XX年上期中学校团委工作总结

今年上半年，学校团委在学校领导的指导下，围绕学校工作要点，深入开展了一系列教育活动，开拓进取，脚踏实地。立足学校实际，本着服从学校管理，利于班主任工作，利于学生成长的原则，开展了一些实实在在的工作，营造了良好的校园文化氛围，并积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基矗现将我校本期共青团工作总结如下：

一、发挥团员带头作用，积极开展团员先进性活动，增强责任意识，提高团员素质。

加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，新团员入团，需经个人自荐、班级团支部、班主任、年级组层层推

荐，经团委审核后向全校公示，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。通过坚持不懈的理论教育，富有教育意义的实践活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强，让团员在学校生活中起到带头作用，在学校各项活动中，身先士卒，给全体同学树立榜样。

二、培养团委干部，发挥团委干部的带头作用，增强团的凝聚力和战斗力。

本期进一步健全了团的组织，定期召开了团支部书记会议，加强对团的基本知识的学习，使各个支部的委员都具有一定的组织能力、领导能力和号召力，在同学中具有一定的威信。为了提高团干部综合素质。我们定期例会、汇报、总结、安排近期工作，组织学习有关文件，提高团干部的理论水平，使团干部了解和掌握有关政策、原则。

三、合理运用学校硬件设施，创造良好学习氛围。

1、以校广播台为窗口，传播信息、拓宽学生视野。

本学期，校团委认真选拔了一批优异的广播站成员，并对广播站栏目进行全面的整改，推出了校园之声阳光导航等栏目，大大丰富了学生的课余生活，拓宽了学习渠道。

2、及时、优质上报各类信息，扩大了十中德育工作的知名度。

校团委积极向《宁乡教育》、宁乡教育门户推介宁乡十中，并开通博客，将校团委系列活动信息上传共青团宁乡县

委站，扩大了学校德育工作的影响，增加了学校德育工作的知名度。

四、发挥爱心基金的作用，做好扶贫帮困工作。

5月份，学生易盼东腰椎间盘突出，腰部患肿瘤，如果不进行医治，将导致下身瘫痪，但巨额的医药费用让他望而却步。为帮助他从困境中走出，校团委在第一时间发出倡议，组织全校同学捐款，捐款金额达3万元。本次捐款帮助他顺利进行手术。

篇三：学校期中工作总结

一、对前段工作的回顾 1、分工明确具体、各执其事高质高效开学初，学校秉承原何小管理模式,将学校事务进行了明确而具体的分工,通过半学期工作情况来看,我认为: 教导工作;何仁钧一身正气、爱岗敬业、甘于奉献、做好助手、对学校负责(教学环节管理到位). 后勤;张祥新、吴树林脑筋活、腿脚勤、眼睛亮、后勤千头万绪、纷杂忙乱、时事本着节约的原则，能维修使用的就自己动手维修，紧缩了开支、服务到位.把学校杂务当自己的家务.争得了家长的欢迎。

篇四：期中学校工作总结

岗王镇中心校期中工作总结

半个学期已经在不平凡之中悄然渡过，回顾这半个学期的全面工作。即有欣慰，又有遗憾；即有成绩，又有不足；

即有劳累，又有闲意；可谓如同饱尝了百味豆一般．难得说清楚其中的滋味和味道，现把其能言表的阐述一下，与其共勉．

本学期伊始，我们便确定下这学期的整体工作方法。

即围绕一个中心（以提高教学质量为中心）。

突出二个重点（执行教师岗位责任制，中层以上领导岗位责任制）。

突出三个建设（校园校舍建设、校园文化建设、教师队伍建设）。强化四项活动（校本教研活动、师德强化活动、教师基本功竞赛活动、教学质量监测活动）。

贯彻五种策略（师生读书策略、互助提高策略、薄弱校班改造策略、质量提高策略、村校工作指导策略）。

执行六项制度（安全工作日检查、周总结、月汇报制度、村校整体工作评价调度制度、中层以上领导听、评课制度工作痕迹管理制度、集体备课与个人备课相结合制度、学生质量评价制度、村校财会报批制度）

历经半个学期的努力，学校整体工作有了新的突破，社会影响力有了很大的提高．特别是完善的各级各类人员岗位责任制的有效执行，大大提高了教师工作积极性，教学质量稳中有升，各种活动开展的扎实有效。一种崭新的教育教学新局面已经形成．

一、加强制度建设，完善制约机制，确保各项工作有序

开展．

安全工作制度的制定、教师岗位责任制的完善、教师学习制度、工作机使用制度、集体备课与个人备课制度的出台，使各项工作能够有序开展，为教学质量的提高提供了制度保证．

二、细化检查内容，强化执行力度，确保检查结果真实有效．

针对本学期各项计划的项目，我们有针对性地细化了检查内容，使检查时即能做到摸得着、看得到，又能精确评价阶段性工作质量。至目前，对村小检查，均能达到精细效果．在总结时又能查摆到存在的问题，科学地提出整改措施，为下一次的复查提供了理论依据。本学期工作的程序是计划、方案、检查、总结，系列化，力求真实、有

效。日安排、周重点、月总结，重点工作汇报的有机结合促进了工作质量的提高。经过半个学期的实践，已经成为管理中的精华，下半个学期，乃至于本年度，将完善这个管理机制和方法，使之成为我们管理的特色。

三、重视质量建设，寻求提高办法，确保教学质量稳中有升。

质量决定学校的荣誉，一切活动都是为提高质量服务的，质量的最优化才是特色学校的最高境界。半个学期以来，我们重视了质量建设，质量建设的重点在教师，教师素质提

高的根本在学校，学校必须做好服务，用最优的服务引领教师，提高全面素质。学校要做好服务，校长是关键，校长必须得树立起服务意识，质量意识、竞争意识、忧患意识等。现在来说，中层以上领导们的质量意识已经树立，竞争意识正在形成，服务意识正在萌发，忧患意识欠缺。

