业务学习教师心得体会三篇
时间：2023-10-13 09:57:55 来源：达达文档网 本文已影响 人 
业务学习教师心得体会三篇
“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。下面达达文档网小编为您整理的业务学习教师心得体会三篇，希望能够帮助到您！
业务学习教师心得体会1
“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。教师终身学习已成为教育改革的突破口。要促进自身专业化成长，教师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。
学校秉承这一理念，组织向优秀教师业务学习活动。让我们从备课，教学设计，课堂结构，板书设计，课后反思及学生的作业处理，贴心的评语等，让我们受益良多，感慨万千，同时也坚定了自己的工作方向。
业务学习教师心得体会2
在小学数学教师的专业能力提升学习中，我仔细聆听了专家们的讲课，写学习笔记，讨论课上积极发言。通过学习，我掌握了当前先进的教育教学理论，为以后的人生积蓄了力量。
一、我感悟到有效教学与数形结合思想的辩证关系，有数学思想的教学才有效。我们教师遵循一定的教育、教学规律，以尽可能少的时间、精力、教学设施的投入取得尽可能多的教学效果。简言之，就是要提高课堂教学效率。
因此任何教学方法都是在一定的教学思想指导下进行的。各种教学方法无不体现着一定的数学思想。数学思想、数学方法、解题技巧、解题过程是教育教学的四个重要方面。无论是数学概念的建立、数学规律的发现，还是数学问题的解决，其核心在于数学思想的培养和建立。所以，我们一定要高度重视数学思想的教学。
二、我了解了在小学数学教学中，构建良好的数学知识结构是培养发展学生逻辑思维能力的一个重要途径。“数学作为一种演绎系统，它的重要特点是，除了它的基本概念以外，其余一切概念都是通过定义引入的。”其次知道了逻辑推理在教与学过程中的应用，正确地运用逻辑推理的原则可以将学生的认识结构分化的程度提高，教师会不断注意新知识的稳定性、清晰性，新知识的固定点、生长点。通过学习，教师们知道了今后如何在数学课堂中进行教学，如何通过合情推理培养学生的创新思维能力、创造想象能力和创新实践能力。
三、通过新课标的解读，使我感受到：学生学习应当是一个生动活泼的、主动地和富有个性的过程，除接受学习外，动手实践、自主探索与合作交流也是数学学习的重要方式，学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、验证、推理、计算、证明等活动过程。在数学教学中要从学生熟悉的生活背景引入，让学生感受到数学无处不在，使学生对数学产生亲切感，激发他们到生活中寻找数学知识。《数学课程标准》还指出：“提倡让学生在做中学”。数学源于生活。因此我教学时必须紧密联系实际，注重对数学事实的体验，让学生在生活中，实践中学习数学，从而体验学习数学的价值。
四、我了解了在小学阶段注意渗透函数思想和模型思想的重要性。小学生学的数学很简单，但里面却蕴含着一些重要的数学思想，重要的就是函数思想和模型思想，这对提高学生的素质非常重要。
在小学数学教材中，模型无处不在。计算公式是模型、模式与函数是模型、搭配、运算律、数学公式、“份总”关系、统筹问题、鸡兔同笼问题、植树问题、商不变的性质、工程问题、行程问题(行走中的数学、相遇问题)、烙饼问题等等都是模型，模型无处不在。
五、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说，教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。
总之，作为一名教师，通过专业技能的提升课程，更新了教育、教学观念，掌握了新形势下的先进教育理念，进一步掌握了提高课堂教育教学质量的先进策略和方法，并在教育实践中不断地落实，逐步地提高了自己的教育教学能力，积极地按素质教育的培养目标培养所教学生的全面素质，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。
在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的。暖人话语，滋润心田。温暖的的话语，可以使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。
我知道人生的道路依然是曲折的，毕竟这些思考和理论需要教师在今后的教学实践中不断的去尝试和运用，并终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正达到培训的目的。
业务学习教师心得体会3
在学校的安排下，我观摩了英语组蒋老师、宋老师、杨老师、毕老师、范老师的教学成果展示，受益匪浅。这几位老师是优秀中青年教师的代表，她们理论基础扎实，授课有条有理，通俗易懂。
这次教案展示对我印象较深的是初三年级的蒋老师的备课记录。该教案的步骤清晰明了，每步后面都有学法教法，知识点全面。三年级范老师的教案：态度认真，字迹工整，充分备课，重要的是每节课那长达一页的教学反思，教后感情感真实，敬佩之心油然而生。
我深深体会到教师的真正本领，主要不在于讲授知识，而在于激发学生的学习动机，唤起学生的求知渴望，让他们兴趣盎然地参与到教学全过程中来，经过自己的思维活动而获得知识。在今后的学习和工作中我仍需要不断努力学习，提高自己的教师基本功，为成为一名优秀的教师而努力。
