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    家长要担当教育孩子重任

    时间:2020-09-05 08:43:10 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

      家长要担当教育孩子重任一个孩子来到人间,如果成长在懂爱的家庭,他的人格发展将是健全和谐的。这里的“懂爱”即懂得怎么教育孩子,不溺爱不偏爱,科学理性地去爱孩子。孟子之所以成为亚圣,得益于孟母的“择邻处”“断机杼”;岳飞之所以成长为爱国名将,源于岳母刺入他灵与肉的“精忠报国”的字字叮咛;爱迪生只受过三个月的学校教育,可他却成了发明大王,这与他母亲的家庭教育密不可分。这些名人的成长说明,好的家庭教育是奠定孩子成功的基石。然而社会发展到今天,物质生活极大丰富,高质量的家庭教育却在逐渐缺失,孩子容易迷失在浮华烦躁的环境里。

      作为教师,我也不止一次地碰到过不懂教育的家长。体育课上,四年级的两个男孩发生了冲突,一个男孩打了另一个男孩。适逢放学,被打孩子的家长知晓了此事,他立刻拉过那个打人的孩子,训斥说:“你家有钱是吗?你家钱多吗?”继而转向自己的孩子:“以后他再打你,你就狠打他,揍死他!咱家有钱!”我们听了都很愕然。虽说是气话,虽说是爱子心切,也不难看出这是位不懂教育的家长。

      家庭,是孩子的第一所学校;家长,是孩子的第一任教师。我们到底应该如何教育子女,给予他们什么样的引导呢?

      一、我们要教育孩子懂得孝敬老人

      “百善孝为先”,《百孝经》里说:

      天地重孝孝当先,一个孝字全家安。

      孝顺能生孝顺子,孝顺子弟必明贤。

      孝是人道第一步,孝子谢世即为仙。

      自古忠臣多孝子,君选贤臣举孝廉。

      尽心竭力孝父母,孝道不独讲吃穿。

      孝道贵在心中孝,孝亲亲责莫回言。

      这几句经言,道出了孝道的价值和作用――孝是传家宝,孝能安家治国。

      晚唐诗人杜牧曾写过一首《留诲曹师等诗》给曹师等五个子女。诗人告诫自己的子女:“学非探其花,要自拔其根。孝友与诚实,而不忘尔言。”既告诉了孩子们学习的方法,又告诉了孩子们学习的内容,更是强调了“孝”是做人的根本。孝是中华民族的传统美德,我们要一代一代传承下去,不能丢失。可是如今“小皇帝”越来越多,越来越自我,他们目无尊长,连自己的长辈都不尊敬的人还会把什么放在眼里呢?他们目空一切,这是家长的失职,是家教的缺失。

      毕淑敏在《孝心无价》这篇文章里有这样一段话:“我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难,父亲去世,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上的位置的人,怎能成为为人类献身的大师?”我完全同意毕老师的观点,但有一点,我觉得这位学子之所以不懂疼惜自己的母亲,责任还在母亲家教的缺失,她只是一味地满足孩子,却没有对孩子进行孝的教育。

      二、家长要教育孩子养成良好的习惯

      几年前,当几十位诺贝尔奖得主聚会时,记者问其中一位科学家:“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西?”这位科学家平静地说:“在幼儿园。”

      “在幼儿园学到了什么?”

      “学到把自己的东西分一半给伙伴,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,做错事要道歉,仔细地观察事物。”

      这位科学家出人意料的回答,说明了儿时养成的良好习惯对人一生巨大的影响。那么,家长应该培养孩子哪些良好的习惯呢?

      (1)培养孩子遵守时间的习惯

      孩子养成了遵守时间的习惯,就会按时作息,按时学习,按时赴约。以后走向社会,孩子不会迟到早退,不会拖拉工作,也不会言而无信。

      (2)培养孩子讲究卫生的习惯

      一次坐公交车,车上一个大约3岁的小女孩在吃奶糖,她慢慢地剥开糖纸,把糖放进小嘴里,然后东张西望,之后问妈妈:“妈妈,车上怎么没有垃圾桶呢?”我也开始帮小女孩找垃圾桶,司机说忘带了。小女孩就把糖纸攥在手里,这位妈妈接过后放到了自己的衣服口袋里。我心里暗暗赞叹这位母亲的教育。我常听人说,外国人最怕中国的旅游团,国人所到之处乱扔垃圾,随地吐痰,给他们留下了极不讲究卫生的印象。卫生习惯的养成不是一朝一夕的,家长要做孩子的榜样,并严格要求孩子。只有人人养成良好的卫生习惯,我们的公共环境才会干净舒适。

      (3)培养孩子遵守交通规则的习惯

      中国因交通事故死亡的人数居全球首位。据统计,中国每5分钟有1人因车祸死亡,每1分钟有1人因车祸伤残,每天因车祸死亡280多人。美国人均汽车拥有量全球最多,机动车的总量是中国的几倍,但每年因交通事故死亡的人数约4万,而中国死亡的人数达10万之多。不仅是美国,欧洲、日本的车祸发生率也只有中国的十几分之一。

      笔者居住在一个小县城,每天目睹闯红灯者不在少数,特别是有些接送孩子的家长竟然载着孩子闯红灯,有时车上的孩子提醒家长停下来,家长却以各种理由闯过去,可见家教的缺失有多么严重。有时还能看到,家长让孩子站在自行车的后座上招摇地过马路,我在为他们的安全担心的同时,心中不免生出了对家长无知的恨意。这样的家长,这样的孩子,哪天开起车来就是隐形的马路杀手,不知道哪一天就会给自己和他人造成伤害。如果每个家庭都能教育孩子遵守交通规则,那么势必会降低交通事故的发生率!

      (4)把孩子教育成一个善良的人,并学会善待他人

      罗素有句名言:“在一切道德品质之中,善良的本性在世界上是最需要的。”现在流行一种夸人的方法,最高级别是夸人漂亮,其次是有气质,然后是温柔,最后才是夸人善良。从这种夸人的等级上,我们不难看出当今社会风气的浮躁心态:人们开始追逐一些表面的、虚荣的东西。大人注重的是衣着打扮,孩子注重的是考试分数,工作注重的是名利。把本该放在做人第一位的善良品质丢得远远的,不屑一顾,甚至视善良为无能。

      教育孩子善待他人,首先要教育他善待自己的亲人。因为孩子来到世上,最先接触的就是周围的亲人。一个不懂得善待亲人的孩子,将揣着一颗自私和冷漠的心走向社会,他得到的将是孤独和冷寂;一个懂得善待亲人的孩子,将揣着一颗友爱和宽容的心走向人群,他给予别人温暖和接纳的同时,也得到别人回馈给他的温暖和接纳。教育孩子善待他人,尤其要教育他善待弱者。同情弱者的孩子,心里充满温柔,在他的内心,冲动的力量只为正义而发,这样的孩子将会培养起一种伟大而光明的人格。向着弱小者发泄,他会在心里丢弃同情,伤害他人。

      古人云:“善人者,人亦善之。”让我们每位家长都牢牢记住这句告诫,把孩子培养成一个善良并会善待他人的人,是我们每位家长不可推卸的责任。愿天下所有的父母都能给孩子营造一个良好的家庭教育环境,给每一个独特的生命个体一片健康成长的沃土,为社会输送身心健全、品格高尚的人才而尽心尽力。

      (作者单位:山东省金乡育才学校)

      (责任编辑:刘福才)

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