课堂教学是提高质量的主阵地、主渠道。课堂教学质量的优劣是制约质量提高的关键。我们以校本教研为依托，教育科研为手段来强化课堂教学质量。由于在方法上只是以辅导为辅导，缺乏了理论联系实际的强化，同时部分人士常有抵触情绪，热衷于陈旧的方法与手段，热衷于陈旧的观念与理念，致使质量的提高速度很慢。

科学的教学管理是提高质量的重要保证。本学期，我们重视并强化了在教学管理方面的“抓规范、规范抓”，力使做到精细化。在备课方面，采取了集体备课与个人备课相结合的方法，在上课中细化了课堂教学途径；在批改上，要求多种形式并举；在辅导上，以培优补差为重点；在教师学习上，侧重于缺啥学啥考啥的方法，虽然这些都是很常规的东西，但是由于熟视无睹之原因，业务领导还没有把它放在首要方面来抓，其效果仍不很突出，没有达到以管理求质量的目的。

“考风正、教风严、学风浓”，没有考就不可能达到标准。期中考试我们严肃了考风、考纪，在批卷过程中，我们

加大了监管力度．在这些方面需要我们人人共建。这个标准没有达到，个别领导“怕”字当头，“难”字在中，“交”字在后，使得教师们仍没有满意。

四、完善师德建设机制，打造品牌教师，树立良好师德形象。

师德过关才是学校发展之根本。目前，我们进行了师德标兵评选活动，评选不是目的，应该做到用身边的人和事来教育身边的人，宣传自己的师德标兵。各校大约还没有启动宣传师德标兵仪式。我们

这样做的目的就是要打造自己师德的品牌教师，树立全乡的良好形象。

在教师岗位责任制中，对于师德项也给予了一定的分值，要利用好这些分值的激励和制约作用，发挥他的功能．让教师们逐渐做到心想学校、心想工作、心想学生。

五、提高办学条件，创建育人环境，再树学校良好形象。半个学期以来，各中小学校的办学水平不断提高，争取宽带入，达到了资源共享。各校在校园文化建设方面速度也较快，社会对学校的育人环境已经开始满意，树立了良好的社会形象。

六、存在的问题及改进措施

经过检查及平时的工作表现，在工作中仍然存在如下几方面的问题。

1.师德建设的突破口还没有选准，很多时间制约了质量的有效提高。

2.个别学校习惯、观念仍停滞不前。尚欠缺进取精神和开拓意识。

3.在教学管理上对“抓规范、规范抓”的思路没有达到全面理解的境界，致使各项工作的开展多少存在质量上的偏差。

4.校本教研工作起步艰难，教师们相互学习，相互听课、评课的教研之风还没有形成。

5. 在教师岗位责任制的执行的过程中，少部分单位只研究责任制的没有规范到的地方，缺少阳光心态。

6.在校园文化及建设上，重视建设，重视管理，缺乏细节强化。

7.安全工作缺少细节周密的运作。

8.教师学习不够深入。

改进措施：

一、继续更新观念，树立质量意识。

带领教师们认真学习，刻苦工作，想方设法提高教学质量，树立自己本校的师德标兵，学之有目标。

二、赶之有方向。

安全工作要常抓不懈，特别是非常时期，更应该超前想，超前做，消除不安全隐患。

三、深刻领会“抓规范、规范抓”的工作思路，创新工作方法，开创工作新局面。

四、用阳光心态执行教师岗位责任制。

五、深入抓好校本教研工作，引领教师在本校内形成教研之风，为提高教学质量奠定理论基础。

六、精心设计和打造本校文化，强化本校特色及品牌，用市场经营理念来经营本校。

七、充分挖掘本校师生潜力，形成一种向心力和凝聚力，使之学校形成一种朝气，打造一支具有较强战斗力的团队。

20XX秋岗王镇中心校期中工作总结

篇五：20XX.下学校期中工作总结材料

晓南中学20XX.下期中工作总结材料本学期，我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，努力把学校办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村中学，以教学质量为核心，进一步提高了办学水平。回顾过去的半个学期，我们主要做了以下几方面的工作。

一、求真务实，加强教师队伍建设

一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我们求真务实，继续抓好教师队伍建设。

1、认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟

和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范，并与每位教师签订师德承诺书。

2、重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。开学至今，我校教师外出听课及观摩达18人次。积极组织好教师继续教育，本学期教师继续教育提前全部合格。

3、重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，因此，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。坚持每两周一次的班主任培训活动，每月一次的班主任工作考核. 量化班主任考核，各有风格。C122胡新群老师的认真踏实、C123李金枝老师的灵活脉动、C124蔡敏老师的逻辑严谨、C125黄舒老师的睿智刚正、C126周平丽老师的方正大气、C127符艳芳老师的热情洒脱，给了学生们礼的修养和学习的勇气，赋予了学生爱的魂魄与灵动。

二、上下一心，全面提升教育质量

全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育

教学工作。

（一）开展丰富多采的活动，德育工作成效显著

校内教育阵地是主渠道。集体晨会、国旗下讲话、班级晨会、班队活动、品德课、板报、学习园地、是德育教育的主阵地。学校各学科、各岗位渗透德育教育，每一位成员都是德育工作者。学校积极开展丰富多彩的活动。

1、加强学生的行为规范养成教育。

⑴校园宣传橱窗、班级板报、学习园地等每月更换一次。

⑵组织好周一升旗仪式和国旗下演讲主持活动。学生主持，教师护持。充分彰显学生的主体地位，调动学生参与教育管理的热情，实现学生自我管

理的迫切愿望。成效显著，学生有礼、有法，形成了主动问好的好习惯，严格遵守学校的规章制度，遵章守纪，懂得感恩，握住了传递社会正能量的火炬。左才良副校长、政教主任周平丽老师的辛勤付出还是值得的。⑶营造书香校园，组织开展好读书周、科技节等活动。

