《感受爱》辅导员个人读后感7篇
时间：2024-01-03 16:38:14 来源：达达文档网 本文已影响 人 
《感受爱》辅导员个人读后感7篇
正如人每天都要吃饭喝水一样，我们人人都需要爱。如果细心观察我们就可以发现其实生活中处处充满着爱，人人也都可以拥有爱，而那些天天叫嚷着自己缺爱的人，其实她的身边并不缺爱，他缺的只是感受爱的能力。以下是达达文档网分享的内容，欢迎阅读与借鉴。
《感受爱》辅导员个人读后感一
在辅导员工作中，《感受爱》为我提供了许多宝贵的启示。这本书强调的爱不仅是亲情、友情和爱情，更是对每一位学生深切的关怀与陪伴。
读完《感受爱》，我更加明白，作为辅导员，我们不仅要关心学生的学术发展，更要关注他们的情感需求。每个学生都是一个独立的个体，他们有着自己的故事和情感。通过用心倾听和关注，我能更好地理解他们，为他们提供更有针对性地支持和帮助。
此外，书中的观点也提醒我，要重视与学生的沟通和交流，培养他们的情感智慧。在面对学生之间的矛盾和问题时，除了给予指导和建议，更要教会他们如何更好地处理人际关系，感受和表达爱。
总之，《感受爱》为我指明了在辅导员工作中努力的方向。我会继续努力，用心去感受每一位学生的情感，用爱去陪伴他们成长。
《感受爱》辅导员个人读后感二
我们都想感受爱，但你可能还不知道，这是我们的生理需求，就像食物和水一样。《感受爱》这本书会告诉我们如何得到爱、留住爱。《感受爱》既实用，又引人入胜。它重新定义了爱的意义和目的，并提供了现实的方案来帮助我们得到自己所需的爱。在这本书中也更能帮助我们理解学生接纳和体验持久而有意义的爱，极大地改善心理健康、情绪状态，甚至是身体健康。这本书讲述的是作者对爱的探索和思考，从生活中的点滴细节入手，向我们展示了爱的多样性和复杂性。读完这本书，我意识到，爱并不是一个抽象的概念，而是一种具体的、可以感知的情感。
《感受爱》辅导员个人读后感三
正如人每天都要吃饭喝水一样，我们人人都需要爱。如果细心观察我们就可以发现其实生活中处处充满着爱，人人也都可以拥有爱，而那些天天叫嚷着自己缺爱的人，其实她的身边并不缺爱，他缺的只是感受爱的能力。
笼统的来说，爱是一种情感，而情感就像胶水一样，可以让人们建立有意义、令人满意的联结。而作为一名老师，我们更需要用自己博爱的心给予学生爱的关怀，尊重和理解学生成长路上出现的小失误，并给予及时的帮助。在给予爱的过程中，往往我们给予者和授予者都能够感受到幸福和满足。作为一名老师，我们要不断加强自身感受爱的能力，这样才能发自内心地站在学生的角度去理解和关怀他们，从而实现师生双向爱的奔赴。
体会爱，感受爱，活在当下并学会与周围的世界保持连接，这样才能在漫长的岁月里过得充实和幸福。
《感受爱》辅导员个人读后感四
这本书揭示了我们是如何体验爱的，并且指出感觉被爱是压力的解药，赋予我们动力，能量和信心，帮助我们的亲密关系上升到一个更高更有意义的层面，获得持久的幸福。
作者重新定义了爱的意义和目的，并提供了现实的方案来帮助我们得到自己所需的爱。书后还附有经过实证检验的强大的工具，协助我们接纳和体验持久而有意义的爱。
作为辅导员，一定要时刻保持有爱。一直以来，我都是一个很愿意给予爱、付出爱的人，但在过程中却难以感受被爱。事实是，我并不是没有被爱，而是感受被爱的能力需要提升。在读完这本书之后，我能逐渐从一些细节去感受爱，感受被爱。也能在书中工具的使用下，体验到那种被爱之后的平静与幸福。
我们如何才能感受到爱?一、学会处理压力，观察压力来源，是恐惧还是愤怒；二、放慢脚步，匆匆忙忙的情感沟通很少能获得成功，放慢脚步才能专注感受当下；三、建立情感联结，感觉被爱发生在当下，是面对面沟通中的语言、眼神、肢体动作以及给出的回应，尤其是你对对方的感受。
我们要坚信感受被爱永远也不迟，我们永远不会因为太老而不能去爱别人，爱是一种行动，而不是一种状态，如果你觉得自己不被爱，试着先用行动去给予爱，行动永远都是表达爱最好的方式！
《感受爱》辅导员个人读后感五
《感受爱》这本书既实用，又引人入胜。它重新定义了爱的意义和目的。爱存在我们每个人的心里，当我们开始学习爱，唤醒爱，才能感受到爱，并给予别人爱。如同书里讲到的，我们要关心他人才能体会到爱的连接。爱是一个动词，当我们开始爱自己，接纳自己的时候，自然就会爱更多的人。
作为一名辅导员，给予学生爱是一种温暖和支持的方式，有助于建立积极的关系并满足他们的情感需求。倾听学生的问题、困惑和需求，展现出真正关心和关注的态度，表达出对学生的尊重和理解，与学生建立信任和亲近感。时刻保持真诚、关心和可靠，与学生建立积极的沟通和互动，以温暖和关怀的态度对待学生。这种爱的表达有助于学生感受到被接纳和关心，促进他们的成长和发展。
《感受爱》辅导员个人读后感六
读完这本书让我学习到，爱，原来是一种能力，而不是一种状态，爱是一种情绪体验，情绪是混合的，稍纵即逝，爱与被爱，关心与被关心都需要慢慢，用心去体会。也加深了我对“爱”的理解，让我较透彻地了解到爱和被爱这件事在我们的生活起到了举足轻重的作用，它可以产生一种令人不可思议的力量，完成一些看似非常寻常的工作，这归结为爱和被爱所带来的力量。
爱是一种能力，不需要改变物质环境也可以变得很幸福，不要去追寻错误的方向，感受爱的方式有很多种，要记得敞开心扉，向他人表达自己的感受，也要学会倾听他人的感受。
作为高校辅导员我们首先需要做到学会“爱学生”，给予爱的时候，爱是一种动作，不是感受，我们需要用自己博爱善美的心去给予学生爱的语言、爱的行为、爱的关怀，用真心下的实际表现去展示自己的爱。
《感受爱》辅导员个人读后感七
通过阅读《感受爱》这本书，我学习到：我们从不缺少爱，缺的是感受爱的能力。感受爱发生在当下，发生在面对面的时刻，我们看待另一个人的眼神和倾听的方式，以及动作和反应都会透露出我们的感受，尤其是我们对对方的感受。感受爱与年龄无关，我们永远不会因为太老而不能感觉被爱或给予别人爱。
雨果曾说过“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”作为一名辅导员，选择了辅导员工作，就是选择了用真心换真心。应围绕学生，做一名真心关爱、真情温暖、真诚感动的辅导员，感受学生的感受，用真诚关爱、关心、关怀学生，给予学生爱的时候，一定能感受到学生真心的感谢。
