人教版小学语文三年级上册期末试题
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人教版小学语文三年级上册期末试题 (满分100分 时间:80分钟)
一积累与运用 (60分)
1 看拼音寅汉字。(20分)
zī rùn wán shuǎ chuān dài jiān gù wēi wǔ
( )
( )
( )
( )
( )
Yóu xì jīng yà chāo cháng tián mì qīng xù
( )
( )
( )
( )
( )
2 辨字组词。(8分)
镜( )
辫( )
城( )
郊( )
境( )
瓣( )
诚( )
胶( )
3 给带点字选择正确读音,在下面画上横线。(6分)
白发(fā fà)
扇(chān sān)风 相处(chù chǔ)
懦(nuò xū)弱 融(róng vóng)化 姿(zī zhī)势
4把下面词语补充完整。(4分)
不( )思索 ( )成一团 里应外( )
垂头( )气
成群( )队 ( )口同声 没精打( )
风( )仆仆
5 照样子,在括号里填上跟带点词语意思相反的词语。(3分)
例:这介游戏太危险了,不(安全)。
1 节约粮食光荣,( )粮食可耻(chǐ)
2 无论是严寒的冬天,还是( )的夏天,我都能坚持上学。
3 上课铃响了,( )的校园一下子安静下来。
6 划去每组里不同类的一个词语。(2分)
1 萝卜 黄瓜 面条 菠菜 茄子
2 肩膀 胸膛 手臂 棉衣 脑袋
7 回忆课文内容,选择恰(qiá)当的词语填空。(4分)
实验 试验
《蜜蜂》的作者做了一个( ),证明了蜜蜂有辨别方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。
兴高采烈 自言自语
列宁( )地说:“多好的飞雀呀,可惜再也飞不回来了。”
鼓舞 鼓励 居然 果然
要不是你的勇气( )了我,我还下不了决心哩!现在( )爬上来了!(《爬天都峰》)
8 把下面诗句补充完整。(6分)
①两岸青山相对出, 。
②独在异乡为异客, 。
③玉不琢,不成器;
,不知义。
④路人借问遥招手, 。
⑤聪明在于学习, 。
⑥金无赤足, 。
9 按原文填空,在第句中的“□”内加上标点符号。(7分)
⑴它把( )给了枫树,红红的枫叶像一枚枚( ),飘哇,飘哇,邮来了秋天的( )。
(《秋天的雨》)
⑵草地上盛开着( )的野花,红的□白的□黄的□紫的□真像个美丽的( )。(《美丽的小兴安岭》)
二 阅读与思考(15分)
1 把诗句补充完整,并按要求填空。(2分)
⑴ ( ),淡妆浓抹总相宜。
⑵ 这首诗描绘的是( )在不同气候下呈现的不同景色。
2 读下面两段短文,按要求答题。(13分)
(一)
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高。在云彩上面哩!________
再看看毛陡的石级,石级边上的铁链,似()乎是从天上挂下来的,真叫人发颤! (《爬天都峰》)
⑴划去文中括号里错误的读音。(1分)
⑵我观察天都峰的地点是________ 。(1分)
⑶从下面选出一个句子填 在文中的横线上。(2分
A 我爬得上去吗? B我爬不上去呀!
⑷这段话中点明天都峰特点的两个词语是( )和( )。(2分)
(二)
一天,天刚亮,小黄莺就去问啄木鸟:“昨天夜里是您在叫吗?叫得多吓人!”
啄木鸟又说:“我白天忙着给树木捉虫治病,累极了,晚上睡得可香呢!”小黄莺又去问小松鼠。小松鼠说:“我白天采松果,天一黑我就睡觉了。你想知道昨晚是谁在叫吗?跟我来”它们来到一个大树洞口,小松鼠指了指那个洞口。小黄莺便朝里面问:“昨天夜里是您在叫吗?”
“哈哈!”树洞里有一只猫头鹰,它说:“小黄莺,你是吃小虫子的,我可是专抓老鼠。我一发现老鼠,便要大吼一声,先把老鼠吓呆,然后才去抓它。昨晚我抓了4只老鼠,没想到把你吵醒了,________!”
⑴小黄莺问什么问题?在正确的答案后面打上“√”(2分)
A 昨晚谁在捉虫子?( )B 昨晚谁在叫?( )C昨晚谁最累?( )
⑵填一填:从文中中以看出小动物的什么习性?(3分)
⑶最后一段中有一根横线,横线上应该填哪个词语?把你的理由写下来。(2分)
A 哈哈! B 对不起! C 活该!
我认为可以填________,因为________ 。
三 作文 (25分)
(一)小调查:这学期写过好几次作文,写好后你做过什么?在你做过的后面打“√”,没做的后面打“×”。
1、读给家里人听。
( )
2 、读给同桌听。
( )
3、读给你写的那个人听 ( )
4、读给大家听 ( )
5、 贴在教室里让大家欣赏。
( )
(二)以《我有一个好________》为题,写一篇作文。
1 你最想夸夸谁?先把题目补充完整,可以夸老师,同学,奶奶,伙伴……,只要是你真心想夸的人都可以写。
2要写一件事情来说明你夸的原因。