⑷强化未成年人的行为养成教育。

⑸开展弘扬和培育民族精神和诚信教育。开展德育基地建设和社会实践活动，利用各种传统节日加强学生礼仪、社会公德、家庭美德教育。

2、加强法制、安全教育。

开展法制宣传教育，实现师生违法犯罪率为零。组织全

校学生收看法制教育专题片。继续聘请校外法制教育辅导员，定期举办法制专题讲座和安全知识讲座，提高学生辨别是非能力和安全意识，掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来，切实增强学生的法纪观念使学生懂得遵纪守法的道理。开展“远离毒品，珍爱生命”活动，通过图片展览、观看碟片、专题广播等渠道对师生进行宣讲和教育。加强学生的安全教育，每学期组织师生开展防震、消防应急疏散演练。

3、加强环境教育。

加强环境教育，提高师生环保意识，举办环保知识竞赛，开展环保主题活动。“走出去，带回来”的小手拉大手的环境综合整治活动，取得了良好的收益与社会反响。

4、加强心理健康教育。积极开展心理健康个别辅导和集体辅导。

5、建立学校、家长、家庭三结合的联系络。班主任发挥家长的积极性，及时与家长沟通，利用“家长委员会”这个平台，协同教育，形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家教培训会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

（二）抓住课堂教学主阵地，教学质量有所提高

本学期，我校努力提高课堂教学效果，扎实推进素质教育进程，依靠科学搞好教学管理。

1、以“新课程，新理念，新课堂”为主题，积极推进课程改革的实施。

加强业务培训，提高业务素质。我校认真组织教师学习新课改的教学理念，教学策略和教学方法。定期师训，专题实训。帮助广大教师进一步转变了教育思想，更新了教育观念，形成了与新教育实验相适应的教育观、教学观、质量观与评价观等思想观念。

2、加强课堂教学研究，提高课堂教学水平，提高教学质量。

本学期我校结合教师课堂能力达标活动，开展校级骨干教师示范课活动、

青年教师研讨课活动和新上岗教师汇报课活动。教研活动立足课堂、互听、互评、互教、互学，共同提高，并通过开展教研活动，使教师的教学理念上升到一个新的层次，解决了一些实验中困惑的问题，使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。新增多媒体教室，为老师们的教学课改提供良好的硬件保障。专人专责，取得了良好的教学收益。老师们的上课热情很高，学生反响情况很好。

3、开展结“结对子”活动。

教导处组织教研组在新老教师中开展“一帮一”结对子活动，或者名师、骨干教师与新教师的跨校“一帮一”结对子活动。通过结对子活动使新老教师互帮互学，取长补短，使新教师尽快适应教学，老教师再上新台阶，促进教师专业发展，共同提高教学质量。主要要求如下：

①扶结对教师签订“新老教师‘一帮一’结对子目标责任书”，提出实施具体要求，制定具体实施细则。具体为：赵平川~黄舒、赵伟~符艳芳、肖红娥~杨先名、左晒阳~陈玉溪、李金枝~龚水英、蔡敏~谢思缘②老教师定期检查指导新教师的备课教案、作业批改等教学常规工作；新老教师互相听课，并有具体的教学评议。

③骨干教师要制定好结对指导计划，认真做好结对工作。

④新教师要撰写成长过程的心得体会，并保存好活动记录等档案材料，建立新教师成长档案，以备考核检查。学校教导处要负责督促检查工作。

成效显著，蔡敏、黄舒、谢思缘、杨先民、陈玉溪、符艳芳等老师在中心校的“杏坛之星”复赛活动当中取得了很好的成绩。尤其是黄舒、谢思缘两位新教师被推荐到县参加第三届“杏坛之星”决赛，取得了一、二等奖的好成绩。

4、继续抓好体育、卫生和艺术教育工作。首先严格执行学生作息时间规定，保证学生每天一小时活动时间。学校

开齐了音、体、美和安全健康教育课，保证了课时。其次，开展丰富多彩的实践活动。体育教学认真贯彻落实学生体质健康测试标准实施工作，引导鼓励学生开展锻炼活动，使学生的身心得到健康发展。肖红娥老师、杨先名老师特别注意学生安全意识的培养与加强，并在体育课中选拔体育苗子，适时进行训练，提早为县田径运动会及县篮球赛做准备。卫生工作开展了系列宣传教育等活动，引导学生养成良好的卫生习惯。艺术教育工作做到了有计划地开展丰富多彩的活动，提高了学生的审美能力。

三、坚持预防为主，积极创建平安校园

1、能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法

规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。

2、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报，专题知识讲座，加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。

3、充分利用班会、校会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。

4、组织学生开展消防安全演练活动，提高学生应对紧急安全事故的能力。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

5、常抓、西抓食品卫生安全工作

由于上级领导的关心，学校领导的高度重视和得力措施，我校的安全工作搞得扎实有效，档案建设规范齐全，受到上级领导的肯定与表扬。

五、存在的问题

在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：

1、学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高；

2、教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂

的效率还需要进一步提高；

3、有待提高学校特色教育的工作；

4、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；

今后，我们将进一步加强领导的自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！

晓南中学

篇六：XX学校期中工作总结

XX学校20XX—20XX学年度

第二学期期中工作总结

紧张而有序的半学期不知不觉已经过去，现将前半学期的工作情况总结如下：

一、前半学期工作开展情况

新学期开始，其他教师还未到校前，学校班子成员于20XX年8月23日上午召开了校行政会议，会上确定了本学期工作要点、工作要求，明确了本学期工作方向：提高质量、确保安全、抓好卫生。紧接着给全体教师下发了《XX学校教育教学工作手册》，《手册》包含本校办学章程、常规工作管理办法等，使教师的工作有了目标。

1、师生体检。本学期初，委托中心卫生院对全中心学

校师生包括退休教师进行体检。3月18日起逐校对一至六年级学生、葡萄园附中九年级学生进行了体检；4月1日至4日为全体在职教师和退休教师进行了体检。

2、实验班开班。3月20日，酝酿已久的“目标引领、分层达标”的教学模式实验班终于开班了。确定了中心学校二年级一班为实验班，语文教师杜娟娟、数学教师蒋云峰为实验教师。对实验班的教学模式和教案都做了特别的规定。校领导和其他教师对实验班都特别关注，有空就去实验班听课、交流。

