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    八年级下册语文书

    时间:2020-09-17 09:20:22 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

      八年级下册语文书

      21 与朱元思书

      班级______ 学习小组 小主人姓名________ 上课时间

      1.积累文言词语,掌握常用的文言实词、虚词。

      2.品味文章描写山水的巧妙手法。把握本文景物描写的特点。

      3.朗读背诵并默写全文。

      学习目标

      重点难点

      1.在朗读过程中,让学生体会到作者笔下富春江山水奇异的景色美。

      2.领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。

      3.理解“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的含义

      资料链接

      吴均(469-520),字叔庠,吴兴故鄣(今浙江安吉)人。家世寒贱,均好学而有俊才。沈约曾见其文,颇为赞赏。天监初,柳恽任吴兴太守,召他为主簿,常与他赋诗。后为建安王萧伟记室,升国侍郎。入为奉朝请。吴均生活的南北朝时期,政治黑暗,社会紊乱。一些仕途失意或受佛教、道教影响的士人便遁迹山林,避世隐居。吴均一生仕途也不如意。梁武帝时, 他因私撰《齐春秋》武帝恶其实录,焚其稿,免其职。他在《与顾章书》中说:“仆去月谢病,还觅薜萝”表明自己辞官引退后,将要到石门山去中去隐居。其文工于写景,尤以小品书札见长,文体清拔有古气,时人或仿效之,称为“吴均体”。这篇文章不单纯是写景,而是寓情于景,在写景的字里行间,抒发作者当时的情感。

      第一课时

      课时要点

      积累词语,朗读课文,翻译全文。

      自主学习

      一、读顺读懂课文,积累字词。

      1.初读课文,注意下列字的读音。

      缥( piǎo ) 湍( tuān ) 轩( xuān ) 邈( miǎo ) 泠( líng ) 嘤( yīng ) 鸢( yuān ) 戾( lì ) 窥( kuī ) 柯( kē )

      2.再读课文,积累下列文言词汇。

      ① 通假字:

      千转不穷 窥谷忘反 .② 一词多义

      天下独绝负势竞上一百许里 .

      ..

      百叫无绝横柯上蔽百叫无绝 ...

      ③ 词类活用

      任意东西 互相轩邈 猛浪若奔 ...

      ④ 重点词:

      从流 甚箭 负势 戾天 经纶 共色 .

      合作探究

      合作翻译课文,不解之处圈点,待修订时提出疑问,共同解决。

      风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。

      (合作翻译): (全班修正):

      自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

      。

     。

     水皆缥( )碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍( )甚箭,猛浪若奔。

     ..

      夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩( )邈( );争高直指,千百成峰。

     ..

      泉水激石,泠泠( )作响。好鸟相鸣,嘤嘤( )成韵。

     ....

      蝉则千转( )不穷,猿则叫无绝。鸢( )飞戾( )天者,望峰息心; ...

      经纶世务者,窥( )谷忘反。

     .

      横柯( ) 上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

     .

      巩固提升

      速读比赛,看谁读得又快又准。(先准备3~5分钟)

      课后反思

      第二课时

      课时要点

      品味文章描写山水的巧妙手法。把握本文景物描写的特点。

      领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。

      自主学习

      一、积累字词,巩固旧知。

      1.注音。

      缥( piǎo ) 邈( miǎo ) 泠(líng ) 鸢( yuān ) 戾( lì ) 窥( kuī )

      2.解释加点字。

      千转不穷 窥谷忘反 天下独绝 百叫无绝 ..任意东西 一百许里 互相轩邈 猛浪若奔 ...从流 戾天 经纶 甚箭 .......

      二、朗读课文,按要求写出句子。

      写登舟纵目总体感受的: 风烟俱净,天山共色 。

      写江上放舟自由情态的: 从流漂荡,任意东西 。

      从静态写江水清澈的: 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍 。

      从动态写江流湍急、气势磅礴的: 急湍甚箭,猛浪若奔 。

      运用对偶,从听觉写山,表现其生机勃勃的: 泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫不绝 。

      合作探究

      1.总概本文山水特征的语句是哪一句?文章的2、3自然段分别写什么?全文的结构特点是什么? 明确:总概本文山水特征的语句是“奇山异水,天下独绝”。二、三两段分别写“异水”“奇山”, 全文的结构特点是先总后分。

      2.读第2段,小组讨论:作者从哪几个方面描写异水?用了什么方法突出水的特点?

      明确:从静态和动态两方面描写。“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍”运用夸张手法,

      突出了水之清,展现其晶莹清澈的静态美;“急湍甚箭,猛浪若奔”以比喻夸张的手法,突出了水之急,展现其汹涌湍急的动态美。这样描写,静中有动,动静结合,显示出了富春江水的秀丽之美和壮观之美,突出地表现了一个“异”字。

      3.读第3段,小组讨论:作者从哪些方面描写奇山?心中有怎样的感慨?流露了他怎样的思想? 明确:从视觉和听觉两个角度写了山的峻峭挺拔、生机勃勃。从“负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。”可看出山之峻;从“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。”可看出山之声。作者的感慨是“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”此句流露了作者对功名利禄的鄙弃,对世俗官场的厌倦。

      巩固提升

      富春江旖旎秀丽的自然风光,吸引了不少前来观光的游客。请你代写一段导游词来介绍当地景观。

      课后反思

     

      内容仅供参考

     

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