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    参观图书馆心得体会范本(精选三篇)

    时间:2023-10-09 10:39:33 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

     参观图书馆心得体会范本(精选三篇)

      通过活动,孩子们亲身感受了图书馆的安静和浓浓的读书氛围,既开阔了视野,又增长了知识,同时也提高了学生阅读图书、获取知识的兴趣。下面达达文档网小编为您整理的参观图书馆心得体会范本(精选三篇),希望能够帮助到您!

    参观图书馆心得体会范本(精选三篇)

      参观图书馆心得体会范本1

      20xx年4月23日上午,平阳县图书馆新馆开馆了,新城小学四年级的孩子们很荣幸地被邀请参观。

      参观平阳县图书馆新馆对于孩子们来说,那可是一件充满探索意味和新鲜感的事儿,激动、喜悦的心情真是无法溢于言表!怀揣着对新图书馆的期待,孩子们早早在校门口排好队,等待大巴车的到来。

      一进入馆内,孩子们被大厅的书法、美术作品吸引住了,忍不住驻足观看。

      馆内的工作人员们热情接待了孩子们。经过图书馆工作人员的介绍,孩子们知道新的图书馆针对不同人群、不同阅读需求,新馆划分了相应区域。首层设置城市书房、报告厅及展厅等可对外服务的公共空间,顶层以行政办公等内部使用功能为主;2-3层空间采用通用而立体的布局模式,不同类型的开架阅读、活动空间等灵活组合,体现开放性与流动性。

      在功能布局上,更多地体现人文关怀,设置了不同类型的空间和座位系统。书架不再只有储藏功能,也能支持动态的玩耍和学习功能。在提供舒适的阅读空间的同时,将充分激发儿童的想象力。

      整体采⽤开架式格局,导向清晰、形式活泼。每个书桌设置独立照明,和灵活的地面线槽,可为读者打造便捷、高效、沉浸式的阅读体验。

      孩子们看到图书馆内丰富的藏书、温馨的阅读环境,一个个两眼放光。只见他们睁大了眼睛,这里看看那里瞧瞧,对图书馆的一切都感到非常好奇,并产生了浓厚的兴趣。他们忍不住抽出一本认真地看起来。

      参观完毕,孩子们还受到了一次款待——观看木偶剧表演,那可是一场视觉盛宴。木偶剧团的老师们为孩子们表演了《车技》、《济公》《轻舞飞扬》,活灵活现的人物形象呈现在孩子们面前时,会场掌声四起。

      孩子们感受到小小的木偶,在一双手中可以演尽人生百态,真是掌上乾坤。光看着好像不是很过瘾,木偶剧团的老师还带着孩子们亲身体验了一下,感受一下木偶戏的魅力。你瞧,一个个在台上像模像样地学着。通过体验,孩子们才感受到“台上一分钟,台下十年功”。

      为了让孩子们更加明白:若想练出一技之长,需通过不断地努力。同理,若我们想知道天下事,必须勤奋读书。全体起立齐诵辛弃疾的古诗《听月诗》。

      在这里,孩子们签一次名;在这里,孩子们看一场展;在这里,孩子们读一本书;在这里,孩子们游一次馆;在这里,孩子们还观看了一场木偶剧。在新图书馆,孩子们沐浴在浓郁的书香里。活动结束时,孩子们还领到了图书馆精心准备的大礼包。

      走出图书馆,孩子们脸上洋溢着幸福的笑容,纷纷表示:“新的图书馆真是太高大上了,周末一定要到让爸爸妈妈带我们到新图书馆多看看书。”

      通过此次参观活动,让孩子们了解了新图书馆的基本情况,亲身感受了新图书馆的安静和浓郁的读书氛围。希望他们从现在开始,爱上新图书馆,爱上阅读!让阅读成为一种快乐、一种享受,让爱读书,读好书,乐读书,喜读书的种子生根发芽,茁壮成荫!

      参观图书馆心得体会范本2

      通过这次参观,真是让人感叹,这么高大上的图书馆,难怪有这么高的到馆人次。参观期间,刘馆长跟我们交流了很多心得体会,我也有以下几点感悟:

      1、新馆不仅设备先进,功能、服务还十分全面到位,细节上也真正做到了以人为本,服务第一的宗旨。

      2、进馆有益,学生以图书馆为中心,安排自己的大学生活。这样的图书馆,学生愿意来也喜欢来,因为这里能满足学生的各种学习需求,知识的摄取本就不拘泥于任何形式,借阅区,电脑区,多媒体室等,无论在图书馆的哪个区域,都可以在知识的海洋中遨游。

      3、高效、多元化、个性化的智慧型图书馆是未来的发展方向。刘馆长的建设理念,服务理念都一一实现了,这都离不开学校的重视、支持以及刘馆长、馆员的努力付出。

      这次参观学习机会十分宝贵,希望以后还能多一些机会出去参观学习,增长见闻,为图书馆事业贡献自己的一份力量。

      参观图书馆心得体会范本3

      为了培养学生的阅读兴趣,认识图书馆的功能,感受安静学习的珍贵。xxx小学组织学生参观市图书馆,并在馆内上了一节特殊的阅读课。

      3月21日下午,在图书馆工作人员的引领和详细介绍中,同学们有序地参观了书库,报刊杂志阅览室、少儿阅览室、借书处等多处地方。工作人员还为孩子们讲解了图书排架的规律及图书的分类,如何查找图书,怎样借书,以及在阅览室看书的规则。之后,每一名学生都选择了自己喜欢的图书,并坐在书桌前认真的阅读。参观过程中,同学们兴趣浓厚,秩序井然,都能遵守纪律,保持安静。

      通过活动,孩子们亲身感受了图书馆的安静和浓浓的读书氛围,既开阔了视野,又增长了知识,同时也提高了学生阅读图书、获取知识的兴趣。我们会努力让每xx届新生都能走进图书馆,感受读书的乐趣,在书香氛围中快乐成长!

     

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