3、校内第六届优质课评选。3月27日至28日，利用两天时间进行了XX中心学校第六届优质课评选活动。本次活动参赛教师25名，遴选评委12名，共评出了11节优秀课并给予了表彰奖励。

4、参观学习。受天水市实验小学邀请，3月28日上午，我校派了6名骨干教师去天水市实验小学听课、参观学习。我校听课教师深深的被专家老师巧妙的课堂设计和授课艺术所折服，回来后，在教研会上进行了交流汇报，起到了很好的效果。

5、与中学对接听课交流。4月9日，我校组织六年级数学教师及其它短腿学科的教师到XX中学听了七年级教师车燕、任强的2节数学课。然后两校教师进行了授课、教育方面的交流，为小学、初中的对接打下了良好的基础。

6、课件制作培训。区教师进修学校派教师来我校，于4月13日、14日、20日、21日四天时间对我校50周岁以下的100名教师进行了课件制作培训。这次培训，增强了我校教师的整体课件制作水平，在方法、技能和思维上都有不同程度的提高。

7、抽考检查。为了摸清底子，查找问题，进一步提高教学质量，4月26日，对中心学校、XX小学、XX小学的三年级语文和XX小学、XX小学的六年级数学进行了抽考。成绩统计结束后，组织这些学校相关的任课教师召开了分析、提质会。

8、校园文化建设。为了增强校园文化氛围，从4月15日到现在，我校重点进行校园文化建设。如：学生作品上墙，宣传标语的书写等。

另外，学生营养餐的管理、操作、发放及检测工作都在顺利进行，表册、数据都准确无误，并按时上报；各项目学校的施工情况也正在有条不紊地进行。

二、存在的主要问题

前半学期通过对各基层小学的检查，发现主要存在以下几方面的问题：

1、卫生保持不够，学生卫生习惯养成不好。存在随手乱扔的现象，更没有主动捡起垃圾的习惯和积极保护环境的意识。

2、校园文化氛围不浓，绿化、美化不够。由于好些学校都在施工，对校园的文化氛围、绿化、美化都有一定的影响。

3、部分学生的学习积极性不高。由于有些家长对学生管理松懈，再加上教师提质心切，给学生的压力过大，导致部分学生产生消极的学习态度。

三、后半学期工作打算

我校后半学期继续坚持“立德立人，全面发展”的办学理念，以“川区校示范引领，山区校分层推进”为工作思路，大兴“巧抓、巧教、巧学”之风，狠抓师德师风建设，规范学校管理，全面提高教育教学质量，努力办人民满意的教育。

1、首先解决以上提出的几个主要问题。一是教师以身作则，提高认识，从主动捡垃圾做起，给学生做榜样，养成全校爱护环境的好习惯；二是在现有条件下，动用全体教师智慧，加强校园文化建设和绿化美化工作；三是通过领导与教师沟通，教师与家长沟通，在提高质量和对学生的教育管理上，教师和家长不要给学生以太大的压力，使学生对学习逐步产生兴趣，并积极主动地去学习。

2、严格安全工作措施，确保学校正常教育教学秩序。后半学期，将进一步加强师生的安全教育，建立长期有效的学校安全防范机制和

学校安全紧急预案，加强校园周边环境的治理，营造安

全文明的校园学习生活氛围。

3、狠抓高效课堂，努力提高教学质量。教学是学校工作的重中之重。后半学期继续重点抓好以下五个方面：一是狠抓高效课堂的建立。二是加强教学常规管理，规范教学行为。三是积极开展教研活动，以研促教。四是靠实责任，分层管理。五是加大阶段检测、抽考力度，注重教学过程管理。从而全面提高教学质量。

4、抓好师德师风建设，再塑元龙教育新形象。加强对教师的职业道德教育、思想教育、法制教育和心理健康教育，教育教师知法守法,自觉遵守法律法规。通过和教师谈心,交心,及时了解教师思想动态,及时解决工作中的实际问题，教师不得有体罚和变相体罚学生的行为。逐步建立编制自查报告制度，实行学校考核、家长监督、学生评议师德制度，完善师德考核档案，将师德评议纳入教师岗位职务考核，实行“一票否决”。

5、认真落实《XX中心学校教育教学工作手册》相关要求，进一步规范办学行为。中心学校以此作为检查和评估学校与教师工作的依据，真正使我校各类人员、各种事务行有标准，办有程序，理有规定，使我校的管理工作全面步入正规化、科学化、规范化、制度化的轨道，真正做到“无缝隙管理”。

6、精心组织好各种校内活动，让校园充满生机与活力。

将继续开展好形式多样的学生课外活动，组织好“六一”等活动，积极开展各种形式的普通话竞赛、歌咏比赛、数学、英语竞赛、拔河比赛、篮

球乒乓球比赛等活动，以丰富学生学校生活，培养学生各方面素质的提高。

7、建设美丽校园，鼓舞干劲，振奋人心。

（1）项目建设：后半学期重点完成中心幼儿园、向东小学、石谷川小学、腰崖教学点、码头小学、葡萄园附中的后期工程，完成中心学校室外工程建设，启动中心学校、石门小学、桑渠小学等食堂的建设工程和元子等小学的危房改造工程。

（2）基础设施建设：重点做好中心学校实验楼内的配置，校园的硬化美化，基层部分学校课桌凳的配置，中心学校、XX小学、XX小学办公条件的改善等。

（3）校园文化建设：继续坚持“环境育人，特色发展”的理念，促进师生良好的思想品德修养的形成。抓好校风、教风、学风建设，积极开展内容丰富、形式多样、吸引力强的校园文化活动，大力营造优于社会环境的独特氛围，使教育和引导在细微之处。同时更要重视“三化一上墙”工作，充分利用校园的每一个角落，精心设计，合理布局，大力营造内容丰富、和谐文明的校园文化氛围。

