党的二十大报告精神个人学习心得感受7篇

　　党的二十大报告精神个人学习心得感受7篇

党的二十大寄语青年“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作兽成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”。以下是达达文档网分享的内容，欢迎阅读与借鉴。

　　党的二十大报告精神个人学习心得感受一

　　党的二十大报告指出，坚持严管和厚爱相结合，加强对干部全方位管理和经常性监督，落实“三个区分开来”，激励干部敢于担当、积极作为。严管是厚爱的前提，厚爱必须以严管为基础，两者相辅相成、互为补充。各级各部门党委（党组）及其组织人事部门当本着对党的事业和党的干部负责的态度，进一步增强责任担当意识，坚持严管“醒脑提神”厚爱“加油鼓劲”，引导广大党员干部在奋力推进中国式现代化中成为国之栋梁。挺纪在前“醒脑提神”，划好底线“加油鼓劲”。国因法而治，党因规而强。坚持纪在法前、纪严于法，是管党治党制度创新的重要成果。腐败行为往往都有一个由“破纪”到“破法”的过程，要阻断这种由“破纪”到“破法”的演变过程，必须在“破法”之前，设置严密的“纪律”屏障。按照全面从严的要求，真抓实学，把纪律和规矩意识“立起来”；强化监督，把纪律和规矩责任“扛起来”；规范制度，把纪律和规矩执行“严起来”，让纪律规矩成为党员干部最基本的行为规范，让广大党员干部明白党纪国法是红线和底线，决不允许触碰和逾越。教育在先“醒脑提神”，以纪育人“加油鼓劲”。恩想上松一寸，行动上就会偏一尺。始终把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，推动广大党员干部学出更加坚定的信仰、更加纯粹的忠诚、更加牢固的担当，激发广大党员干部立足本职担当作为。坚持党纪严于国法，常态化推进廉政教育和警示教育，坚持以案明纪、常敲“警示钟”，以纪育人、勤念“廉洁经”，唤醒广大党员干部的纪律规矩意识，始终把纪律规刻印刻在心头，做到心有所畏、盲有所戒、行有所止，清清白白、堂堂正正、干干净净干事创业。抓早抓小“醒脑提神”，从严监管“加油鼓劲”。风起于青萍之末，浪成于微澜之间。一般领导干部走上违纪违法道路，都有一个从量变到质变逐步演化的过程。许多“问题干部”刚开始也就是喝点小酒、贪点小财的事，久而久之，便沦为“温水青蛙”的悲剧。充分把握运用好“四种形态”，注重把功夫下在日常经常，严肃党内政治生活，加强日常监督管理，一旦发现苗头性、倾向性问题，就及时谈话提醒、约谈函询，让广大党员干部时刻感受到组织就在身边、监督就在眼前，真正使党的纪律规矩成为带电的“高压线”。

