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    大学生社会实践报告格式及例文

    时间:2020-10-28 07:44:20 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    大学生社会实践报告格式及范文

    大学生社会实践报告格式及范文

    格式:

    一份完整的实践报告应由以下部

    分组成:1.报告题目报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践

    活动的内容、特点概括出来。题目字数

    要适当,一般不宜超过20 个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可

    以设副标题,把细节放在副标题里。2.学院及作者名称学院名称和作者姓名应在

    题目下方注明,学院名称应用全称。3.摘要报告需配摘要,摘要应反映报告的主

    要内容,概括地阐述实践活动中得到的

    基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以

    200 字左右为宜,英文摘要一般至少要有100 个实词。摘要包括:a) “摘要”字样;

    b)摘要正文;c)关键词;d)中图分类号。4.正文正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为

    作者所要论述的主要事实和观点,包括

    介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实

    践活动中得到的结论的详细叙述。要能

    够体现解放思想、实事求是、与时俱进

    的思想路线,有新观点、新思路;坚持

    理论联系实际,对实际工作有指导作用

    和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结

    构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。字数一般控制在5000 字以内。5.结束语结束语包含对整个实践活动进行归纳和

    综合而得到的收获和感悟,也可以包括

    实践过程中发现的问题,并提出相应的

    解决办法。

    6.谢辞谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予

    帮助的指导教师、答疑教师和其他人员

    表示谢意。7.参考文献参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践

    报告的取材来源、材料的广博程度和材

    料的可靠程度,也是作者对他人知识成

    果的承认和尊重8.附录对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可

    以编入实践报告的附录中。编辑本段程序

    一般来说,社会实践报告写作要经过以下五个程序:1.确定主题主题是社会

    实践报告的灵魂,对社会实践报告写作

    的成败具有决定性的意义。因此,确定

    主题要注意:报告的主题应与实践主题

    一致;要根据调查和分析的结果,重新

    确定主题;主题宜小,且宜集中;与标

    题协调一致,避免文题不副。?2.取舍材料对经过统计分析与理论分析所得到的

    系统的完整的”调查资料”,在组织调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都

    写上报告,要注意取舍。如何选择材料呢?①选取与主题有关的材料,去掉无

    关的,关系不大的,次要的,非本质的

    材料,使主题集中、鲜明、突出;②注意材料点与面的结合,材料不仅要支持

    报告中某个观点,而且要相互支持,形

    成面上的“大气”;3.在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最

    好的材料来支持作者的意见,使每一材

    料以一当十。3.布局和拟定提纲这是实践报告构思中的一个关键环节。布局就是

    指实践报告的表现形式,它反映在提纲

    上就是文章的”骨架”。拟定提纲的过程实际上就是把实践材料进一步分类,构

    架的过程。构架的原则是:”围绕主题,层层进逼,环环相扣”。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲目

    分明,层次分明。实践报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,

    即将调查者在调查研究中形成的

    观点按逻辑关系一一地列写出来。另一

    种是条目式提纲,即按层次意义表达上

    的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作

    提纲。4.起草社会实践报告这是社会实践

    报告写作的行文阶段。要根据已经确定

    的主题、选好的材料和写作提纲,有条

    不紊地行文。写作过程中,要从实际需

    要出发选用语言,灵活地划分段落。在

    行文时要注意:①结构合理;②报告文

    字规范,具有审美性与可读性,如:”制

    定优惠政策,引进急需人才”,”运用竞

    争机制,盘活现有人才”,;③通读易懂。

    注意对数字、图表、专业名词术语的使

    用,做到深入浅出,语言具有表现力,

    准确、鲜明、生动、朴实。5.修改社会实

    践报告社会实践报告起草好以后,要认

    真修改。主要是对报告的主题、材料、

    结构、语言文字和标点符号进行检查,

    加以增、删、改、调。在完成这些工作

    之后,才能定稿向上报送或发表。

    范文:

    当促销员走进大学时,我们离走进

    社会也就越来越近了。就业围绕我们头

    绪,成了想不尽的题目。在现今社会,招聘

    会上的大字报都总写着“有经验者优先”,

    可整天呆在校园里的学子们社会经验又

    会拥有多少呢?

    于是为了进步自己的能力,增加团队工作经验,不少人竞选班委、学生会职务;在档案上留段字为日后的工作添筹码。

    有了这些经验就能够解决社会实际题目了吗?答案是不够的。校园与社会

    环境本存在很大的区别。这就要求我们

    利用假期时间走进社会实践。这也是老

    师要求我们写社会实践论文的目的。

    实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中往,使自己所

    学的理论知识有用武之地。实践也是检

    验真理的唯一途径。

    在实践中我们还可以检验自己学

    习的成效、检测自己的所缺,以便我们日后学习有个侧重点。另外,校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到很多在