二○一三年五月六日

篇七：期中考试学校工作总结

期中考试学校工作总结

紧张的期中考试已经过去了，经过老师们辛苦的努力，各科成绩相继出来了，还是有人欢喜有人愁。

考后第一周，我经过对成绩的认真分析，精心准备了考试总结，在学校的统一要求下，我校组织召开了期中考试总结大会。大会共分三个部分：

第一部分：表扬。对成绩经过认真分析，我从以下几个方面对期中表现优秀的同学给予相应的表扬：

1、学习标兵（14人），指这次期中考试总成绩进入学校阶段前30名的同学，他们分别是：曹艳、刁伟卓、陈明月、宋双星、张迪、秦漫、张梦强、杨硕、廖艳妮、林恺斐、廖函彧、张辉、王辉、刘云征

2、进步之星（10人），指这次期中考试中进步较大的同学，他们分别是：

王世虎进步22名、高志强进步18名、司东良进步15名、闫崇锋进步10名、王凯进步10名、黄英豪进步10名、王兴华进步9名、张晨晨进步9名、王俊进步7名、高海鹏进步7名

3、单科状元（每科取前10名）

之所以从这么多方面进行表扬，就是想让每一个有进步的孩子都能得到表彰，使表彰面扩大，从而培养每一个孩子

的成功感，让孩子们觉得只要努力了，就会有进步，只要有进步，就能被老师发现。大会的第二部分是经验介绍，本次考试我校第一名学生曹艳获县第11名，这是一位很努力、很踏实的女孩子，我就借这次的契机，让

这位孩子在全校介绍她的学习方法，从而让其它的学生从中汲取好的学习方法。这位孩子面对同学讲解了她的学习的方法，从学习的态度到学习的目标，从学习的勤奋到学习的恒心。

大会我做总结，结合刚才同学的发言，我从四个方面进行了总结：

1、态度。态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。

2、目标。目标是前进的灯塔。每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目

标，在不断的超越中成长自我，成就自我。

3、勤奋。勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋，理想永远是梦想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力

求一份耕耘两份收获！

4、恒心。恒心是人生的加油站。学习犹如长跑，谁懈怠了，就会落后；谁不坚持，就不会到达终点。同学们的智力相差无几，但学习成绩却差距悬殊，原因就在于有的同学经不住时间的考验，碰到点困难就退却了，时间一长就懈怠了。

期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试

早作准备。最后借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。”同学们，预祝你们在期末考试中都能取得优异的成绩！

最后校长做总结性发言，主要从学生学习态度，学习的重要性，树立正确的人生观，价值观，以及学校安全等方面做了全面总结。

篇八：中年级组期中工作总结

中年级组期中工作总结

闫廷明

一．德育活动开展情况：

1.本学期开校以来，中年级组全体在职教师认真遵照学校计划、制度及工作安排开展各项工作，自觉履行职责，敬业爱生、乐于奉献，严守师德规范，遵守学校工作纪律，各个工作环节能正常运行，各项任务按时落实。

2.年级组同事之间能做到团结向上，互帮互助，共同探讨，作为年级组负责人，自己着力于各班主任和任课教师间的沟通，以自己的言行影响刚参加工作的年轻同志，努力使教师的各项工作、学生的学习、生活各个环节能按照学校统一要求正常运行。

3.在理顺学生学校生活的同时，着力加强学生日常行为的养成。如：学习方法、遵守纪律、卫生习惯、安全自护等，

比开校初有了明显转化。

4、通过专题教育及周会、平时的要求，引导同学们友好相处、引导他们积极参加学校活动，大部分同学热爱校园生活，适应了新环境，能够按照学校统一要求学习、生活和活动。学生中以前曾经有的偷窃、厌学现象，本学期再无发生。

5、学校开展小小志愿者活动，本年级四个班都在学校领导的指导下积极组织、制定计划和考核细则、同学们也各尽所能，积极参与活动，有效地促进了班级管理及学生个体和群体习惯养成。

二.教学教研活动

1.年级组各位教师都能认真做好日常教学工作，坚持学校教学常规管理制度，认真备课、认真上课。按照教导处、教研组的安排，互相交流，取长补短。积极开展课堂教学交流活动。

2.日常业务方面本年级组全体教师严格遵守业务方面的制度，坚持超周

备课，积极改进教学方法，尽量上好每节课，及时认真的批阅作业，并且及时查漏补缺，辅导后进生的学习。

3.本次期中检测表明，大多学生数基础知识、基本技能掌握较好，总体上成绩良好。多数学生学习习惯、书写习惯有好转。

4.学生活动有安排，有组织，大课间活动、两操等做到了人人参与活动。同学们积极性高，取得了减轻学生心理负担和调节身心的效果。

三、存在问题

一、各班都存在部分学生自觉性差，学习习惯差，不能主动完成课后作业，语、数、英三科都赶不上。对这些同学，我们手把手和颜悦色的耐心辅导，但是仍然有几个个同学成绩单科、甚至双科三科不达标。

二、班级管理中，虽然几个班都采用考核评比、周会、晨会的教育，志愿者活动也都纳入了考核，但学习和生活方面总是小问题不断出现，整体教育效果不能令人满意。

三、部分家长把孩子送到学校后，只关心孩子的生活，对学习不闻不问，有的家长连孩子的作业本都不看。不提供必要的学习用品，影响孩子的正常学习、生活。个别孩子不合群，个别学生游手好闲，自由活动时追逐打闹，存在安全隐患。

以上问题的存在，说明我们的工作还不够细致跟家长的沟通也不够充分，学生习惯养成还有待加强。后半学期我们要严谨认真的抓好业务，抓好教学，为学生的发展打好基础。继续完善志愿者活动的管理考核、耐心细致地抓好习惯养成，有针对性的进行思想教育。通过各类活动，让学生感受到校园生活的乐趣。真正喜欢学校生活。