　　党的二十大报告精神个人学习心得感受二

　　党的二十大寄语青年“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作兽成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”。习近平总书记的这段话掷地有声，对青年寄予厚望，又为青年指明了方向，让我感受到了奋进的信心和实干的动力。作为一名下到基层锻炼的选调生，短短半年时间里，我经历了初入农村的适应期，懵懂迷茫的过渡期，打成一片的成长期，对于这半年的收获，我想用三个关键词来概括。第一个关键词：乐于沉淀“山村天地阔，扎根破土生”，选调生下基层是一场青春与乡野沃土的“双向奔赴”。还记得初到上塔村时，我带着原单位领导对我的殷殷期望，怀揣着许多天马行空的想法，想为基层带去改变。但真正下到村子里才认识到，要想解决老百姓的问题必须要从他们的角度出发，虚心向他们去请教。我时常在工作之余走访上塔村的村民，涵盖村两委、党员、退役军人等家庭。每次走访都会问问他们对本村的看法，有什么急事难事，为他们针对性地提供具体解决措施，同时也为特殊人群如残疾人、低保户、留守儿童、独居老人等送去温暖和关怀。慢慢地我和村民们熟络起来，一些阿姨们在路上碰到还会给我削甘蔗吃，这让我在上塔村获得了家的归属感。第二个关键词：勤于思考基层工作复杂而琐碎，很多时候让人应接不暇，如果深陷基层事务主义，不静下心来去思考提升，做得再多也是无用功。前一阵子镇里党建检查，我跟着党建办到牧屿、东片的十几个村，向优秀的村级党组织学习经验方法，从别村的问题中举一反三查摆自身，通过这么一次自查+他查的“党建体检”，我对党建工作有了全新的体会。党建台账作为反映党建工作开展情况的载体，如果平时东一榔头西一棒，没有在系统性思考布局的前提下进行收集、整理，有一搭没一搭地进行归档，长此以往，不仅党建台账经不起检查，党建工作也会变成一团乱麻。作为村里的挂职副书记，党建工作就是我的第一任务，在保质保量完成日常规定党建动作外，更要深化认识，化被动为主动，增加自选动作，充分发挥村党组织战斗堡垒作用，让党建台账成为党建工作的备忘录、督查表，让台账资料“归位”，让党建工作“归心”。第三个关键词：甘于奉献选调生名为选调，但不能只盯着“选”和“调”，更不能有“镀金”思想。基层工作不是“指点江山”“激扬文字”，而是“上面千条线，下面一根针”。青春时代，选择吃苦也就选择了收获；选择奉献也就选择了高尚。在基层工作这半年，我看到了很多默默付出的优秀基层干部，节假日他们依然坚守在值班岗位，每一名基层工作人员都有舍小家顾大家的责任担当。作为一名基层选调生，我也要踏实工作，勇于担当，甘于奉献，继续埋头苦干，不减今日之热情，为人民群众献上自己的真心。在基层的乡间小路、在深夜的办公桌前，不骄不躁、耐心细心，以一日不为、三日不安的责任心，努力做到件件有着落、事事有回音。“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”，在基层的这小半年时间里，围绕在我身边的不是轰轰烈烈的大事，但确是与老百姓生活息息相关的实事，半年的驻村时光让我在平凡的美好生活中读懂了“以人民为中心”的现实意义与历史重任。展望新征程，我要时刻牢记习近平总书记对青年人的嘱托，在党和人民事业中不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，多从全面性、全局性、系统性角度去思考基层具体问题，努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的年轻干部，让青春在党和人民事业中绽放绚丽之花。

　　党的二十大报告精神个人学习心得感受三

　　党的二十大报告指出，培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。国家发展靠人才，民族振兴靠人才，人才工作关乎全局、关乎长远、关乎根本，怎么重视都不为过。各地各级部门要用“心”做好新时代人才工作，做到诚心引才、悉心育才、精心用才，从而把各方面的优秀人才聚集起来，干事创业。拓宽渠道，诚心引才。需要什么样的人才，就大力引进什么样的人才，这样才能更好发挥人才的作用，推动各项事业发展。引进人才，绝不是“一锤子买卖”，一味地追求数量与速度，却忽视后续相关保障，这样会导致“引进来、留不住”的尴尬局面。因此，各地各级部门要做好充足的准备工作，摸排好本地区的人才总量、结构、分布和素质情况，以企业和事业需求为导向，区别好“急需人才”和“长需人才”，精准掌握还缺什么类型的人才，需要多少人才等，算好“自家账单”，做到心中有数。可以采用“公开招考+校园招聘+柔性引进+专职/全职聘用”等方式拓宽人才来源渠道，但要严把人才“忠”“德”首关，谨防“蒙混过关”。同时要做好人才的“服务员”，解决他们子女上学、配偶就业、住房就医等方面的实际困难，从而让人才感受到政府的诚意，达到“引得进来、留得下来”的生动局面。精耕细作，悉心育才。“十年树木，百年树人。”人才的培育是一个系统的、长期的过程，不是一蹴而就、立竿见影的，而是要有科学的方法和优良的育才环境，精耕细作，久久为功。各级组织部门要牵头抓总，其他部门相互配合，密切合作，建立以政府为主导，企业和社会共同参与的人才培育机制。要从社会需求出发，以培养人才为目的，全力为各类人才搭建相应的平台，可以采用“人才+产业+培训”的模式，结合“产教融合”“校企合作”等方式，培育一批“实用型”“创新型”“复合型”人才，并注重发挥“传帮带”的作用，一对一配备教学导师，大力扶持年轻人才上马，让他们少走“弯路、小路”。同时要对人才高看一眼，厚爱一分，多去人才那走一走，多和人才谈谈心，多与人才交流情感，切实提升他们的认同感、荣誉感和幸福感，从而营造“尊重人才，求贤若渴”的良好育才环境。人岗相适，精心用才。“骏马能历险，犁田不如牛。”引才不是目的，敢用、用好才是关键。各地各级部门要对人才的学识、担当和能力等充分掌握，结合人才的专业和特长，匹配对应的岗位，同时要支持年轻人才挑大梁、当主角，敢于把他们放到重点工程、重点项目、重点岗位等进行磨砺和锻炼，有计划地将人才派到“急、难、险、重”等工作岗位去激发他们的工作潜能，提高他们的抗压、抗风险能力，从而增加他们的阅历、强大他们的内心、提升他们的本领。要严管厚爱各类人才，时刻关注人才的生活情况、工作状态和思想变化，对于“苗头性”和“倾向性”问题要早发现、早处理。同时要健全相应的容错纠错机制，对人才在工作过程中的出现的失误给予适当的包容和谅解，不求全责备，要允许犯错，宽容失误，从而为想为者“撑腰”，替能为者“壮胆”，让人才放下心理“包袱”，大胆干事创业。