    校园里学不到的知识。这就形成了从实

    践中学习,从学习中实践的良性循环。

    当今中国经济飞速发展,国内外经济不

    断变化,在机会越来越多的同时,也出

    现了更多的题目,有了更多更艰巨的挑

    战,这也就对人才的要求越来越高。

    我们不仅要学好课本里的知识,还要主

    动走进社会,积极在实践中学习其他

    的东西,不断增加自己的经验,全方面武装自已,才能在这个社会有立足之地甚至

    拥有不败之地。

    2010 年冷假一回到家乡我就积极

    在家乡的一家超市找了一份冷假临时工——做促销员。挂着实习生的牌子站在

    柜台旁,我一脸幼稚、迷茫地站在那,不断地提醒自己要大胆地接近顾客,拉拢顾客, 可好长一段时间站在那一声不吭的。一

    个大姐在顾客少的时候教我如何倾销产

    品。

    我也慢慢地放开胆往尝试,实在这种交流比想象的轻易多了。就好象上台

    前紧张兮兮,但在台上只顾着自己的表演

    而忘了紧张。害怕就是这样被克服的。

    关键在于大胆地迈出第一步。

    在超市做促销员不能坐着,也不能在超市随便逛来荡往,得时刻留意服务顾

    客。固然天天只有上午或下午班,但一段时间下来,还是腰酸脚痛。或许也正如孟子所说“天将降大任于斯人也,必先劳其胫骨,饿其体夫,空乏其身。”

    在学校,天天有作息时间表约束你。课程表会告诉你,今天该干什么,明天

    又有什么事情要做。而在这里,你可以无所事事地像木瓜呆在那儿,然后老板不满足你的表现扣你工资或者将你开除。

    积极的就是主动接近顾客,拉近与顾客的间隔,然后耐心的倾销产品。这也

    实在锻炼了我们的胆量、语言交流能力

    和心理洞察能力。我们胆大了才能冷静, 冷静了才能很好地通过顾客的言语与表

    情察觉顾客的想法,然后再作出适当的回应,不至于慌张得不知所措。

    我们必须主动努力才可能继续干下往。

    在学校,每一个学生都在为取得更

    高的成绩而努力,固然这也存在的竞争, 可校园里总少不了那份纯真,那份真诚,

    一般不会招来嫉恨与报复。

    可是在社会中,优越劣汰,你的成功就是别人的失败,工作直接影响了他人的

    经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验往处理。

    尽管存在竞争,我们还得不断学习别人

    优秀的地方,这需要我们有经验往调

    整自己的心态。而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成

    的。这些事情很多同学沉醉于学习与消

    遣还未来得及思考,便忽略了社会实践的重要性。

    有个事实众所周知,学生的实际操纵能力与在校理论学习有一定的差距。

    在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,学习的理论知识很多很多,几乎是面面俱到;而在实际工作中,很可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作中运

    用到的只是很简单的题目,只要套公式似的就能完成一项任务。

    有时候我会想,实际操纵这么简单, -----------------------

    但为什么我们要学习那么深奥的知识呢? 现在的教育真的存在很大的弊端,严重的脱离了社会实际应用吗?实在不然,在学习这些吃力的知识的同时,我们的学习能

    力进步了,理解能力和逻辑思维能力也增

    强了。

    更在很多书本中教我们如何往做好自己,

    教我们树立自己远大的理想,这

    将更好的为我们社会实践打基础。作为

    大学生,我们的年龄也不小了,离走向社

    会工作也不远了,我们应该懂得与社会上

    各方面的人交往,处理社会上发生的各方

    面的事情,这就意味着我们必须得重视社

    会实践。究竟毕业以后我们不能再带着

    幼稚、茫然的眼神走进社会,就像我们当

    初走进大学一样。我们要带着实实在在

    的能力走进社会,为社会服务。

    而现今一个事实却被很多人误读

    了,大学生越来越不值钱了。甚至某些人

    开始看不起大学生,以为读大学没什么用了,一些没读书的人在社会上混得更好。

    现在的大学生已经不包分工了,也确实很

    多大学生找不到好工作。这正说明了现

    在社会对大学生素质、能力要求越来越

    高了;当然也说明了某些大学生的确不过

    关。大学生不是全值钱,但社会上值钱的

    还是大学生。

    这就为什么还是有很多人打工之

    后还想读书,甚至有部分人也确实再次进

    进校园学习。我们在校园里学习到的先

    进的科学知识能为社会作出更大的贡献, 也能为自己带来更多的收益。而要成为

    值钱的大学生正要求了我们扎实把握专

    业知识还有社会实践能力与经验。

    这次冷假社会实践我以“善用知识, 增加社会经验,进步实践能力,丰富假期

    生活”为宗旨,利用这段宝贵的时间参加

    有意义的实践活动,接触了社会,了解了

    社会,并从社会实践中检验了自我。这次

    的社会实践让我收获不少。在这,我总结

    以为

    经过一段时间的工作让我熟悉更多的

    ----------------------------------------------- 最新财经经济资料---------------- 感谢阅读-----------------------------------

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    ------------------------------------------------------- 精选财经经济类资料---------------------------------------------- 人。如何与别人沟通好,这门技术是需要

    长期的练习。以前工作的机会未几,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷

    场,这是很尴尬的。

    与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融进社会这个团体中,人与人之间协力往做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

    二.在社会中要有自信。自信不是麻痹的自诩,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社

    会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

    三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,

    自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自

    使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露----------------------------------------------- 最新财经经济资料---------------- 感谢阅读-----------------------------------

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