闫廷明

篇九：小学学校期中工作总结

学校期中>工作总结（**-**第二学期）

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！

紧张而繁忙的半学期工作学习生活结束了，这半学期，学校各项工作在校长室的正确领

导下，在各位教干、老师的辛勤劳作、通力配合下，学校教育教学工作开展井然有序。全体

教师爱岗敬业，甘为人梯，乐教善教；全体同学刻苦学习，乐学好学，全体师生精神面貌昂

扬向上，学校整体办学正依照卓校长提出的“一年有提升、二年有跨越、三年争一流”的整

体目标有序推进。半学期来，我们的学校涌现出一批德能兼备的教师，也涌现出一批品学兼

优的学生，圆满地完成了前半学期的教学工作。在此，我向辛勤耕耘的各位老师道声：你们

辛苦了。谢谢你们！现在，我代表学校就前半学期的教学工作予以总结。

一、教学常规管理扎实有效学校办学围绕教学质量提升这一中心，把抓实教学常规管理、强化教师队伍建设作为提高教学质量的突破口。一是着眼于教师个人业务提升，通过建立教师业务成长动态档案，教

师个人发展三年规划规划，以教育教学研究活动为中心，以课堂为阵地，有目标、有计划、

有举措、有步骤地提升教师的业务素质；二是开足开齐课程，特别是强化对对音、体、美、

科学、综合实践等学科的管理，通过查漏补缺，对各科教学作了进一步的规范和要求，在此

过程中，王敏老师、杨靖老师作为艺术教育专职教师发挥了重要作用，在这里我们表示感谢。

三是狠抓教学的流程和环节管理。对教师的备课、上课、作业批改、辅导进行全程监控，并

进行建制建档，从而使教学环节更科学、更富有实效。四是加强课堂教学指导。卓校长带领

学校教干定期、不定期深入课堂，进行现场听课，认真分析和探讨课堂教学中的得失，让教

师把课堂还给学生，让学生开展自主学习，进而也使教师的课堂教学水平得到了较大的提高。

适应了课改要求。五是加大教研教改工作力度，大兴教研教改之风。张琴、司艳、韩静、吴

倩、张春艳、陈艺妍、王明惠等教师积极参与集体备课、教学研讨活动，确保了学校教研活

动常态有序开展。六是抓好学生心理工作，抓实学生学习方法的指导，保证学生有一个健康

极积的学习心理、并逐步习得良好的学习习惯。半学期来，学校涌现出司艳、高琴、张春艳

等一批班级工作出色的优秀班主任，韩静、朱权、方晓兵等一批教学成绩突出的优秀教师。

他们关心孩子的身心全面发展，乐于善于作孩子成长的领路人，受到师生爱戴、家长赞扬、

社会认可。同时，我们的校园中涌现出了如刘校长、侍主任、马主任、李爱民老师、宋师傅

等等一批师德高尚、以大局为重、工作不计个人得失的师德标兵和学校工作人员，他们秉持

着教育育人、为人师表的理念，奉献于工作中的每一天。

七、安全教育工作常抓不懈、效果

显著。安全是学校一切工作的基础，半学期来，正是因为校长室的正确领导、各位班主任老

师、各位学科教师的通力配合，我们确保了安全管理常抓不懈、环环相扣，安全管理不出一

次事故；学生的安全文明意识不断增强、安全自救知识不断提升，安全文明行为日益规范。

二、抓好落实“六个好”，进一步规范学生行为学期之初，卓校长带领学校学校教干经过认真调研，确定了以“走好路、做好操、行好

礼、学好习、扫好地、读好书”为主要内容的“六好”

德育思路。“六好”教育立足校本实际、

符合学生身心发展特点。通过每周评比“六好少年”，开展日查、周结、月评比，并分周分步

骤逐项强化，半学期来，学生的路队质量、操队水平、文明礼仪、学习习惯、环卫打扫水平

较开学均有了较大水平提升。涌现出了一批如董素云、曹旭、曹爽、何秀文、徐浩、鲍淑君

等一批“六好少年”。学生整体精神面貌、学风、班风较以前均有了明显提升。行走在今天的

校园、书声琅琅不绝于耳、问好问早随处可见,一个文明、卫生、好学的校园氛围正在形成。

三、教学活动开展有声有色根据学校>乐竞（中国），上半学期成功的举行了各种教学活动。

（一）、成功举行了各种常规教研活动。在这些活动准备过程中各授课教师、各教研组长，集思广益，群策群力，不仅发挥了集

体的智慧，也充分展示了个人的教学风采。课堂教学中，教师的教学方法独特新颖，辅助教

具运用娴熟，学生配合默契。

（二）、及时修定并通过了新的教学评价和奖惩制度。上半学期，我们立足本校实际，积

极探索，认真学习讨论了宿豫区教育局颁发的绩效工资

考核制度、教师质量提升考核制度。

“没有规矩、不成方圆”，考核制度既是规矩与尺度，更为广大教师做好本职工作立出了标杆。

（三）、加大课堂教学改革力度，充分适应时代教育变革。本学期我们结合学校实际，采

取“请进来、走出去”的战略，积极选派教师外出取经学习，不断探索新的课堂教学方法。

上半学期选派20余人次参加省、市、区各级教研活动。在平时，各教研组经常性的开展一些

组内教学观摩，并积极研讨，取长补短，潜心研究教与学的新方法、新思路。>1 >2 >篇二：20XX.下学校期中工作总结材料晓南中学20XX.下期中工作总结材料本学期，我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素