　　党的二十大报告精神个人学习心得感受四

　　党的二十大报告指出，坚持严管和厚爱相结合，加强对干部全方位管理和经常性监督。党的干部是党和国家事业的中坚力量，加强干部监督管理是保证党和国家事业蓬勃发展的重要法宝，我们要用好自我监督、教育培训、日常管理监督“三种常态”，从细、从严、从实抓好干部管理监督工作，全力建设一支作风硬、高素质、守规矩的干部队伍。常态化开展好自我监督，念好行为“紧箍咒”。“吾日三省吾身，则知明而行无过矣”，在日益复杂的环境中，干部只要念好自我监督的“紧箍咒”，才能具备自我监督、自我约束的能力，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”。当前，部分干部自我监督的主动意识较为薄弱，对自身的问题缺乏警觉，将“严于律己”当作“他人之事”，将“警示教育”看作“事不关己”。面对形形色色的诱惑，抵制力不强，导致因小失大，“早节”不保。“德者，才之帅也”，自我监督是最好的“净化剂”，要把自我监督作为作风革命的“主战场”，严于剖析自己，勇于刀刃向内，敢于刮骨疗毒，自觉扣好廉洁从政的“第一粒扣子”，从思想的“根”上拔除懒筋，面对自身存在的问题，对症下药，不避重就轻，不避实击虚，真正做一名忠诚干净担当的清廉型干部。常态化开展好教育培训，用好思想“护身符”。“修身养性心如玉，纵欲贪色形成魔”，抓好警示教育，筑牢干部清正廉洁的思想防线，是一项“培根铸魂”的基础性工程，关系着高素质干部队伍的建设，也关系着党和国家的前途命运。当前，一些地方对干部警示教育还不够深入，“一竿子插到底”的抓劲还不够。“前车之覆，后车之鉴”，打造清廉建设高地，必须坚持教育为本，警示教育在惩治和预防腐败问题中起着基础性、先导性、全局性作用，意义重大。对干部要坚持严管和厚爱相结合，不仅对干部重关爱，还要把教育作为实施监督的基础性工作来抓，以开展警示教育为主线，一体推进干部不敢腐、不能腐、不想腐，纵深推进警示教育的深度，使干部警示教育往深里走，往实里做，引导干部真正成为政治坚定的明白人、扛起责任的担当人、生活正派的健康人，着力打造风清气正的良好政治生态。常态化开展好日常管理，撑起廉洁“保护伞”。“千里之堤，毁于蚁穴”，一名优秀干部能否坚守清正廉洁的政治本色，离不开自我约束，更离不开组织长期的严格监督管理。对干部的监督管理并不是“一阵风”“一场雨”，要经常出其不意杀“回马枪”，不断对问题隐患持续开展“回头看”，坚持把功夫下在平时，抓牢时常、严在日常、管在经常，不断健全和完兽常态化监督管理机制，经常性、近距离、有原则地接触干部，全方位、多角度、立体式了解干部台上台下、人前人后、八小时内外的真实表现，使监管“无死角”“全覆盖”，做到看得到、摸得着、把握得住，及时发现干部苗头性、倾向性的问题，坚决防止形式主义，让思想上、政治上、廉洁上有问题的人无所遁形，防止干部的小毛病演变成不可逆转的大问题，使“常态长效监管”突出警钟长鸣、明镜高悬。

