区十佳师德标兵事迹材料扎根农村无悔青春献教育
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区十佳师德标兵事迹材料：扎根农村无悔
青春献教育
区十佳师德标兵事迹材料：扎根农村无悔青春献教育 个人简介
欧，男，中共党员，小学高级教师，出生于1981年5 月。XX年6月毕业于zz学院数学系，XX年8月至今，一 直任职于z市z区z三小（原z小学），担任数学教师及教 研主任等工作。
八年来，一直扎根于农村教育，上默默耕耘，无怨无 悔，从不计较个人得失，工作中慎言笃行、言传身教；勤 勤恳恳、忘我工作，严格遵守教师职业道德规范，时时处 处严格要求自己。以高度的责任感和事业心将全部的热情 投入到工作中去，处处以身作则，关心爱护学生，为人师 表，教书育人，勤奋敬业，与同事团结协作，勇挑重任, 乐于奉献。作为教师业务精湛，敬业爱岗，以身作则，成 绩突出，论文、教学设计等多次在国家、省、市获奖。
担任学校教科室主任，工作扎实，成效显着，开创新
开展教研活动，为学校营造良好的教研氛围，老师们乐学 习、肯钻研，快步成长，为学校教师队伍建设、课题科研 工作不断做出贡献。教育教学中，以生为友、倾注爱心、 言传身教、所带班级班风好，成绩进步明显，是同事、学 生、家长心目中的好老师！于XX年、XX年、XX年三次被 评为z区优秀教师，XX年被评为z区“十佳师德标兵”。
个人事迹
扎根农村无悔青春献教育
我是一名普普通通的人民教师，没有惊人的业绩，只 有平凡的琐事；没有显赫的荣耀，只有默默地奉献。XX年 参加工作至今，一直扎根于z区最边远最薄弱的农村小学 一一z小学，无怨无悔地为农村教育事业默默地奉献。
一、 扎根农村，真诚奉献，忠于职守，教书育人。
八年来，我一直在农村教育战线上默默耕耘，无怨无 悔，从不计较个人得失，工作中慎言笃行、言传身教；勤 勤恳恳、忘我工作，严格遵守教师职业道德规范，时时处 处严格要求自己。
在三尺讲台上，教书育人、为人师表，全心全意做好 工作。以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作 中去，处处以身作则，关心爱护学生，为人师表，教书育 人，勤奋敬业，勇挑重任，乐于奉献。
二、 业务精湛，敬业爱岗，以身作则，成绩突出。
我们经常说，要给学生一杯水，自己要有一桶水，更 要成为长流水，所以无论在什么时候，学习成为我教书育 人之外最主要的事情。积极参加各种培训之余，我从多方 面摄取业务知识，不断研究学习，及时掌握最新教学动 态，把握教学规律，严谨治教，积极探索，敢于创新，形 成了自己的教育风格，在平时的课堂教学中，备好每一节 课，上好每一堂课，批好每一份作业，及时总结经验，反 思不足，提升自己的教学水平，XX年我执教的《工程问题 复习课》在Z区小学数学“问题解决”教学比赛中荣获二等 奖；XX年，执教《异分母加减法》获校教学比武一等奖； XX年，执教《圆的认识》获校教学比武一等奖。
在做好日常教学工作的同时，我还认真开展教学研究, X X年参与研究的《小学数学教学资源库开发利用与研究》 课题被评为Z省基础教育教研重点子课题一等奖；XX年， 参与研究的《农村小学农业科技体验与教育实践研究》荣 获Z市XX年度中小学课题成果一等奖；有了参与这些课题 研究的经历，大大提升了我的教学研究水平，我撰写的论 文《如何攻克小学分数应用题》在XX年全国中小学教师 “本色教育杯”教学成果竞赛活动中荣获一等奖；我的教 学设计《9和几的进位加法》在“z省小学数学资源库建设 “总课题组组织的XX年度教学案例与论文评选中，荣获一 等奖。XX年指导学生参加z市第六届“奇思妙想闯七关” 竞赛活动，获得一等奖第一名的好成绩。XX年，带领学生 在学校进行“开心农场”社团实践体验活动，成效显着， 并接受z晚报记者进行专题采访。
三、科学管理，创新进取，工作扎实，成效显着
作为学校教科室主任，我无时无刻不在为提升学校教 师业务水平，优化教师队伍而努力。为提高教师的教学水 平，我结合学校的实际情况，教研活动有校内扩充到校 外，在区内开创性地开展小片区联动教研模式，我校与学 情相似的Z区杉木小学、东屯小学开展教研联谊活动，达 到弥补不足、互相学习，共享资源效果。为加快青年教师 成长的步伐，坚持开展“蓝青工程”，以老带新，以强扶 弱，师徒同上一节课等活动，形成“人人想上，人人能上” 的新局面，调动的教师的教学积极性，营造你追我赶的教 学气氛。XX年我校青年教师史颖颖执教的《一面五星红旗》 获国家级一等奖；XX年青年教师刘东屏又在课堂教学比武 中荣获国家级一等奖；XX年我校荣获Z市XX年度中小学课 题成果一等奖。
作为教科室主任，时刻在想着学校的发展，我校是z区 一所相对薄弱的学校，各方面的发展都还在起步阶段，为 提升学校品牌，彰显学校特色，从XX年上学期开始，组织 老师开展“妙手童心DI y”校本课程建设，针对我校外来 务工人员子弟占80%的生源实际，大力开展以手工为主的小 制作、小论文科普活动，由于材料成本低，创造性又强， 学生参与面广泛，积极性极高，在X X的z市青少年科技创 新大赛中我校学生获得科学论文一等奖，还有4份作品获 得市信息、模型、制作等类别的二等奖，对我校来说是一 个新的历史性开端，我们将继续努力，创出我们的特色, 做出品牌。
四、以生为友、倾注爱心、言传身教、无愧于心。
在八年的教学生涯中，我关心、爱护每一个学生，对 他们一视同仁，想方设法帮助后进生，对他们少批评，多 鼓励，善于捕捉他们的闪光点，激励他们上进。由于是学 校处在城乡结合部，流动人口多，周边社会环境噪杂。针 对这种情况，尽量挤出多的时间进行家访，了解学生在家 的情况，给予家长教育建议，听取家长的意见，使家校统 一认识，共同发挥合力。对进城务工农民工子弟更是无微 不至，时常把他们的冷暖挂在心上，很多学生都愿意跟我 谈心，乐于上我的课。我参加工作以来，始终把转化“后 进生”放在首位，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通， 让每位学生都享受到班级的温暖，使得一批又一批“后进 生”走岀了 “后进”的队伍。
由于我对待工作认真、踏实，对待学生耐心、细心， 我所教过的班级班风正、学风浓、学习成绩突出，于XX年、 XX年、XX年、XX年四次被评为Z区优秀教师。
成绩永远属于过去，选择了教育就选择了奉献，在教 育教学的岗位上，我已无愧而充实的走过了八个阳光灿烂 的春秋，在未来的人生征途上，我将继续奋斗，义无反顾 的一路走下去，在农村教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘, 更加快乐的倾注阳光般的爱心，奉献无悔的人生！
x X年8月30日
教育格言：以教人者教己，在劳力上劳心