质教育，全面推进基础教育课程改革，坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培

养特长，和谐发展”的办学思想，努力把学校办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放

心、社会声誉好的农村中学，以教学质量为核心，进一步提高了办学水平。回顾过去的半个

学期，我们主要做了以下几方面的工作。

一、求真务实，加强教师队伍建设一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我们求真务实，继

续抓好教

师队伍建设。

1、认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党

的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范。

并与每位教师签订师德承诺书。

2、重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变

革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。开学至今，我校教师外出听课及观摩达18

人次。积极组织好教师继续教育，本学期教师继续教育提前全部合格。

3、重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色

又处在一个非常重要的位置上，因此，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活

动提升他们的育人能力。坚持每两周一次的班主任培训活动，每月一次的班主任工作考核. 量

化班主任考核，各有风格。c122胡新群老师的认真踏实、c123李金枝老师的灵活脉动、c124

蔡敏老师的逻辑严谨、c125黄舒老师的睿智刚正、c126

周平丽老师的方正大气、c127符艳

芳老师的热情洒脱，给了学生们礼的修养和学习的勇气，赋予了学生爱的魂魄与灵动。

二、上下一心，全面提升教育质量全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。

我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教

学工作。

（一）开展丰富多采的活动，德育工作成效显著校内教育阵地是主渠道。集体晨会、国旗下讲话、班级晨会、班队活动、品德课、板报、

学习园地、是德育教育的主阵地。学校各学科、各岗位渗透德育教育，每一位成员都是德育

工作者。学校积极开展丰富多彩的活动。

1、加强学生的行为规范养成教育。⑴校园宣传橱窗、班级板报、学习园地等每月更换一次。⑵组织好周一升旗仪式和国旗下演讲主持活动。学生主持，教师护持。充分彰显学生的

主体地位，调动学生参与教育管理的热情，实现学生自我管

理的迫切愿望。成效显著，学生有礼、有法，形成了主

动问好的好习惯，严格遵守学校

的规章制度，遵章守纪，懂得感恩，握住了传递社会正能量的火炬。左才良副校长、政教主

任周平丽老师的辛勤付出还是值得的。⑶营造书香校园，组织开展好读书周、科技节等

活动。

⑷强化未成年人的行为养成教育。⑸开展弘扬和培育民族精神和诚信教育。开展德育基地建设和社会实践活动，利用各种

传统节日加强学生礼仪、社会公德、家庭美德教育。

2、加强法制、安全教育。开展法制宣传教育，实现师生违法犯罪率为零。组织全校学生收看法制教育专题片。继续聘请校外法制教育辅导员，定期举办法制专题讲座和安全知识讲座，提高学生辨别是非能

力和安全意识，掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来，切实增

强学生的法纪观念使学生懂得遵纪守法的道理。开展“远离毒品，珍爱生命”活动，通过图

片展览、观看碟片、专题广播等渠道对师生进行宣讲和教育。加强学生的安全教育，每学期

组织师生开展防震、消防应急疏散演练。

3、加强环境教育。

加强环境教育，提高师生环保意识，举办环保知识竞赛，开展环保主题活动。“走出去。

带回来”的小手拉大手的环境综合整治活动，取得了良好的收益与社会反响。

4、加强心理健康教育。积极开展心理健康个别辅导和集体辅导。

5、建立学校、家长、家庭三结合的联系络。班主任发挥家长的积极性，及时与家长沟

通，利用“家长委员会”这个平台，协同教育，形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的

合力，有效提高德育教育效果。办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家教培训会、

告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情

况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

（二）抓住课堂教学主阵地，教学质量有所提高本学期，我校努力提高课堂教学效果，扎实推进素质教育进程，依靠科学搞好教学管理。

1、以“新课程，新理念，新课堂”为主题，积极推进课程改革的实施。加强业务培训，提高业务素质。我校认真组织教师学习新课改的教学理念，教学策略和

教学方法。定期师训，专题实训。帮助广大教师进一步转变了教育思想，更新了教育观念。

形成了与新教育实验相适应的教育观、教学观、质量观与评价观等思想观念。

2、加强课堂教学研究，提高课堂教学水平，提高教学质量。本学期我校结合教师课堂能力达标活动，开展校级骨干教师示范课活动、青年教师研讨课活动和新上岗教师汇报课活动。教研活动立足课堂、互听、互评、互教、互学，共同提高，并通过开展教研活动，使教师的教学理念上升到一个新的层次，解决了一

些实验中困惑的问题，使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。新增多媒体教室，为老师

们的教学课改提供良好的硬件保障。专人专责，取得了良好的教学收益。老师们的上课热情

很高，学生反响情况很好。

3、开展结“结对子”活动。教导处组织教研组在新老教师中开展“一帮一”结对子活动，或者名师、骨干教师与新

教师的跨校“一帮一”结对子活动。通过结对子活动使新老教师互帮互学，取长补短，使新

教师尽快适应教学，老教师再上新台阶，促进教师专业发展，共同提高教学质量。主要要求

如下：

①扶结对教师签订“新老教师‘一帮一’结对子目标责任书”，提出实施具体要求。

制定具体实施细则。具体为：赵平川~黄舒、赵伟~符艳芳、肖红娥~杨先名、左晒阳~陈玉溪、

李金枝~龚水英、蔡敏~谢思缘②老教师定期检查指导新教师的备课教案、作业批改等教

学常规工作；新老教师互相听课，并有具体的教学评议。

③骨干教师要制定好结对指导计划，认真做好结对工作。

④新教师要撰写成长过程的心得体会，并保存好活动记录等档案材料，建立新教师成长

档案，以备考核检查。学校教导处要负责督促检查工作。成效显著，蔡敏、黄舒、谢思缘、杨先民、陈玉溪、符艳芳等老师在中心校的“杏坛之

星”复赛活动当中取得了很好的成绩。尤其是黄舒、谢思缘两位新教师被推荐到县参加第三

届“杏坛之星”决赛，取得了一、二等奖的好成绩。

4、继续抓好体育、卫生和艺术教育工作。首先严格执行学生作息时间规定，保证学生每

天一小时活动时间。学校开齐了音、体、美和安全健康教育课，保证了课时。其次，开展丰

富多彩的实践活动。体育教学认真贯彻落实学生体质健

康测试标准实施工作，引导鼓励学生

开展锻炼活动，使学生的身心得到健康发展。肖红娥老师、杨先名老师特别注意学生安全意

识的培养与加强，并在体育课中选拔体育苗子，适时进行训练，提早为县田径运动会及县篮

球赛做准备。卫生工作开展了系列宣传教育等活动，引导学生养成良好的卫生习惯。艺术教

育工作做到了有计划地开展丰富多彩的活动，提高了学生的审美能力。

三、坚持预防为主，积极创建平安校园

1、能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”