　　党的二十大报告精神个人学习心得感受五

　　习近平总书记在《求是》杂志第6期发表重要文章《加快建设农业强国推进农业农村现代化》，文章提到“推动产业振兴”这个重中之重时，强调“要把‘土特产’3个字琢磨透。”在推进农业农村现代化的进程中，基层干部要争做新时代“土特产”的基层“代盲人”，在融入小我、超越自我、奉献忘我上下功夫。把握“土”的基点，以回归“乡土气息”代言“土味”，怀“此心安处是吾乡”的踏实感融入小我。“一方水土育一方特色，一方山水有一方情”，当从“地方产业”中悟“人文情怀”。作为与民同心的基层干部，“此心安处是吾乡”是出发点，坚持把小我融入大我，多些“身上土气”少些“内心傲气”，多些“融入群众”少些“自我独处”，在建设农业强国、推进农业农村现代化的道路上，时时刻刻同人民群众站在一起、想在一起、干在一起，成为村里的“主心骨”、当好群众的“贴心人”、做好问题的“急先锋”；“践行群众路线”是落脚点，要围绕“三农”工作深入开展问题调研，要“眼睛向下、脚步向下、扑下身子往下看”，远的近的都要去、好的坏的都要看，做到真察民情、实解民忧。从群众中来，到群众中去，践行群众路线，基层干部永远不停步。把握“特”的亮点，以发挥“独特优势”代言“特色”，怀“莫等闲，白了少年头，空悲切”的紧迫感超越自我。“橘生淮南为橘，生淮北为枳”，当从“地域特色”中悟“自我超越”。作为与时代同在的基层干部，要挖掘利于工作开展的新潜力，发挥个人优势，在“敢于创新、善于创新”中摸索前进，迈开农业现代化发展步伐；要激发能推动基层现代化发展的新思路，减少“坐、等、靠”的麻木思想，培养“多学习、会学习、学好习”的热情，打破看问题“不识庐山真面目”的层层壁垒，实现解决问题“不畏浮云遮望”的登高远眺，推进农业现代化发展进程；要开拓能打通基层工作的新局面，培养“实践、认识、再实践”的工作思维，锻炼“能干、会干、巧干”的工作能力，成为有文化、善管理、懂技术的基层带头人，不断向“懂农业、爱农村、为农民”的青年人才生力军靠拢，落实农业现代化发展要求。把握“产”的重点，以提高“生产动能”代言“产品”，怀“乐以天下，忧以天下”的责任感奉献忘我。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，当从“致富喜悦”中悟“奋斗热情”。作为与未来同行的基层干部，要树立正确的政绩观，处理好大我和小我的关系，以“出功成之力，而不求功成之誉”的责任担当投身农业现代化的发展大潮中，积极作为、主动作为、持续推进、久久为功，踏踏实实为百姓谋利益；要怀揣务实的情怀，以“民生之盼”为出发点，以“民生之变”为落脚点，不搞脱离实际的“面子工程”、不求效果的“立竿见影”，切切实实为群众谋实事、出实招、见实效，抓牢抓实抓细各项工作任务指标；要培养精通的业务水平，把产业振兴作为乡村振兴的重中之重，立足市场需求、挖掘本土资源、培养优势产业，打造具有地方特色的乡村“土特产”，擦亮“金字招牌”，同时要坚持系统恩维，完善乡村致富上下游产业链，促进一、二、三产业的有效融合发展，激发内生动力，实现村民自给自足、稳岗就业的新局面。“身心安处为吾土”，广大干部当投身基层、扎根基层，把基层作为施展才华的大舞台，争做“土特产”的基层“代言人”，用心用力用情讲好新时代的乡村产业振兴故事。

