教改课题申报书详解
时间：2020-09-13 08:07:57 来源：达达文档网 本文已影响 人 
江西省高等学校教学改革研究课题
申 报 书
项 目 类 别：重点□ 一般□（可多选）
课 题 名 称：____________________________________________
课题主持人：_____________________________________________
学 校 名 称：_____________________________________________
通 讯 地 址：_____________________________________________
联 系 电 话：_____________________________________________
电 子 信 箱： _____________________________________________
填 表 日 期：______________________________________________
江西省教育厅制
填 表 说 明
1．填写此表时，不得减少栏目、改变内容，内容应简明扼要。
2．《申报表》一式三份。项目批准后，省教育厅、高校课题管理部门及课题组各存一份。
3．本表所附《申报书（活页）》供匿名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员的姓名、单位名称等个人资料。活页需报送三份，每份单独装订。
4．申请者签名处，不得用打印字和印刷体代替。
5．本表须经课题负责人所在高校课题管理部门审核，签署明确意见，并加盖公章后方可上报。
一、简表
课题简况 课题名称 申请
省教育厅经费 万元 配套
经费 学校 万元 起止
年月 年 月至
年 月
（从申报年份开始计算，
研究时间一般不少于2年） 其它 万元 课
题
主
持
人 姓 名 性别 出生年月 专业技术职务 最终学位/授予国家 近三年教学工作简历 时 间 课 程 名 称 授课对象 学时 所 在 单 位 教学改革研究和科学研究工作简况 时 间 课题名称（校、省、国家级项目；主持/参与） 概况（在研、结题、获奖） 课
题
组主要成员简况∧不含主持人∨ 总人数 高级职称
人数 中级职称
人数 初级职称人数 博士 硕 士 学士 姓 名 出生年月 专 业
技术职务 工 作 单 位 课题中
的分工 签 名
二、立项背景与意义
1．国内外相关研究现状分析（简评国内外对此问题的研究进展情况，500字内）
2．本课题对促进教学工作，提高教学质量的作用和意义（限列5条，300字内）
三、课题实施方案
1．具体研究内容或对象：
2．研究拟达到的目标：
3．拟解决的关键问题：
4．课题的预期成果形式（研究报告、教改方案、教学计划、教学大纲、教材、讲义、课件、软件、实验报告、调研报告、著作、论文等。其中，研究报告为必备成果。）
课题的预期效益（包括实施范围与受益范围等，200字以内）
6．实施计划（含不少于两年时间的年度进展情况）。
201 年 月——201 年 月
201 年 月——201 年 月
201 年 月——201 年 月
201 年 月——201 年 月
201 年 月——201 年 月
7．本课题的特色、创新及推广应用价值（200字内）
（1）特色：
（2）创新点：
（3）应用价值及推广途径：
8．本课题的主要研究方法（100字内）
四、课题研究基础
1．课题组成员已开展的相关研究及成果概述（包括自选课题、校级以上课题、学位论文、学术论著论文及获励等，500字内）。
2．已具备的教学改革与研究的基础和环境，学校对课题的支持情况（含有关政策、经费支持及其使用管理机制、保障条件等，可附有关文件），尚缺少的条件和拟解决的途径（300字以内）
五、经费预算
支出项目 金额（元） 依 据 及 理 由 图书资料费 调研旅差费 专家咨询费 印刷费 小型会议费 其 它 合 计 六、推荐、评审意见
学校课题管理部门审核意见
（盖 章）
201 年 月 日 专家评审意见：
（盖 章 ）
201 年 月 日 省教育厅审定意见
（盖 章）
201 年 月 日 注：填写此表时，不要任意改变栏目和规格；内容简明扼要。如因篇幅原因需对表格进行调整，应当以“整页设计”为原则。
类别：重点□ 一般□ （可多选。必选）
编号（申报人、学校不必填写）：
江西省高等学校教学改革研究课题
申报书（活页）
课题名称 课
题
组成员 主持人
职称与职务 总人数 高级职称人数 中级职称
人数 初级职称人数 博士 硕士 学士 注：活页中不得出现课题主持人、论文作者、获奖者姓名及所在单位名称等信息，统一用×××、××××××代表。否则，一律不得进入评审程序。
一、立项背景与意义
1．国内外相关研究现状分析（简评国内外对此问题的研究进展情况，500字内）
2．本课题对促进教学工作，提高教学质量的作用和意义（限列5条，300字内）
二、课题实施方案
1．具体研究内容或对象：
2．研究拟达到的目标：
3．拟解决的关键问题：
4．课题预期的成果形式（研究报告、教改方案、教学计划、教学大纲、教材、讲义、课件、软件、实验报告、调研报告、著作、论文等。其中，研究报告为必备成果。）
5．课题预期的效益（包括实施范围与受益范围等。200字内）
6．实施计划（含不少于两年时间的年度进展情况）。
201 年 月——201 年 月
201 年 月——201 年 月
201 年 月——201 年 月
201 年 月——201 年 月
201 年 月——201 年 月
7．本课题的特色、创新及推广应用价值（200字内）
（1）特色：
（2）创新点：
（3）应用价值及推广途径：
8．本课题的主要研究方法 三、课题研究基础
1．课题组成员已开展的相关研究及成果概述（包括自选课题、校级以上课题、学位论文、学术论著论文及获奖等，500字内）
2．已具备的教学改革与研究的基础和环境，所在高校对课题的支持情况（含有关政策、经费支持及其使用管理机制、保障条件等的简介），研究可能存在的困难及拟解决的办法（300字内）
四、专家评审意见：
同意立项
（1）重点课题
（2）一般课题
（签 名）
201 年 月 日
