“严细深实快”作风教育查摆问题清单
时间：2020-11-18 14:45:02 来源：达达文档网 本文已影响 人 
“严细深实快”作风教育查摆问题清单
华北油田一处小学（单位）“严细深实快”作风教育查摆问题清单序号内容存在问题整改措施主管领导责任科室责任人完成时限工作进展 1“严”字当头，严抓严管严控。坚持严格遵守政治纪律和政治规矩，严格落实中央八项规定精神。坚持严标准、严要求、严督导、严考核，落实“一岗双责”，对重点工作挂图作战、挂账销号，坚决摒弃“低标准、过得去、穷对付”的工作状态，对不能按标准和时限完成任务的严肃追责。1、虽然各项工作都取得了比较好的成绩，但随着时间的推移，对工作产生了程式化，求稳怕乱。2、要求不严，制度不严，境界不高，职业倦怠。1、严抓严管严控。加强执行力，落实“一岗双责”，促使理论学习转化为干事创业的动力。2、提高思想认识，加强学习，提高工作的自觉性主动性，严字当头，积极进取。学校各路分管副职校领导学校各处办苗凤山2020.12.31 整理问题清单按时间节点挂账销号，按标准按时限完成。2“细”字用心，细心细致细节。坚持精细精准精致，对待每一项工作，都要追求尽善尽美，一丝不苟、善始善终，不出差错、不出纰漏。特别是要借鉴先进地区经验，对全面提高教育质量，积极促进教育公平，努力办好人民满意的教育这一中心任务，抓紧完善长效机制、创新管理举措，下足“绣花”功夫，确保教育领域工作实现大改观。1、接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大时更是如此。2、有些工作不精致，缺乏工匠精神，盲目乐观。止步不前，安于现状。1、细心细致细节。工作中要不断思考，借鉴先进学校的办学经验，实行精细化管理，打造精致校园。2、高站位思考，低重心运行，加强与山东的合作交流，借鉴学习先进经验重细节谋过程抓全面。学校各路分管
副职校领导学校各处办苗凤山 2020.12.31 整理问题清单按时间节点挂账销号，按标准按时限完成。3“深”字发力，深学深思深研。坚持深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，着力在学懂、弄通、做实上下功夫。要做到看问题有眼光、有深度，透过现象看本质；
要做到正确处理战略和战术的关系，多帮基层解决问题，注重找准工作的痛点、堵点、断点、难点，解决好“船”和“桥”的问题，确保工作有力有序有效推进。1、在围绕学校管理大局，扩大办学规模，规范制度、活跃思维、打造特色，实现优质教育资源共享方面需要突破和创新。2、调查研究不深入，重点不突出，难点不突破，成功经验少，办法科技含量低。3、深入班组的次数、程度有待进一步增强。1、深学深思深研。更加注重从深化改革、探索创新的角度去思考和研判问题，从而增强分析能力的能力、提高宏观政策的把握水平。2、对全校工作指导性不能深入浅出，满足于工作完成，沉下身子解剖麻雀少，深入性广泛性不够，没有提炼出指导全校的成功经验。3、增加次数、提高沟通服务水平。学校各路分管副职校领导学校各处办苗凤山 2020.12.31 整理问题清单按时间节点挂账销号，按标准按时限完成。4“实”字落地，求实务实扎实。坚持想问题、作决策、干工作要务实求实，杜绝部署“不出屋、不落地”。要巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，进一步增强责任感、使命感，进一步激发工作热情、锤炼务实作风，实打实、硬碰硬地干工作，特别是对决定的事项、部署的工作，要拿出实招硬招，盯紧盯牢、全力推动，确保事事有回首、件件有着落。1、对于出现的问题缺乏深层次思考。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量，监督落实不够。2、工作不实，不敢碰硬，常规不夯实，规范不到位，落实智慧欠缺。1、求实务实扎实。增强责任感、使命感，充分发挥主观能动性，踏踏实实干工作，点点滴滴抓落实。2、工作不到位，落实有差距，落实是责任是技巧更是智慧，创
造和谐的过程中，以人为本感情纽带与制度不对称，加强管理科学性。学校各路分管副职校领导学校各处办苗凤山 2020.12.31 整理问题清单按时间节点挂账销号，按标准按时限完成。5“快”字提速，快动快推快干。坚持高效能、快节奏，不拖泥带水，切实增强坐不住、等不起、慢不得的紧迫感和危机感，对党中央决策部署和省委、市委、教育工委工作要求，对各项重点任务和工作部署，都要以“时不我待、只争朝夕”的劲头大干快干、苦干实干，全力以赴往前推，确保各项工作走在前、作表率。1、工作中偶有“随大流、跟着走”的思想。2、工作中存在布置快，工作节奏慢，存有等靠守摊思想。1、快动快推快干。强化“开局就是决战，起步就是冲刺”的意识，抢抓机遇，发挥优势，提高执行力。2、加强作风建设，不等不靠，提高工作标准，加快工作节奏，撸起袖子加油干。学校各路分管副职校领导学校各处办苗凤山 2020.12.31 整理问题清单按时间节点挂账销号，按标准按时限完成。
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