　　党的二十大报告精神个人学习心得感受六

　　《中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议公报》指出，“深入学习宣传贯彻党的二十大精神，是当前和今后一个时期全党的首要政治任务，要推动学习宣传贯彻往深里走、往实里走。要丰富载体、创新手段，以人民群众喜闻乐见的形式推动党的二十大精神进机关、进企事业单位、进城乡社区、进校园、进军营、进各类新经济组织和新社会组织、进网站，使党的二十大精神真正深入人心”。今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是实施“十四五”规划承前启后的关键一年。广大党员干部要把学习宣传贯彻党的二十大精神作为一切工作的重中之重，坚持常学常新、真讲真用、以学促行，谱写时代“新乐章”，奏响二十大学习“三部曲”，让二十大精神“响彻基层”。谱写“常学常新”之乐章，奏响“全员学、学全部”的“主题曲”。学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关中华民族伟大复兴，具有重大现实意义和深远历史意义。广大党员干部要突出抓全员、全员抓这个核心，谱写好常学常新之乐章，奏响“伟大思想引领伟大时代”的“主题曲”，要紧紧围绕认真学习二十大报告、党章和习近平总书记的系列讲话，把坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为根本和首要任务，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。做到示范带头学、联系实际学、逐条逐句学、带着问题学，通过参加理论辅导、开展交流研讨、撰写笔记体会等多种方式，做到逐字、逐句、逐段“过”，原文、原汁、原味“悟”，真真把二十大精神领会深、领会透。谱写“真讲真用”之乐章，奏响“贯通学、学贯通”的“交响曲”。学习贯彻宣讲党的二十大精神，重在理论联系实际学、融会贯通学，坚持谱写好“真讲真用”之乐章，奏响二十大精神“落地见效、生根发芽、开花结果”的“交响曲”。要将党的二十大精神列入理论学习中心组学习、“三会一课”及“主题党日”学习计划，充分依托党员大会、党小组会等开展学习研讨、畅谈体会等主题讨论活动，组织党员群众通过读书、看报、开展志愿服务等多种形式学习，灵活运用网站、微信公众号、“学习强国”APP等网络新媒体平台，以网上推学、上门送学、“小喇叭”讲学等方式打好贯通学的“组合拳”，充分利用“庭院会”“板凳会”“田间会”“炕头会”，引领党员群众深刻领会二十大精神的时代之魂、引领之要、实干之章，让党的二十大精神传进千家万户、实在基层一线、热在心间口头。谱写“以学促行”之乐章，奏响“干中学、学中干”的“进行曲”。“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，广大党员干部要围绕二十大描绘的宏伟蓝图，奏响狠抓落实的“进行曲”，让大会精神分部有序的落地生根、取得实效。要实字当头、干字为先，把学习宣讲贯彻党的二十大精神与解决实际问题、回应群众期盼紧密结合起来，站好党建引领“前哨站”、勇做改革发展“闯关将”、争当乡村振兴“排头兵”、做好基层治理的“守门员”，对标对表各项任务要求，细化贯彻落实措施，把大会绘制的宏伟蓝图细化为“施工图”、转化成“推荐图”。要学以致用、知行合一，发扬工匠精神、下足绣花功夫，将二十大精神学习运用到生活、工作的实践中，一件一件抓落实，一年接着一年干，为实现新时代新征程目标任务拼搏奋斗。

　　党的二十大报告精神个人学习心得感受七

　　习近平总书记在党的二十大报告中对教育、科技、人才工作作出重要部署。报告指出，要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。21世纪的竞争是人才的竞争，面对当前日益复杂的发展环境，人才的作用日益凸显，要坚持科教兴国战略，创新驱动引领，不断塑造发展新动能新优势。我们要深入贯彻落实党的二十大精神，坚持党的全面领导，奏响新时代教育、科技、人才“协奏曲”。奏响人才强国“交响曲”，不断做活人才文章，让更多实用人才“脱颖而出”。做好人才工作，必须坚持党管人才原则，切实加强党对人才工作的领导，有助于统等整合有限资源，有助于团结凝聚人才，有效充分发挥优势。党是“指挥官”，统等整合资源，为人才政策落实“最后一公里”扫清障碍，要进一步加强人才服务保障工作，从各方面解决人才“落地”的后顾之忧。筑巢引凤，搭建人才交流平台，打造出人才发展的优质“沃土”，使人才团结凝聚在一起，让他们有用武之地，发挥好自身优势，人岗适应，为地方发展奉献力量。抓好日常人才工作落实情况，完善人才工作机制，从对专业型人才需求转变为专业型人才和实用型人才需求两手抓，做活人才文章，让更多实用人才“脱颖而出”。奏响教育为本“进行曲”，不断壮大人才队伍，让更多实用人才“奔流不息”。百年大计，教育为本，要着力思考为本地区培养什么样的人、怎样培养本地区需要的人、地区和群众需要培养出怎样的人这一问题。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，实施好“高层次人才培养工程计划”，聚焦教育行业队伍人才建设，想实招、用实劲，着力解决基层教育行业招不到人、留不住人等难题，壮大培养人才的优质“沃土”，拔高站位水平，不断为基层教育行业注入新动能，让更多优秀的年轻教师敢入基层、深入基层、留在基层，通过“引、育、留”有机结合，形成良性循环，不断培育人才，壮大人才队伍，让更多实用人才“奔流不息”。奏响科技兴国“奏鸣曲”，不断提高人才质效，让更多实用人才“竞相奔驰”。科技是国之重器，是我国发展的重要基础，必须加快发展。近年来，我国科研事业蓬勃发展，在各个领域取得一批重大成果，与此同时，我国的科研事业被发达国家“卡脖子”，挑战与机遇并存，我们要掌握自主创新、自立自强的主导权，把握新一轮科技革命和产业革新的时机，赢得主动、赢得未来。要积极与高新技术企业等载体开展深度合作，锚定加强经济社会发展的同时，加大科技创新人才引进力度，并进行岗位适配，做到“人尽其用”。同时给予高新技术企业扎根本地区相应的政策支持，努力探索招商引资与招才引智有机结合模式，为地方经济社会持续高质量发展夯实基础。