的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地

宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。

2、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力

度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的

责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报，专题知识讲

座，加大宣传力度。对交通、游泳、

食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。

3、充分利用班会、校会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技

能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各

种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。

4、组织学生开展消防安全演练活动，提高学生应对紧急安全事故的能力。组织学生收看

专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教

育工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配

合做好安全防患工作。

5、常抓、西抓食品卫生安全工作由于上级领导的关心，学校领导的高度重视和得力措施，我校的安全工作搞得扎实有效。

档案建设规范齐全，受到上级领导的肯定与表扬。

五、存在的问题

在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩。

但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：

1、学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高；

2、教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高；

3、有待提高学校特色教育的工作；

4、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；今后，我们将进一步加强领导的自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体

师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！晓南中学

篇三：金仙小学教导处期中工作总结查找差距脚踏实地振奋精神凝心聚力为我校教育教学质量再上新台阶而努力奋斗 ---在20XX的秋季期中总结暨表彰大会上的发言罗成卯

尊敬的老师们、亲爱的同学们：转眼间半个学期已过去，在大家的共同努力下，期中考试也于上周顺利结束。今天，学

校决定召开期中考试表彰大会，为的是总结经验，分析

形势，促进同学们抓紧学习，更快地

提高成绩，争取在下一阶段的学习、工作中有新的新突破。在这次考试中，许多同学取得了

可喜的成绩。其实，期中测试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学

习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得，与全

体教师辛勤教学是分不开的，也与大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。在

这次期中考试中，大家严守考纪，诚信考试，用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应

出了真实成绩。经过老师们的认真评阅，考试成绩已揭晓。首先请允许我向学习勤奋、遵纪

守法、学习进步的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩同学表示热烈地

祝贺！向在我校辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意！两个多月来，全体老师勤奋工作，开拓创新，大家除了完成教学任务，还配合学校完成

了的阶段性工作目标，完成了上级给我们下达的各项目标任务，有时忙得透不过气来，有的

老师带病还坚持工作，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是教师职业道德的最好诠释。而

所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成，都是我们老师这个群体共同努力的结果，是集

体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意！同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证

了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动

有所收获而感到欣慰。正所谓：一份耕耘，一分收获。面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不

能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试

卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不

停地拼搏。对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失

败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言

败，永远不要后悔自己曾经的努力。”期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的

日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以

改变心情，你不能改变容貌，却可以

展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜

悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作

准备。

首先，我就前半学期学校的教学工作和期中考试情况进行简单的分析与总结。

一、前半学期教学工作的回顾本学期，在校长的领导与关心，在全体师生的通力合作下，教导处的日常教学工作与教

学秩序得以正常开展和顺利进行，教导处的中心工作就是要使全体教师切实做好教学的各个

环节，要求各位教师备好课，尽善尽美地上好每一堂课，并做好书面作业的批改与课外辅导

工作。

前半学期，教导处在第四周、第八周检查了教师的教案，部分同学的作业，总体情况良

好。

二、期中考试分析与总结

篇十：期中学校教学工作总结

期中教学工作总结

一、常规工作细化，凸显教师敬业精神

1、开学初教师认真撰写了教学乐竞（中国）和各种相关材料。

2、进行了三次教案检查和一次作业抽查。教案书写出色的有：苏丽娅、胡湘萍、刘琳琳、于瑶、于海英、李贯清、马春杨、于敬、王淑伍、陈晓靓、张东梅。

3、教导处每天对上课情况进行巡视、对老师有无接打手机，有无体罚和变相体罚学生等现象，进行及时的督促和改进，对学生的学习习惯和学生的学习情况等方面进行严格的检查，发现问题及时反馈。

4、串、代课工作。这学期区活动特别多，开会，检查，备课，听课，尤其在运动会期间，需要代课，串课的课节特别多而杂，感谢这一段时间以来各位老师们辛苦的努力和支持，尤其班主任老师承担了大量的代课工作，那两天的课几乎都是她们上的。值得表扬的还有刘德奎、陈旭、曲波、姜军、感谢他们的辛苦付出。

二、紧抓教学质量不放松。

1、各班语数外教师几乎都提前安排好早上的内容，使每一个学生到校以后都有学习任务，防止了打闹等现象发生。能够准时认真上早自习的班级有：4年3班

2、进行了一次期中考试，并在考试结束以后召开质量分析会，分析学生和教师存在的问题和所采取的措施。此次

期中考试成绩优异的班级有：

数学：1年3班，2年3班，3年1班，4年3班，5年1班。语文成绩优异的有：1年1班，2年3班，3年2班，4年3班，5年2班，英语成绩优异的班级有：1年级，2年级。

三、迎接了上级部门的各种检查

开学以来教导处几乎每天都有材料要准备，迎接大大小小的各种检查，开学初督导检查2次，学校教学常规管理达标校检查3次，素质教育检查，创城检查，20XX年度教育重点工作目标管理检查。虽然材料多，任务重，但我们都能认真准备，也感谢各位老师们的大力支持

四、上培训

这学期由进修学校牵头，各校学科组长负责，在上进行了继续教育培训。个人培训的项目已经接近尾声，接下来就是各学科以学校为单位，以学习小组的形式进行集体上交作业的任务。各组组长都认真的布置了学校任务，每位教师也都积极配合，相信一定能齐心协力，很好的完成学习任务。

虽然学校的教学工作在有条不紊的进行着，但是在这其中也存在着不足之处：

1、在教学听课中，教师对教材挖掘不到位，教学准备不充分，甚

至出现个别知识点的错误，教师还需要继续加强学科专

业知识的学习，加强对学科知识的系统构建。

2、在课堂巡查小组巡查的过程中也发现了有部分教师坐着上课。

接打手机，还有变相体罚学生的现象。

3、在作业检查中还发现有个别教师批改作业不及时等现象。希望这些问题在下半学期的教学工作中能有所改进。

我相信：有锦程学校全体教师的无私奉献、勇于拼搏的精神；有锦程学校教师的锐意进取的精神；有锦程学校教师善于科学钻研的精神；锦程学校的教学质量一定会得到不断的提升。